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普通话的语音调值(6篇)

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篇一:普通话的语音调值

  

  普通话的变调

  普通话共有四种声调,音高分为五级(1最低,5最高),每种声调都有固定的调值。那么阴平为高平调,调值55;阳平为中升调,调值35;上声为降升调,调值214;去声为全降调,调值51。

  在词语和句子中,音节与音节相连发音时,有些音节的调值会发生变化,就叫变调。普通话的变调主要分为:

  ①、上声变调

  ②、“一”“不”变调

  ③、轻声

  ④、儿化

  ⑤“啊”的音变

  一、上声变调

  普通话上声音节在单念或处于句尾以及处于句子中语音停顿位置时,没有后续音节的影响,即可读原调。在其它情况下一般要作变调处理,具体分为:

  1、“上声+非上声”→“半上+非上声”

  (1)上声+阴平

  (211+55)首都

  火车

  礼花

  雨衣

  省心

  警花

  捕捞

  老师

  主编

  把关

  贬低

  饼干

  补充

  打针

  产生

  取消

  法规

  反思

  感激

  (2)上声+阳平

  (211+35)

  古人

  祖国

  补偿

  乞求

  可能

  厂房

  起床

  品尝

  旅行

  举行

  火柴

  海洋

  典型

  导游

  表达

  狠毒

  打球

  改革

  抢夺

  简洁

  (3)上声+去声

  (211+51)本质

  法律

  北部

  百货

  小麦

  讲话

  美术

  狡辩

  稿件

  保证

  保护

  宝贝

  女士

  尽量

  理发

  美丽

  法院

  跑步

  野兔

  鼓励

  (4)上声+轻声

  奶奶

  嫂嫂

  马虎

  打扮

  本钱

  耳朵

  底下

  里面

  主子

  影子

  本事

  姐姐

  讲究

  点心

  暖和

  骨头

  伙计

  买卖

  2、“上声+上声”

  →“阳平+上声”(35→214)

  保险

  保养

  党委

  尽管

  老板

  本领

  引导

  古老

  敏感

  鼓舞

  产品

  永远

  语法

  口语

  岛屿

  保姆

  远景

  北海

  首长

  母语

  小姐

  懒散

  3、三个上声相连的变调。如果后面没有其它音节和语气词,开头、当中的上声音节有两种变调。

  ①、双音节+单音节(“双单格”结构)。前两个变阳平

  演讲稿

  跑马场

  展览馆

  管理组

  水彩笔

  蒙古语

  选取法

  古典舞

  虎骨酒

  洗脸水

  往北走

  草稿纸

  ②、单音节+双音节

  (“单双格”结构)。前一个变半上,第二个变阳平。

  史小姐

  党小组

  好小伙

  跑百米

  纸老虎

  李厂长

  老保姆

  冷处理

  很友好

  旅党委

  小雨伞

  缓减免

  ③、单音节+单音节+单音节(“单三格”结构)。前两个变阳平

  软懒散

  稳准狠

  ④、更多上声音节相连时,按语意分若干二字组或三字组,然后按以上变调规律处理,停顿之前的音节都读半上声,最后音节读完整。

  例如:

  “岂有/此理”;

  “请你/给我/打点儿/洗脸水。”;

  “手表厂/有五种/好产品。”

  二、“一”“不”的变调。

  “一”“不”的本调为阴平,单念或在词句末尾念本调。

  1、“一”“不”在去声字前念阳平(调值为35)。

  一致

  一再

  一定

  一律

  一瞬

  一共

  一带

  一向

  一道

  一并

  不看

  不累

  不怕

  不跳

  不要

  不叫

  不去

  不便

  不必

  不定

  2、“一”在非去声字前念去声(调值为51)。

  一早

  一晚

  一朝

  一夕

  一心

  一生

  一直

  一瞥

  一览

  一连

  一些

  一体

  一瓶

  一厢

  一回

  一身

  一张

  一年

  一曲

  一缕

  3、“一”“不”夹在动词当中念轻声。

  走一走

  看一看

  写一写

  想一想

  读一读

  试一试

  说一说

  买不买

  来不来

  让不让

  要不要

  吃不吃

  想不想

  去不去

  三、轻声

  轻声和声调是性质不同的两种语音现象。有些词语的音节改变原有的声调,读得又轻又短。这样的语音变化叫轻声。“玻璃、桌子、舌头、聪明、喜欢”等词里的第二个音节就是轻声音节。

