读后感作文提纲

下面是小编为大家整理的读后感作文提纲,供大家参考。

　

　读后感作⽂提纲

　读后感该怎么写?是⽣搬硬套地照抄原⽂，还是⼀成不变的写出⾃⼰想法?下⾯就是店铺给⼤家整理

　的读后感作 ⽂ 提纲，希望 ⼤ 家喜欢。

　读后感作 ⽂ 提纲 ( ⼀ ) ：

　 读后感是最常⽤的⼀种读书笔记，就是把读了书或⽂章后受到启发⽽产⽣的⼼得体会、收获、感想

　写下来，怎样写读后感。顾名思义，要先 “ 读 ” 后 “ 感 ” 。怎样才能写好读后感呢 ?

　⼀、读懂读透原⽂。对原⽂要认真地读，如果是短⽂，还要多读⼏遍，正确理解内容，深刻领会思

　想意义和精神实质，准确地把握中⼼。因为“读”是“感”的基础，“感”是由“读”⽽⽣发的，是“读”的结果。只有边

　 读边思考边联想，读懂读通，“感”才能有的放⽮。如果读得不深，硬写读后感，就像只拿⼀点⽶⽽想做⼀⼤

　锅饭，肯定写不出真情实感。

　读的时候，既要把握原 ⽂ 整体，也可侧重对原 ⽂ 某个局部进 ⾏ 研读，反复品味。

　 ⼆、开头要联系原⽂。读后感的开头通常介绍所读的内容，因为它是“感”的⽣发点。但这种介绍应

　是概括 ⽽ 简略的，以留出 ⼤ 量篇幅来写 “ 感 ” ，千万不能喧宾夺主。

　相当⼀部分同学在介绍原⽂、涉及“读”的内容⽅⾯，易犯如下通病：⼤量引述原⽂，把“读”的内容写

　得太长，复述太多，⽽写“感”的⽂字却很少，轻重倒置。其实，读后感应以“感”为主，引⽤原⽂仅是为“感”服

　务，只需三 ⾔ 两语，少 ⽽ 精。

　三、重点放在“感”上，“感”的中⼼要明确。⼀般可密切联系个⼈和社会实际⽣活，从读书中引发对好 ⼈好事好思想的肯定、赞扬、提倡，对不良现象的否定、批评。如《没有纪律就没有⾰命胜利》⼀⽂是读了 《邱少云》后的感想，⽂章赞颂了烈⼠的英雄⾏为：遵守潜伏纪律，不怕烈⽕焚⾝，“⽤⽣命换⼀战⽃的胜

　 利”。并且联系学校⽣活实际，指出⾃⼰遵守课堂纪律，保证了学习顺利进⾏，功课⼤有进步;也指出个别同

　学违反纪律，严重影响 ⼤ 家学习的危害性。感想鲜明 ⽽ 实在，对 ⼈ 对已都有明显的现实意义。

　总之，写读后感要认真读好原⽂，简括地引述你由此⽽产⽣感想的部分，确⽴“感”的中⼼，联系实

　际谈⼼得体会、收获感想，以及领悟到的道理、受到的启迪。⽂章应倡导好思想新风尚，批评不良倾向，还

　 可表明 ⾃ ⼰ 的决 ⼼ 和理想

　读后感作 ⽂ 提纲 (( ⼆ ) ：

　 1、内容简介。⽤简单⼏句话概括影⽚内容，就像我们平时读了⼀篇课⽂归纳主要内容⼀样，做到

　既完整 ⼜ 简练。

　2、发表评论。写这部分时，同学们可向⾃⼰提这样⼏个问题：你对影⽚中哪件事印象最深刻，为

　什么?哪个⼈物你最喜欢，为什么?哪个场⾯最使你感动，为什么?只要选择其中⼀个问题深⼊思考并写下

　来，就构成了 ⾃ ⼰ 对影 ⽚ 中某 ⼈ 或某事、某个镜头的个性评价。

　3、抒写感受。这是观后感的主体部分，学⽣往往⾔不由衷，空喊⼝号。最有效的⽅法是作⽐较：

　 或将⽚中⼈物与⾃⼰⽐较，寻差距，找不⾜;或与⾝边熟悉的⼈相联系，阐发⾃⼰的观点;或将电影中的先进事

　 迹与⽣活中、社会上的现象⽐⽐较，从正反两⽅⾯谈感受。在写作时，同学们可简单列举⼀些亲⾝经历、⽿

　 闻⽬睹的事(或⼈)使⾃⼰的感受有⾎有⾁，叙议结合。⼀句话，只有联系⾃⼰，联系⽣活和实际，才能写出

　 真情实感。

　读后感作 ⽂ 提纲 ( 三 ) ：

　 读后感要在读懂的基础上发表⾃⼰的感受，以“感”为主。要适当地引⽤原⽂，当然引⽤不能太多，

　应以⾃⼰的语⾔为主。在表现⽅法上，可⽤夹叙夹议的写法，议论时应重于分析说理，事例不宜多，引⽤原 ⽂ 要简洁。在结构上， ⼀ 般在开头概括式提 ⽰ “ 读 ” ，从中引出 “ 感 ” ，在着重抒写感受后，结尾 ⼜ 回扣 “ 读 ” 。

　 ⼀、仔细阅读原⽂，认真领会⽂章精神是写好读后感的前提。

　“感”是从读中产⽣的，不认真读，就不能深刻领会原⽂的精神实质，就不能把⾃⼰的感想激发出来。如果对原⽂都没读懂，那也就不可能写出有

　 价值的感想来。

　⼆、要选择⾃⼰感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。

　 看完⼀本书或⼀篇⽂章，你的感受可能很多，如果⾯⾯俱到像开杂货铺⼀样，把⾃⼰所有的感受都⼀股脑地写上去，什么都有⼀点，什么也不

　 深不透，重点部分也像蜻蜓点⽔⼀样⼀擦⽽过，必然使⽂章平淡，不深刻。所以写感受前要认真思考、分 析，对⾃⼰的感想加以提炼，选择⾃⼰感受最深的去写。你可以抓住原作的中⼼思想写，也可以抓住⽂中⾃ ⼰感受最深的⼀个情节、⼀个⼈物、⼀句闪光的语⾔来写，最好是突出⼀点，深⼊挖掘，写出⾃⼰的真情实

　 感，总之，感受越深，表达才能越真切，⽂章才能越感⼈。三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。

　写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范

　 围很⼴泛，可以联系个⼈实际，也可以联系社会实际，可以是历史教训，也可以是当前形势，可以 是童年⽣活，也可以是班级或家庭状况，但最主要的是⽆论怎样联系都要突出时代精神，要有较强的时代 感。

　四、要处理好 “ 读 ” 与 “ 感 ” 的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。

　读后感是议论性较强的读书笔记，要 ⽤ 切 ⾝ 体会，实践经验和 ⽣ 动的事例来阐明从 “ 读 ” 中悟出的道理 。因此，读后感中既要写 “ 读 ” ， ⼜ 要写 “ 感 ” ，既要叙述， ⼜ 必须说理。叙述是议论的基础，议论 ⼜ 是叙述的 深化，⼆者必须结合。

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