五台县三措施发挥农村党员干部现代远程教育站点的作用
五台县采取三项措施着力破解农村党员干部现代远程教育站点在建设、管理、维护、使用等过程中存在的不能用、不会用、不善用等问题，充分发挥了农村党员干部现代远程教育站点的作用。
一是建立快捷维护机制，及时解决建成站点硬件设备不能正常使用的问题。根据各乡镇反映的已建成的部分站点新装机顶盒和ADSL调制解调器等不能正常使用的问题，建立快捷报修维护机制，县远程办定期不定期对已建成站点的使用情况进行调查，及时发现管理维护中存在的问题，各乡镇管理员每季度对所辖终端站点检查一次，严格测试各项功能指标，发现小故障当场排除。村级管理员发现建成站点不能正常使用时，电话上报乡镇管理员，乡镇管理员接报后应于三日内，会同电信部门技术人员及时上门对故障进行判断，如属机顶盒、电视机故障则由乡镇管理员在三日内与供货厂家联系排除故障，如属ADSL调制解调器及线路故障则由电信部门技术人员当场解决。目前为止，已为建成站点排除各类故障120余次。
二是建立专兼职管理员队伍，着力解决建成站点无人熟练使用的问题。针对农村党员干部文化程度低，不能熟练使用站点的问题，在乡村两级建立专兼职管理员队伍，由各乡镇组织干事担任乡镇专职管理员，从村“两委”委员中指定一名委员担任村级专职管理员，其它“两委”成员均为兼职管理员。同时，加强管理员队伍的培训，由县远程办组织对各乡镇管理员进行培训，由各乡镇组织对村级专兼职管理员进行培训，使每个乡镇和村级管理员都能熟练连接设备，熟练操作设备，排除简单故障，确保群众随时都能到站点点播节目、学习技术。
三是建立灵活的学习机制，有效解决不善于发挥建成站点作用的问题。针对建成站点使用率不高，农村党员干部积极性不强的问题，科学制定教学规划和计划，定期组织农村党员干部群众集中学习和收看时事政治、政策法规、农村适用技术以及农民群众喜闻乐见的文化娱乐等教学节目课件，经常性地组织开展点播学习、在线学习、流动播放等活动，增强学习及应用效果。同时，通过在线视频、图片和文字等多种形式，大力开展农业科技知识宣传、培训和推广，提高农村党员干部群众及返乡农民工学习科技和利用各类信息致富的本领。（五台县委组织部 梁宪锋）