  轻声取决于音强和音长。轻声音节都有它原来的声调,例如“们”永远读轻声,可是单独读这个字时要读阳平。

  1.语气词“吧、吗、呢、啊”等。如:吃吧、走吗、去呢、跑啊。

  2.结构助词“的、地、得”。如:我的书、慢慢地走、跑得很快。

  3.动态助词“了、着、过”。如:走了、看着、去过。

  4.名词的后缀“们、子、头”。如:你们、房子、石头。

  5.名词后面表示方位的“上、下、里”。如:桌上、地下、院里。

  6.单音节动词重叠式的第二个音节。如:看看、说说、问问。

  7.作宾语的人称代词“我、你、他”。如:找我、请你、麻烦他。

  8.有的轻声音节和非轻声音节构成对比,区别意义。

  如:

  买卖:生意。

  买卖:买和卖。

  地道:纯粹,真正。

  地道:地下通道。

  大意:疏忽,没有注意。

  大意:主要的意思。

  东西:泛指各种事物。

  东西:东面和西面。

  言语

  yanyǔ

  所说的话

  言语

  yanyu开口;招呼

  运气

  yunqi

  一种锻炼方法

  运气

  yunqi

  幸运

  9、有些词语中的轻声音节是约定俗成的,必读轻声词。如:

  (1)阴平+轻声

  槟榔

  差事

  搀和

  风筝

  玻璃

  巴掌

  巴结

  家伙

  哆嗦

  嘀咕

  衣服

  芝麻

  周到

  思量

  书记

  舒服

  休息

  张罗

  交情

  宽绰

  作坊

  妖精

  饥荒

  公家

  稀罕

  生日

  秧歌

  支吾

  招呼

  花哨

  家伙

  邋遢

  包袱

  烧饼

  薪水

  折腾

  (2)阳平+轻声

  节气

  匀称

  妯娌

  年月

  盘算

  枇杷

  篱笆

  活泼

  玄

  乎

  狐狸

  学生

  挪动

  拾掇

  年成

  麻烦

  神仙

  蛤蟆

  石榴

  玫瑰

  凉快

  萝卜

  棉花

  黏糊

  朋友

  奴才

  神甫

  云彩

  笤帚

  行李

  折磨

  蘑菇

  能耐

  财主

  面

  (3)上声+轻声

  扭捏

  脑袋

  口袋

  老爷

  老婆

  摆布

  姐

  已经

  指甲

  委屈

  喇叭

  讲究

  打发

  打听

  响动

  嘱咐

  喜欢

  体面

  稳当

  点心

  巴

  女婿

  首饰

  爽快

  养活

  洒脱

  眼睛

  虎

  (4)去声+轻声

  自在

  忘性

  吓唬

  相公

  力气

  漂亮

  方

  豆腐

  风数

  痛快

  念叨

  笑话

  热乎

  匙

  月亮

  正经

  做作

  位置

  秀气

  上司

  道

  柴火

  残疾

  嘴巴

  指头

  伙计

  打扮

  牡丹

  耳朵

  算盘

  队伍

  丈夫

  志气

  悟性

  告示

  门小哑马地钥厚

  动静

  热闹

  便当

  下场

  屁股

  利落

  阔气

  亲家

  意思

  栅栏

  勾当

  地方

  报酬

  四、儿化

  北京语音里读“儿”的可以分为两类。一类有具体意义,独立构成音节。如“儿童”。另一类没有具体意义,也不能独立构成音节。例如:“花儿、遛弯儿、片儿汤、馅儿饼”。

  “儿化”指的是后一种。

  (r代表加卷舌动作,er代表完整的“儿”读音)

