关于勇敢的初中作文6篇
关于勇敢的初中作文6篇
关于勇敢的初中作文篇1
你想不想成为一个勇敢的孩子呢?如果你想，就请你来看看我的经历吧!
小伙伴们经常笑话我，说我是一个胆小鬼，不敢独自在家，不敢去地下室玩捉迷藏……为此，我特别苦恼。我问妈妈：“怎样才能变成一个勇敢的孩子呢?”妈妈告诉我，勇敢其实很简单，只要战胜自己就是勇敢!
有一次，妈妈有事要出去，让我自己在家，我心里很害怕，可又不想被妈妈看出来，说我胆小，于是，我装作不在乎的样子对妈妈说:“你尽管去吧!我没问题!”妈妈走后，我的心一下子就紧张起来，总是担心有坏人，外边只要有一点声响我就立马从沙发上蹦了起来，这可怎么办?忽然，我想出了一个好办法，我打开电脑，带上耳机，看起了动画片……正当我被动画片中的情节逗得哈哈笑时，一抬头，看见妈妈笑咪咪的站在我身边，妈妈向我竖起大拇指，说：“你真勇敢!”听到妈妈的夸奖，我的心里乐开了花，噢，原来勇敢很简单!
从那以后，我开始独自从奶奶家乘公共汽车回家，在车上，我还给抱小孩的阿姨让座呢!我还能独自去上羽毛球课了!说出来你们可能不相信，我现在已经能骑着小车子回七八里以外的姥姥家了，在路上，我骑得满头大汗，一位老爷爷对我说：“小朋友，你真棒!”那一刻，别提我的心里有多美了!
现在，再也没有人说我是胆小鬼了，我要大声说：“我长大了!我勇敢了!”
关于勇敢的初中作文篇2
每次从君昂童子军乐园经过，我都很羡慕有勇气在那里高空攀爬的人。终于有一天我也决定去试一下，体验一把勇敢的滋味。
那天，我来到了乐园，抬头一看，哇!这个拓展中心大约有三层楼那么高。第一第二层是用绳子绑起来的笼子，里面还有绳子绑的梯子。第三层只是用绳子把木板绑起来，摇摇晃晃的，而且离地面的距离是最远的。看到这个庞然大物，我有点紧张了，但还是勇敢的迈出了第一步。
穿上保护装备，戴上安全帽，我轻轻松松的走过了第一第二关。心里还在暗自得意，不是很难嘛。可是第三关却把我难住了。这一关我必须通过许多由一条绳子和一根木棍组成的木棍路，木棍在空中摇摇晃晃的，像荡秋千一样。木头中间还有许多缝隙，很容易踩空。我一只脚踏上木棍，另外一只脚怎么也踏不过去。豆大的汗珠从我的额头上流了下来。我试了几次还是不行，急得眼泪在眼眶里直打转。这时，我看见在下面看着我的妈妈。我对妈妈做了个无奈的表情，妈妈用微笑鼓励我，还对我说：“别放弃，勇敢些!”我深深地吸了一口气，定了定神，鼓足勇气继续向前走。我的手心出了很多汗，也被绳子磨红了。我的眼睛看着前方，用余光留意木棍中间的缝隙，伸出脚快速而坚定的踩上另一块木棍。绳索依然摇晃，但我不再害怕了，勇敢的_年级向前走。终于，我走到了终点。汗水湿透了我的衣服，但我和妈妈高兴极了!
那天我尝到了勇敢的滋味，还明白了一个道理：如果你害怕，就会被困难打倒。如果你有一颗勇敢的心，就会到达成功的彼岸。
关于勇敢的初中作文篇3
面对困难，勇敢，我和你同行
有人说：“人生是一颗流星，因为它短暂。”有人说：“人生是一出没有导演的长戏，因为它迷茫。”可我认为人生是一段很长很长的路程，它在坎坷之中散发着闪亮的光芒。当许多人抱怨困难带给自己的不幸，感叹生活时，我坚信巴尔扎克的名言：“困难，对于弱者来说是一个无穷的深渊;对于强者来说是一笔财富。”面对困难，勇敢，我与你同行。
我在人生的道路上已迈出了一小步，这一小步中也有过困难。但是因为有你，勇敢，让我坚强面对。或许，这对于某些人来说微不足道，可是它给我带来了痛苦之后的欢愉，忧愁之后的甜蜜。可是在困难面前，我也曾伤心过，痛苦过，流泪过，摔跤过，但是因为有你，勇敢，我选择坚强面对，我没有放弃，你告诉我，不要输，要撑到最后，是的，我这样做了。我不想当弱者，不想在困难面前畏缩，最终我挺过来了。
在一次次的流泪，一次次的摔倒过后，我明白了泪水不能让断了帆的船继续航行。勇敢站起来，擦干眼泪。勇敢，你让我悟出了人生的真谛。
我曾经在日记里刻下我的迷茫：
总是一次次在跌倒后爬起，总是一次次在困难中奋起，总是不止一次的问自己：“什么才是人生的真谛?”当擦干失落的泪水重新面对困难;当收起心中的迷茫，重新写下心中的疑问，我才明白，永不向困难低头，这是一次次的战争最后的胜利。
人生的路就这样走过，有喜有忧，有笑有泪，有风有雨，品尝了失败的懊恼才更加珍惜成功。
面对困难，勇敢，我与你同行。在人生的道路上，你在左，我在右，我们一起撑起我的蓝天，我在你的臂膀里勇敢前行。
面对困难，勇敢，我与你同行。同行在风雨之后，便是美丽的彩虹。
关于勇敢的初中作文篇4
大家好!我是周宗海。我有张肉包脸，眼如铜铃，唇厚如砖，巧如簧。今天写的可不是我的长相，而是我的勇敢!
