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优秀中队辅导员主要事迹材料10篇

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优秀中队辅导员主要事迹材料10篇

优秀中队辅导员主要事迹材料篇1

派出所教导员同志时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,舍小家保大家,忠于党、忠于人民、忠于公安事业,忠于职守、秉公执纪,以强烈的事业心和责任感,忠诚奉献,兢兢业业,忘我工作,为公安事业鞠躬尽瘁;她始终坚定正确的政治方向,永葆忠诚本色,忠实履行党和人民赋予的神圣职责,永葆共产党员的先进性和纯洁性;她与时俱进、亲历亲为,创造了一流的业绩,为地区社会治安的稳定、警民关系的和谐,为建设和谐,促进我区经济社会又好又快发展,作出了积极的贡献。

一、加强派出所的队伍建设

在公安基层基础工作中,队伍建设是根本。同志作为派出所教导员始终把加强队伍建设,营造充满生机和活力、战斗力强的队伍环境作为全所工作的中心环节来抓,紧紧围绕队伍正规化建设的要求,最大限度调动民警工作积极性,最大限度地凝聚警心,做到规范抓队伍,科学带队伍,从而使队伍始终保持昂扬的精神状态,与所长心往一处想,劲往一处使,把全所民警紧紧凝聚在所支部周围。全体民警在教导员同志的带领下政治坚定、思想觉悟高尚、精神追求健康、工作热情高涨。全所上下互敬互爱、互容互让、团结如“一家人”,整个队伍充满凝聚力和活力。

二、狠抓民警的政治学习

同志作为派出所教导员主抓每周坚持政治学习,以身作则当好表率。针对民警队伍的现状,突出抓好民警的学习教育,全方位提高民警的政治素质。三年来,全所民警没有发生违纪违法现象,有五名民警立功受奖。

三、树立服务意识,坚持为群众办好事、办实事。

派出所是公安机关的窗口。同志坚持在户籍民警休息、请假期间积极主动协助户籍民警办理各类户口、身份证等业务。在接待群众上,推行“微笑、预约、上门服务”,想群众所想,急群众所急,让群众满意在心中。为了贴近群众,与群众保持“零距离”,对待办事的群众务求做到“来有迎声、问有答声、走有送声”,态度和蔼,服务热情。为了让群众了解社区民警的工作,每月开展一次“相约警务室”活动,宣传党和政府的路线、方针、政策,向群众通报社区治安状况,倾听群众的意见和建议,激发群众积极参与社区工作的热情。为了体现党和政府的温暖,把关心特困户纳入社区警务工作的重要组成部分。在日常工作中,她经常走访特困户,力所能及地帮助他们解决生活和工作中遇到的困难;每到逢年过节,她都会购买米面粮油送到辖区五户特困户家中。三年以来,救助群众、为民排忧解难78起,收到感谢信封,锦旗12面,以自身的实际行动树立了人民警察的良好形象。

四、立足治安防范,打造平安社区

同志在兼管西湖社区时把强化治安防范,打造平安社区作为自己最基本的工作目标,积极会同村委会组建了10名低保人员参加的看楼护院队伍;教育群众发扬团结互助的精神,开展邻里守望活动;动员企事业单位和学校,在重点部位安装监控设施,聘用了14名保安队员,加强内部防范。根据辖区和周边地区的发案特点和规律,及时明确和调整防范重点区域,落实防范措施,开展检查和督导,在社区编织了一张严密的治安防范网络,为构建平安社区打下了坚实的基础。三年来,西湖社区居民住宅没有发生一起入室盗窃、抢劫、抢夺等可防性案件,社区居民对治安状况的满意都在95%以上。她成功化解了辖区大大小小矛盾纠纷80余起,消除了一大批不稳定因素,取得了辖区“民转刑”案件为零、群体事件为零、越级上访为零、化解反弹率为零的佳绩。

五、加强治安管理,突出管理重点

在担任社区民警的时间,对辖区人口实行动态管理,通过信息采集,入户查访,全面地掌握了社区常住人口、暂住人口、重点人口、监管对象的底数。她还根据辖区单位、场所、街道、房屋的分布状况,精心绘制了17幅详细的平面图,将常住人口、暂住人口、重点人口、监管对象的居住地在图上一一详细标注,真正做到了底数清、情况明。

优秀中队辅导员主要事迹材料篇2

我是一名普通的初中教师,自2002年6月毕业至今,我一直担任班主任工作和语文学科教学。从教十年来,杏坛春秋,书写了我教书育人的喜怒哀乐;讲台岁月,浸透着我不懈追求的挚爱深情。我深深地爱着自己所从事的教育事业,我把自己的责任与爱,把满腔热情都倾注在了我挚爱的教育事业上。

以身作则,率先垂范

“德为师之本”,良好的师德形象,体现在教育教学的点滴之中,体现在教师课堂内外的一言一行之间。为树立良好的师德形象,我时时处处用实际行动给同学们树立一个良好的榜样。