  儿化规律:

  原韵或尾音

  儿化

  韵腹或韵尾不变,煤渣儿

  灯泡儿

  酒窝儿

  小偷儿

  是

  加r

  a、o、e、u

  绝活儿

  眼珠儿

  小孩儿

  口袋儿

  宝贝儿

  心眼儿

  去i或n,糖块儿

  纳闷儿

  刀片儿

  顶针儿

  尾音是i、n

  加r

  手印儿

  没劲儿

  人缘儿

  窍门儿

  去ng,没空儿

  药瓶儿

  花样儿

  酒盅儿

  尾音是ng

  元音鼻打鸣儿

  小葱儿

  赶趟儿

  胡同儿

  手套儿

  方格儿

  台阶儿

  腰包儿

  朗读练习

  刀把儿

  单个儿

  牙刷儿

  小褂儿

  化,加r,小名儿

  沙瓤儿

  香肠儿

  雏鸡儿

  摸底儿

  门鼻儿

  小曲儿

  不变,打气儿

  韵母是i、u

  加er

  家底儿

  猪蹄儿

  书皮儿

  金鱼儿

  毛驴儿

  松子儿

  铁丝儿

  棋子儿

  鱼刺儿

  去-i,枪子儿

  韵母是-i

  加er

  石子儿

  粉丝儿

  记事儿

  小事儿

  亲侄儿

  韵母是ui、去i或n,麦穗儿

  土堆儿

  干劲儿

  树林in、un、un

  加er

  儿

  飞轮儿

  合群儿

篇二:普通话的语音调值

  

  普通话的调类和调值

  二.声调的性质和特点

  声调和音长、音强都有关系,但它的性质主要决定于音高。在汉语普通话音节中,音长不具有区别意义的作用。音高的变化,是由于发声时,声带的松紧变化。发音时声带越紧,在单位时间内颤动的次数就越多,声音的频率就越高,声调就越高。发音时,声带越松,在单位时间内的颤动次数就越少,声音的频率就越低,声调就越低。在发音过程中,声带可以先松后紧或先紧后松还可以松紧相间。这样按一定规律造成的种种不同的音高变化,就构成了各种不同的声调。

  声调的高低和音乐中音阶的高低是有区别的。同样是音高的变化,声调的音高变化是相对的,不要求音高频率的绝对值。由于人的嗓音高低各不相同,声调高低并不是要求人人发的同样高。女性和儿童由于声带比成年男性要短一些、窄一些、薄一些,所以他们的声调音高要比成年男性高一些;同一个人的情绪紧张、激动时,声带会控制得紧一些,所以这时他的声调音高要比情绪平和时高一些。音阶的高低变化则是相对的,不变的。另外,声调的音高变化包括上升、下降等,升降的变化形式是逐渐滑动的变化。音乐中音高的移动、变化,则常常表现为跳跃式的变化。

  相对音高指的是根据各自的嗓子划分出合乎比例的声音的高低

  三普通话的调类和调值

  调值指的是对声调的分类。调类的名称只代表某种汉语方言声调的种类,而不表示实际的调值。普通话声调可分为4类,分别是阴平、阳平、上声和去声。

  调值也叫调形,指的是声调高低、升降、曲直的变化,也就是声调的实际读法。

  调值通常采用五度标记法记录。用一条竖线表示声音的高低,由下面最低点到最高点共分为五度,即低、半低、中、半高、高。分别用1、2、3、4、5依次表示。普通话各类声调的调值为;阴平:高平调,55阳平:中升调,35上声:降升调,214去声:全降调,51

篇三:普通话的语音调值篇四:普通话的语音调值

  

  普通话的值和调调类

  普通话的调值和调类

  之前有家长在群里问我有关声调的知识,特别是变调的疑惑,今天在“百度”中找了些资料,感觉好用,发在空间内,家长们便于了解。

  普通话有四种基本调值,可以归并为四个调类。根据古今调类演变的对应关系,定名为阴平、阳平、上声和去声。具体描写如下:

  1.阴平。高而平,叫高平调。发音时由5度到5度,简称55。例字:妈、督、加、先、通。

  2.阳平。由中音升到高音,叫中升调。由3度到5度,简称35。例字:麻、毒、荚、贤、铜。

  3.上声。由半低音降到低音再升到半高音,叫降升调。由2度降到1度,再升到4度,简称214。例字:马、赌、甲、显、桶。

  4.去声。由高音降到低音,叫全降调。由5度到1度,简称51。例字:骂、度、价、县、痛。

  普通话声调的调类和调值可以综合为下面的表:

  调

  类

  调

  值

  调

  型

  调

  号

  例

  字

  阴

  平55高

  平-例:咪mī,身shēn

  阳

  平35中

  升/例:迷mí,神shén

  上

  声214降

  升

  √例:米mǐ,审shěn

  去

  声51全

  降\例:密mì,慎shèn

  (二)

  变调

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  我们平常说话,总是一个一个音节连在一起发音的。音节和音节相连时,有的音节的调值会发生有规律的变化,这种变化叫做变调。变调是汉语许多方言都有的现象,最常见的变调是后面音节的调值影响前面音节的调值。下面我们介绍普通话里两种重要的变调。

  1.上声的变调。两个音节相连,前一个音节是上声时,这个上声受到它后面音节声调的影响发生变调。规律是:

  上声和上声相连时,前一个上声的调值由214变为35。例如:买米、好酒、土改、检举、冷水。

  上声和非上声相连时,前一个上声的调值由214变为21(半上)。

  ⑴上声加阴平,例如:买姜、好书、写诗、语音。

  ⑵上声加阳平,例如:买油、好房、两条、语言。

  ⑶上声加去声,例如:买菜、好戏、写信、美味。

  2.“一”和“不”的变调。

  “一”的本调是阴平,单读时或在词句末尾时读本调。例如:一、第一。在阴平、阳平、上声的前边读时发生变调,改读为51去声。

  ⑴“一”加阴平,例如:一斤、一天、一杯。

  ⑵“一”加阳平,例如:一元、一年、一条。

  ⑶“一”加上声,例如:一两、一晚、一本。

  “一”在去声的前边改读为35阳平。例如:一寸、一夜、一个。

  “不”的本调是去声,单读时或在词句末尾时读本调。例如:不、就是不。在阴平、阳平、上声的前边仍读本调。⑴“不”加阴平,例如:不说、不高、不听。

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  ⑵“不”加阳平,例如:不来、不直、不能。

  ⑶“不”加上声,例如:不走、不好、不肯。

  “不”在去声的前边改读为35阳平。例如:不去、不累、不会。

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篇五:普通话的语音调值篇六:普通话的语音调值

  

  普通话声调

  声调就是一个音节声音高低的变化。这种音高的变化由区别意义的重要作用。比如“很鲜”“很咸”“很险”就是因为“鲜”“咸”“险”的声调不同,所以意义也不同。

  普通话有四个声调。第一声也叫阴平声,调值是55;第二声也叫阳平声,调值是35;第三声也叫叫上声,调值是214;第四声也叫去声,调值是51。

  请看下面声调调值图:

  1、普通话声调的一些特点:

  ①四个声调的调型有明显的区别,一平、二升、三曲、四降。除阴平外,其他三个声调升降的幅度都比较大,所以普通话听起来抑扬交错,音乐性很强。

  ②高音成分多,阴、阳、去声都有最高度5,上声末尾也到4,所以普通话语音显得比较高昂。

  ③四个声调的长度有一定的比例,上声最长,阳平次长,去声最短,阴平次短,在词语中形成和谐的节奏。

  调的调值不同;三是方言跟普通话之间各类声调所包含的字不尽相同。普通话有阴、阳、上、去四种声调,也就四种调类。这个声调系统是从中古汉语的阴平、阳平、阴上、阳上、阴去、阳去、阴入、阳入八类声调分合演变而来。比如吴方言很多方言点完整地保存了中古地八个调类;江淮西北方言五种调类,多了入声;江淮东南区六种调类,入声分阴阳,有的还有七种调类,去声也分阴阳,而北方方言基本相同,所以除去北方方言,江苏方言与普通话在调类上共同差异是入声,至于调值则存有很大差异。