那天，我几个朋友来到我山上的家，刚好爸妈不在，我就让他们自己去玩，我则回去睡觉。睡了大约半个小时的我，被一阵刺耳的尖叫声吵醒了。我连忙跑了出去，发现那几个朋友正在瑟瑟发抖，往前一看，心里不禁捏了一把冷汗居然有条蛇!它大约有六寸长，头呈三角型，一定是条毒蛇!我立马大叫：快跑!不能被它咬到啊!快!一溜烟，都跑得没了踪影。
回到家，我操起家里的斧子，冲了出去。只见那条蛇还在，我想过去把它给解决了。可刚到它的面前，它就朝我扑过来，想咬我!我吓得连连后退，魂都给吓没了!但转念一想：怕什么怕，杀了它，不仅可以为民除害，还能喝上鲜美的蛇汤，不是很好吗?想到这儿，我把心一横，操起大斧头就朝它冲了过去，本想是一斧头就结果了它的，哪知它一直左右躲闪，避开我的攻击。见打不到它，便十分来气，跑向柴火堆里拿了根木条，又跑了回去。我拿起木条，死死地按在了它的头，它动弹不得。接着手起斧落，咔的一声，一斧子了结了它。我依然不放心，便又拿了根钢管朝无头蛇的尸体砸去，一遍又一遍，见它终于没了声息，那颗悬着的心总算放了下来。
我回头望了望站在远处的朋友，他们呆呆地，久久回不过神来。而我，早已打理好了一切，回去睡觉了。
后来想了想，你害怕什么东西时，说明你缺乏勇气。如果你拥有了勇气，你曾经害怕的其实只不过是一朵浮云罢了。
这就是我，勇敢的我!
关于勇敢的初中作文篇5
小时候的我，无忧无虑，无惧无畏，无拘无束。可随着年龄的增长，那份勇敢也随之减弱，我做任何事都有了顾虑，不再想做就做。
也由于年龄的增长，我上学的级别也随之增长。可是举手的次数却在减少。一级级的上去，举手一次次减少。现在已是初中生的我，可想而知，举手的次数几乎是零。除非是我喜欢的科目，课堂上是可以看见我那有气无力的手举在那里，但也寥寥无几。
和我处在同一年代的同学，肯定也察觉到了自己的`这一现象。当然老师们也感觉到了。我曾几次想改掉，但都失败了。我也不知为何，我就是无法打败心中的恐惧。
但在今天的课堂上，我有所改变。
这是一节校本课，这学期新到我班的王老师，是一位女老师。在课上，她让我们说出新的一年中的愿望，虽然不是自己举手，但却是我第一次克服了心中的恐惧，大胆地说出了我心中的真实想法。即使声音很轻，老师也表扬了我，使我信心大增，第一次感受到了勇敢的乐趣，我也深深地喜欢上了这个老师。
当我回想起一前那个连正眼都不敢瞧老师，自己也不知在怕甚么，不敢在课堂上与老师和同学交流的我，自己都觉得这些行为懦弱。
现在我这一年的愿望又改了，除了希望健健康康，成绩提高我还要战胜心中的恐惧，在课堂上大胆的吐露心中的想法，让同学们另眼相看。也希望那些曾和我一样的同学，能和我一起尝试勇敢地战胜自己!
关于勇敢的初中作文篇6
当我面对困难的时候，勇敢就像一股力量，推着我不断前进，克服困难!因为有了勇敢，所以我学会了进步!
当我受到欺压的时候，勇敢就像一个盾牌，让我毫不畏惧!因为有了勇敢，所以我学会了自卫!
当我缺乏自信时，勇敢就像一句赞扬的话，鼓励我振作起来!因为有了勇敢，所以我学会了自信!
勇敢是每个人不可缺少的，没有了勇敢，你就只能做懦夫，不敢大胆地去尝试和创新。如果把人想成一台机器，那勇敢便是不可缺少的一个零件!
生活中每时每刻都有勇士，他们并不是战死沙场的烈士，也并不是受人崇敬的领袖!他们只是努力工作，为国家为人民献出绵薄之力的普通人民!哪怕只是一个清洁工呢，他也勇于牺牲啊!哪怕只是一个小护士呢，他也勇于关爱啊!哪怕只是一个老师呢，他也勇于奉献啊!勇敢，伴随你我!
可是，一味地勇敢并不见得是正确的。在不正确的时间，不正确的地点，不正确的场合，用不正确的方式去“勇敢”，那你就配不上称“勇士”，而是“莽夫”。
就比如你的同事和你开玩笑，看谁能把邻居家的玻璃砸了，谁就请那个“勇士”吃饭!而愚蠢的你却真的把邻居家的玻璃砸了。第二天，还到处宣传：“我很勇敢!”那不但没受大家敬佩，反倒惹上了“神经病”的外号!
又比如自己的国家与别的国家打仗，明知不可能胜利，战士们还拼尽全力杀敌，而你却把自己军队的将军给杀了，再去投降，你勇敢吗?
勇敢固然是好事，但过于的勇敢只能使你变成“莽夫”!所以，更重要的是“有勇有谋”!
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