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乡镇机关文化建设实施方案 机关文化墙壁建设方案

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下面是小编为大家整理的乡镇机关文化建设实施方案 机关文化墙壁建设方案,供大家参考。

乡镇机关文化建设实施方案 机关文化墙壁建设方案

区教育局机关墙壁文化建设方案

学校是传播文化的基地,教育局对学校教育起到监督和引导作用,是文化教育的枢纽。根据教育局的工作性质,此次解放区教育局的墙壁文化建设,文字内容方面选取国学经典中有关教育教学、修身明德等能体现人文精神精华的经典语录。既凸现教育局特有的工作精神,又能起到弘扬和传播中国文化的作用,使人臵身其中,感受到古老文化的博大精深、深刻教义,从而洗思涤虑,升华境界。

墙壁建设主要分三种形式:

第一种用清玻扣里面的pp纸制作而成的写真宣传小品,整体格调清素淡雅,巧致美观。每一楼层一种形式、一个格调,一个主题。总共四个楼层。

二楼南二北二

画面:风景摄影小品

以“立善尽美、相约成功”,“以爱为源、以人为本”为标题,取《论语》、《大学》、《礼记》中有关教育教学指导性的名言。

1、善歌者使人继其声、善教者使人继其志《学记》

2、己欲立而立人、己欲达而达人《论语》

3、大学之道,在明德、在亲民、在止于至善《大学》

4、学然后知不足,教然后知困《学记》

三楼南二北二

画面:水墨荷花

取《增广贤文》中“来如风雨、去似微尘”为题,选《孟

子》、《论语》、《道德经》中名言,意在:人要轻清于世、淡泊名利,奉献自我、实现人生自我升华

1、天地所以能长且久者,以其不自生、故能长生。《道德经》

2、君子终日行不离辎重,虽有荣观,燕处超然。《道德经》

3、天下之本在国、国之本在家、家之本在身。《孟子》

4、居之无倦、行之以忠。《论语》

四楼南一北二

画面:水彩山水

取《诗经》中“如月之恒,如日之升”为题。选《文心雕龙》、《论语》、《诗经》内容。意为:正心诚意、修身正己是强大的生命力和发展前途的基石。

1、登山则情满于山,观海则意溢于海。《文心雕龙》

2、质胜文则野,文胜质则史,文质彬彬,然后君子。

《论语》

3、白圭之玷,犹可磨也;斯言之玷,不可为也。《诗经》(改为:生是播种,死是贮藏,人生就是耕耘与收获。)

五楼南一北二

画面:花卉写真

取泰戈尔《飞鸟集》“生如夏花之绚烂、死如秋叶之静美”前半句、提炼出“生如灿花”为题,内容以热爱生命、珍惜时间为意。

1、“芸芸众生孰不爱生?爱生之极,进而爱群。”——秋瑾

2、人之有生也,如太仓之米粒,如灼目之电光,如悬崖之朽木,如逝海之微波。知此者如何不悲?如何不乐?—

—洪应明

3、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲,眼前直下三千字,胸次全无一点尘。——于谦《观书》

(改为:我的朋友不要让春风欺哄了你花色原不如花香啊!)

第二种形式:从二楼起八个柱子上,用清玻装裱八幅精巧别致的国画小品。

创意源于庄子“人皆知有用之用,而莫知无用之用”。和老子的“有之以为利,无之以为用”。以大块的白墙、黑色底板为背景,中间用卡纸造成立体效果,凹陷处嵌一精致小画,以大的无用衬托出小的别致和精巧,让人视觉专注于一处,达到奇、新、雅的效果。

第三种形式:由焦作市知名人士和解放区美术教师创作的书画作品,共十几幅。


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