  2、声调的感知问题

  普通话五度制标调是根据听觉的感知来标写的,数值之间是等分的,但如果正好处在两度之间,这时只能参考其他调类的调值情况和感知印象确定应该是5度还是4度。五度制本来就是根据感知划分的相对标度,是不可能有绝对的数值分界线的。

  在声调语言中,声调的数目都比元音和辅音少得多,声调得数目自然也比声母和韵母少得多,声调在语音结构中的负担自然也就重得多。

  例如,普通话有22个声母,不过只有四个声调,如果某一个声母读得不准确,并不一定很快就被听得人觉察出来,因为另外还有21个声母也在话语中持续出现,各声母的出现率都不会很高。如果某一个声调读不准,很快就会被人听出来,因为平均每四个音节就要出现一次这个声调,出现率非常高,自然容易被人觉察。

  声调能够说是语音结构中最为敏感的成分。但是,感知声调,要比感知元音和辅音复杂。

  首先,声调的调域是相对的,不只每个人调域的频率范围不同,就是同一个人,说话时的调域也是有时宽,有时窄,有时高,有时低。要求一个人永远用同样宽窄和高低的调域说话是不可能的。其次,每一个调类的调值在一定的调域范围内也并不是很稳定的。但是我们感知声调时,不但有水平把各种高低宽窄都不相同的调域统一起来。

  普通话声调各调类都有自己的频率范围。

  例如,阳平[35]是升调,阴平[55]是平调,区别很明显,但在[35]和[55]之间,从[35]到[45]再到[55],中间能够包括很多频率变化,逐步从升调变为平调。在变为[55]平调之前,虽然都是升调,但我们不会把这些升调都听成阳平,也不会觉得是由阳平逐渐转变成阴平,而是把接近于[55]的升调听成阴平,接近于[35]的升调听成阳平。大致在[45]附近,是阴平和阳平的分界线,这条分界线把阴平和阳平分成两个声调范畴,这种声调范畴是我们在学习普通话阴平和阳平调类区别时逐步建立起来的感知范畴,是感知声调的基础。

  声调感知主要依据基频的变化,但基频并不是辨认声调的唯一信息。

  在耳语时,气流从气声门擦出,形成一种噪音,这时声带并不振动,自然也不会产生基频。但是,只要能听见耳语所形成的这种噪音,就能理解耳语说的是什么,不但能辨认耳语中的元音和辅音,同样能分清不同的声调,否则用耳语交流思想就将成为不可能的事。甚至用耳语单独读普通话的四个声调,辨认率也能够在一半以上。可见除基频外,还有一些信息能够协助我们感知声调。

  耳语时声带虽然没有振动,但仅仅声带最后面的气声门打开,绝大部分声带仍时并合的,声门基本上仍处于关闭状态。在耳语时使声带紧张和松弛因而产生音高变化的肌肉活动并没有因声带不振动而停止活动,可能对耳语所形成的噪音频谱产生影响,起了分辨声调的作用。

  声调音高的变化,对音长和音强都可能产生影响。例如普通话的四个声调,在单说时,往往时去声最段、最强,上声最长、最弱,阴平和阳平居中,阳平又往往比阴平略长一些。当基频起作用时,这些都仅仅一些可有可无的辅助信息;当基频不起作用时,这些辅助信息都有可能成为我们感知声调的依据。

