三年级作文300字4篇

三年级作文300字篇1

一个民族，一个国家，是要有一种精神的。中国奥运精神，正是顺应时代的潮流，应运而生。那么，什么事中国奥运精神呢?它是以往精神珍宝的继承和发扬，是融入进亿万人心血的新力作，是一种能鼓舞人奋发进取的精神。

中国奥运精神丰富。首先它是最深厚，最基本的爱国主义精神。当中国的运动员站到了领奖台上，当《义勇军进行曲》一次次响彻大地，当五星红旗一次次冉冉升起，相信自豪、激动的情愫会在每一个国人的心中涌动。

中国奥运精神也是顽强，拼搏，无私奉献的精神。为了心中的梦想，抛洒过多少血泪?为了神圣的奖牌，流淌过多少含水?多少次摔打，几经拼搏奋斗，才有了运动场上那英姿潇洒?奖牌和鲜花，属于为国争光的体坛强者，更属于众多的无名英雄。人的能力有大小，社会分工有不同，只要在自己的岗位上兢兢业业，彼此帮助，万众一心，那就无愧于民族。中国奥运精神更是面向世界，博览众长得精神。自从北京申奥失利后，就提出了“坚定不移地走向世界”这个口号。面向世界“择其善者而从之，其不善者而改之”，积极吸取世界各国的先进经验，大胆尝试，灵活运用，才有了我们今日的申奥成功。这是对我国综合国力的肯定，也是对全体国人的肯定。

中国奥运精神，显示出巨大的凝聚力，伟大的创造力，它已深入到每一个炎黄子孙的心中，奥运就是一种追求，一种人类挑战自我的过程，一种不屈的精神，一种不服输的力量。这种力量激励着我们每一个人，鼓舞着我们每一个人，朋友们，让我们永远发扬中国奥运精神吧!努力拼搏，无私奉献，为了祖国的强盛，为了更美好的明天!

三年级作文300字篇2

新年爆竹的声音还在耳边回响，元宵节又在人们的盼望中悄悄来到了。

元宵节又叫灯节，元宵节观灯的习俗唐代就有，到宋代最为盛行，每逢元宵节，京城里各种灯笼争奇斗艳;入夜之后，万家灯火，观灯的游人川流不息，真是火树银花、热闹非凡。

现代的元宵节比古代还热闹，现代人比古代人还重视这个节日。

在元宵节这天，全家人吃过晚饭，我就拉着妈妈、姥姥的手到街上去观灯。家家户户的门上都挂着一个个火红的灯笼，天空中也时时有绚丽多彩、五光十色的礼花在绽放。到了街头，极目远望，啊!大街上人来人往、车水马龙。每个人的脸上都洋溢着笑容。瞧!秧歌队扭的多欢啊!只见彩扇一会举过头顶，一会又在腰间摆动。看!猪八戒扛着钉耙、孙悟空拿着金箍棒、沙和尚背着行李、唐僧骑着高头大马远远的向我们走来了，围观的人群爆发出阵阵的喝彩声。

这个夜晚是灯的世界、人的海洋。

我喜欢这个快乐的节日——元宵节。

三年级作文300字篇3

我的妈妈温柔又善良，是个难能可贵的好母亲。

我妈妈上得厅堂，下得厨房，她做的饭菜美味可口，吃过她做的饭的人，都对她赞不绝口，夸她是个会做饭的好妻子，好母亲。

我的妈妈不仅厨艺好，而且心地善良。有一次，外面下着倾盆大雨，可妈妈还没有下班回家。其实我并不是特别担心，因为妈妈带了一把大树一样的大伞，能把人遮的严严实实的，保证一滴雨也淋不到。可是，事实却相反，妈妈被淋成了“落汤鸡”。我问她怎么了，妈妈若无其事地说，“我在路边看见一个年迈的老奶奶，就把伞给她了。”原来，妈妈是这么善良，就像雷锋叔叔一样。

妈妈虽然没什么学问，可她明白一点，那就是做人要诚实，她总说：“一个人只要活得诚实，就等于有了一大笔财富。”

有一次，我把一张语文卷子拿回家，开心的对妈妈说：“妈妈，一百分！”妈妈听了，眼睛眯成一条缝，她接过卷子，仔细地看了看，突然，她的笑容收回了，对我说，“你看，这题老师改错了，你把太字写成了大字，应该是99分。”

我不高兴了，说：“好不容易有一百分，算了吧。”妈妈对我说：“这是一个考验你诚实和满分哪个重要的问题，一百分没了下次可以努力，诚实没了你就没了做人的资格，人就要诚实。”我听了，红着脸答应。

现在回想起来，妈妈说的有道理，诚实是金啊！我为有一个这样的母亲而骄傲！我爱你，我的妈妈！

三年级作文300字篇4

我读四年级了，教过我的老师有好几位。但留给我印象最深的是我现在的班主任——石老师。

石老师，30多岁了，中等身材，浓眉大眼，他对待我们有着慈母般的爱。

记得有一次，那是一堂作业课。教室里鸦雀无声，只听到同学们写字的“沙沙”声。突然，不知是谁喊了声“报告”，同学们不约而同的抬起头，闻声而望，只见四组陈国斌同学用手捂着鼻子，鲜血顺着手指缝流了出来，老师一边询问，一边扶他走出教室。

老师一走，教室里像锅里的油，沸腾起来，说话的、打闹的……这声音交汇在一起，不亚于一曲交响乐。这时，我的作业已经写完了，也不想加入他们的行列，便从书包里拿出《格林童话集》，搁在腿上，津津有味看了起来。

也不知过了多久，突然有人拍了我一下，我一抬头，四目相对，啊，老师。我下意识地把书塞进书包。心想：“完了，一场暴风骤雨来临了”。没想到，好久，老师却温和地说：“把书拿来”。我极不情愿地把书给了老师。老师翻阅几下，又把书给我，温和地说“这书多看有益，但我不希望你在上课时看。”我不由地低了下头。

这就是我的班主任——石老师，对同学们有着无微不至的关怀，他的爱正在默默无闻奉献着。

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