山西财经大学马克思主义学院学生充分利用“学习强国”平台资源，开展学习研讨、科学研究、理论宣讲、汇编总结、社会实践等——为学子点亮思想明灯
“学习强国”作为当前最受欢迎的理论学习平台，是青年学生将理论学习融入日常、随时随地提升理论素养的最佳途径之一。平台正式上线以来，登录“学习强国”进行理论学习已在山西财经大学马克思主义学院（以下简称马院）学子们的日常生活中逐渐扎根。据统计，该学院学生几乎全员参与学习，日均参与度高达93%，日人均积分35.68分，学生们充分利用平台资源，开展了学习研讨、科学研究、理论宣讲、汇编总结、社会实践等，以学促能、以能促用、知行合一。
让学习成为风尚，让思想深入人心
“今天你‘学习强国’了吗？”“你‘学习强国’的积分多少了？”“今天你学到了什么？”这是山西财大马院学子们的“每日三省”。通过赛成绩、聊体会、谈心得，该学院形成了“比学赶超”的浓郁氛围，实现了“要我学”到“我要学”的转变。
学习积分超2万的学生宋海蓉被称为“学习达人”，她说：“‘学习强国’总是第一时间发布最权威、最全面的新闻时事和政策解读，让我对党和国家的方针政策有了更及时、准确的认知和理解。”王壮壮同学把“学习强国”作为每日必修课：“现在打开手机不再只是无聊的刷微信、抖音，随时随地都能通过‘学习强国’进行学习。醒来翻一翻、饭后看一看，将碎片时间充分利用起来，让理论学习常态化，自己的理论水平在潜移默化中得到了很大提升。”
“学习强国”平台上线以来，已成为马院学子理论学习和总结汇编最主要的平台之一。据悉，该学院学子已连续5年，对马克思主义理论中国化的最新成果进行总结汇编，并在此基础上开展学术研究。他们按内容分类总结汇编习近平总书记重要讲话共13部分，形成《习近平总书记重要论述摘编》五册32万字；汇编习近平总书记视察山西重要讲话重要指示新闻报道5万余字；精编清华大学王峰明教授领读《资本论》等，并在此基础上撰写了相关专题学术论文近20万字。
在理论学习和资源搜集的过程中，学子们进一步夯实理论根基，获得思想启迪，真正将党的思想理论学懂弄通、入脑入心。“‘学习强国’平台将理论思想分门别类，既有图文讲解，也有专家解读，对于我们在汇编的同时更好地理解习近平新时代中国特色社会主义思想帮助很大。”马院学生石赟萌说。
让科研变得简单，让宣传铿锵有力
“学习强国”拥有数以亿计的文字和大量的音视频资源，以及“推荐”“要闻”“新思想”“第一频道”“联播频道”“看党史”“看人物”“看慕课”等多个栏目，不但让学子们受益匪浅，也为其论文写作提供了大量可靠的数据资源。在2019年至2020年度，马院学生共发表学术论文近50篇，这与学生们每天坚持在“学习强国”学习、深入思考总结密不可分。
薛星的论文题目是“乡村治理视域下乡贤文化培育路径研究”，需要大量的可靠数据和资料开展研究，但今年上半年，受疫情影响，她不能实地走访开展调查，但“学习强国”帮她解决了这一难题。她经常在“学习强国”平台阅读有关乡村治理和乡贤方面的文章，了解到了不少第一手可靠资料，并通过各地视频“亲眼目睹”了一些乡村振兴、乡村治理、乡风文明、乡贤文明的现状。
在山西财大马院“青年马克思主义宣讲团”，成员们常常学习讨论政策理论到深夜，而“学习强国”时刻“陪伴”，是成员们使用频率最高的学习工具。自2017年成立至今，这一以研究生为主体的学生宣讲团已在校内外宣讲近200场，辐射2万余人，受到了中宣部调研组的肯定。宣讲团成员何文宇说，自己在撰写宣讲稿时经常会碰到一些不能确定的理论观点，这时，她就会习惯性打开“学习强国”，并能很快找到原汁原味的理论出处和素材资源，不仅省时省力，还大大提高了宣讲的专业性和准确度。“‘学习强国’上的海量资料为我们准确理解、精确宣传马克思主义提供了很大帮助。”宣讲团副团长秦娜感慨地说。
让信仰愈加坚定，让行动更有力量
在今年疫情防控过程中，为守住社区村落这个疫情联防联控的第一线，山西财大马院的12位同学积极响应“学习强国”平台上共青团组织疫情防控的号召，主动报名参与了当地疫情防控志愿者工作。
2017级研究生杨罗嫚主动请缨，成为家乡运城市临猗县北辛乡左家庄村的一名志愿者。从大年初二开始，一个多月时间里，她每天天不亮就打着手电筒来到村里卡口站点，清点当天需要的登记表、体温枪、笔记本和笔，准备开始工作；夜深人静的时候，她才和其他几名志愿者收拾东西准备回家，她的奉献精神赢得了村民的交口称赞。
像杨罗嫚一样用行动助力战“疫”的马院学子还有很多。疫情期间，“学习强国”平台推出了“抗疫英雄谱”等有关专题，马院学子在学习观看后深受感动和启发，梳理汇编疫情防控过程中涌现的先进典型和英雄人物故事，14个行业、212个故事、共24万余字；马院研究生会各部门组成突击编辑部，归纳各行各业的视频素材，精心剪辑成8个“最美系列”微视频；青年马克思主义宣讲团的成员们将理论化为实践，精心准备了“战疫时刻同行有我”系列线上宣讲。
“‘学习强国’平台是新形势下强化理论武装和思政教育的创新探索，是推动习近平新时代中国特色社会主义思想学习宣传贯彻不断深入的重要举措。”山西财经大学马克思主义学院院长张二芳表示，马院充分重视“学习强国”平台在青年学生中的应用和推广，在青年学生中形成了“人人上平台、个个抓学习”的浓厚学习氛围，希望能够借力“学习强国”平台，为学生点亮思想明灯、筑牢理论之基。
山西日报通讯员陶陶 成瑞