  3、学习普通话声调的难点

  声调是学习语音的难点,它比任何声母、韵母都难掌握。

  (1)阴平:阴平调值是55,发音时声带始终是拉紧,声音又高又平,阴平有为其它三个声调定高低的作用,如果阴平调值掌握不好,会影响其他声调的发音。有些人阴平读得过低或过高,造成去声降不下来,阳平高不上去的毛病。练习阴平,可先用单韵母读出高、中、低三种不同的平调,体会发高音时声带拉紧,发低音时声带放松的不同感觉。这种练习不但能够比较出阴平的高平调值,而且能够训练控制声带松紧的技能,为掌握好复杂的升、降、曲三种声调打下基础。

  (2)阳平:阳平调值是35,发音时声带由不松不紧,逐渐拉紧,声音由不高不低升到最高。多数人读不好这个调值是高音升不上去,主要原因是起点太高,声带已相当紧了,无法再紧,音高也就不能再升。纠正的方法是设法把声带放松,然后再拉紧。能够先读一个去声,把声带放松,紧接着读一个升调,这样能够读出接近阳平的调值。多读去声和阳平相连的词语,有助于练好阳平。

  (3)上声:上声调值是214,发音时声带由较送慢慢到最松,再很快地拉紧。声音由较低慢慢到最低,再快速升高。在朗读和谈话中,上声的基本调值出现的机会很少,经常出现的是变化之后的调值。但是基本调值是变化的基础,掌握了基本调值才能掌握它的变化,所以首先应读准上声的本调。读上声时主要的问题是起点高,降不下来,给人的感觉是拐弯不够大,也有的人虽有拐弯,但前面下降的部分太短,后面上升的部分太长。练习上声时,首先应设法把声带放松,使声调的起点降低,并尽量把低音部分拖长。能够先读一个去声,以协助放松声带和增加前半段的长度,气流不中断,紧接着念个短促的升调,就能读出较准确的上声了。

  (4)去声调值是51,发音时声带先拉紧,后放松,声音从最高降到最低。多数人读去声时不感到困难,少数人降不下去。可用阴平带去声的方法来练习,即先发一个阴平,使声带拉紧,再在阴平的高度上尽量把声带放松,就能读出全降调的去声了。多读阴平和去声相连的词语,有助于读好去声。

  练习:

  阴+阴

  出发

  飞机

  关心

  司机

  村庄

  吸烟

  交通

  青春

  加工车间

  珍惜光阴

  喝杯咖啡

  交通公司

  阴+阳

  窗帘

  花篮

  经营

  安全

  坚强

  金鱼

  发言

  钢琴

  科学发明

  家庭纠葛

  真诚帮忙

  非常匆忙

  阴+上

  操场

  歌舞

  思想

  分手

  发表

  开水

  黑板

  英勇

  稀有金属

  观赏花草

  修理钢笔

  发展生产

  阴+去

  黑夜

  发动

  波浪

  公共

  音乐

  方向

  黑暗

  希望

  公事公办

  中外音乐

  工作需要

  亲密兄弟

  阳+阴

  国家

  原因

  时间

  人生

  成功

  茶杯

  文章

  农村

  乘车回家

  南方农村

  明天联欢

  提花毛巾

  阳+阳

  人民

  联合

  园林

  原则

  文明

  鱼塘

  儿童

  食堂

  牛羊成群

  严格执行

  蓬蓬勃勃

  和平人民

  阳+上

  毛笔

  杂草

  文选

  食品

  平坦

  停止

  牛奶

  全体

  男女平等

  竹竿毛笔

  长短皮袄

  评比结果

  阳+去

  学校

  文化

  杂志

  年代

  同伴

  劳动

  别墅

  群众

  联系实际

  劳动服务

  繁重劳动

  实事求是

  去+阴

  电灯

  大家

  似乎

  故乡

  丧失

  信心

  树根

  射击

  互相竞争

  大声歌唱

  必须认真

  定期印刷

  去+阳

  树林

  动摇

  预防

  论文

  教材

  内容

  运行

  告别

  调查事实

  按劳付酬

  预防治疗

  课堂教学

  去+上

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