人们常说“打铁还得自身硬”,作为一名语文老师,要想教育同学们形成良好的学习习惯,提高自身的语文素养,必须要求自己首先要做到严谨认真、勤奋主动。多年来我一直坚持做到如下几点:一是要求学生写好字,自己必须要有一手拿得出手的好字。为此我多年来一直工整书写,坚持练习,给学生一个示范作用。我要求学生做作业一定要把自己的字写好,我也告诫自己一定要在黑板上写好字,为此目的,我天天坚持,在黑板上不写则已,要写哪怕一个字,也要写得工整美观。二是要求学生多读书。为此,我先把自己在上学期间所写的读书笔记、读书心得等展示给同学们,让他们在一片惊叹声中开始自己的读书之旅。然后我也会告诉同学我的读书计划,我近期读了什么书、有什么样体会等等;同时也在合适的时间搞一个“读书活动”,让同学们展示自己的读书成果,写读书心得、交流读书笔记等。几年来我坚持这一做法,同学们的反映良好,他们表示自己的视野开阔了,知识丰富了,写作水平提高了,人生目标更明确了,人生态度更积极了,为人处世也多了方法与技巧。三是坚持写作。光说不练是假把式。我要求学生写作文,不仅仅是交给他们方法和技巧就行了,自己也坚持写“下水作文”。这样做,有效地激发了同学们的写作激情,也间接传授了学生写作文的“实战”技巧,一举多得。与此同时,我也会坚持写一些教育心得和随笔等,这样不至于使自己的思维僵化,还能很好的提高自己的精神境界和文学修养。

作为班主任,我也注意时刻在点滴之中对学生进行教育。刚接到新的班级,同学们的行为没有一定的约束,班级常常出现脏、乱、差的现象,惨不忍睹。为扭转这一局面,我一方面正面告诉他们一些事情该如何去做,另一方面还要躬身师范,使同学们逐渐形成良好的行为习惯。例如:夏天班里有很多矿泉水瓶子,在教室里地板上滚来滚去,竟然没有人去捡!问值日生,值日生说:“我打扫卫生的时候,还没有人扔”,理由冠冕堂皇,无懈可击。怎么办呢?我什么话也不说,进教室弯腰,到同学们的位置上去捡瓶子,而且不让他们帮忙。我自己捡了瓶子之后,在教室的一个角落里整齐地放好。第二天,教室里还有瓶子,但是已经少多了,我还是不说话,弯腰捡瓶子。第三天,我进教室宣布:老师已经做示范了,希望大家照着老师的去做!这招十分有效,瓶子事件就这样处理结束。我的结论是一个教育真理:身教重于言教。例如:早上学生迟到现象。无论是冬天还是夏天,学生似乎都习惯了迟到。为改变这一不良的行为,我先正面引导“一日之计在于晨”,然后提出早到的要求,为此,我每天早上5:30起床,在6:00之前站在班门口。这一行为从我做班主任的第一天起,没有改变过(请假除外)。同学们看到我的做法,都很快改正了自己的行为。因此,我认为,良好的师德存在于老师的内心,是看不见的,但正确的、率先垂范的做法却是学生能够看得见的,这正是师德的最佳表现。

改革教法,创新学法

作为一名教师,尤其是作为一名语文教师,在教学方法方面必须要有自己的独特之处,否则很快就会被学生所厌弃。这是我从事语文教学十年来领悟到的一个很重要的道理。从提出“素质教育”这个名词的那天起,就不断地有教育专家、教学名家等到全国各地去推广先进的教学理念、成功的教学方法,而语文教学总是冲在教学改革的前线,几乎每次改革都是把语文课堂作为前沿阵地的。而这些教学理念和方法是否真正适合每一位教师,那就另当别论了。十年来,每次语文教学改革,我都认真学习,积极探索,也从中学到了很多很好的教学方法,丰富了我的教学经验。我在学习积累实践的基础上,逐渐形成了自己的一套语文教学方法,总结起来是八个字“高效课堂、高效自习”。高效课堂是目前正在推广的教学法,要求老师在抓好课堂的每一分钟,提高教学效率。而“高效自习”则很少有人提及,实际上,“高效自习”是高效课堂的一个必要和有益的补充。当我意识到这一点时,我就注意在自己的教学过程中,把提高自习课的效率作为重要的教学内容。自习虽然是交给学生的,但老师一定要对学生进行必要的指导,以便于学生行成良好的自学习惯,从而提高学习效率,有效巩固课堂所学知识,从而促进自身知识和能力的提高。实践证明,“高效课堂”加“高效自习”更加有利于学生的学习进步。

与此同时,我十分关注学生学习的“过程与方法”。这本是新课程改革的一个重点,而我则把它作为自己在教学上的一个突破点。传统的教学不注重对学生的学习过程和方法的关注,而现在则是要改变这一做法。为此我不断学习,积极总结,把一些行之有效的方法介绍给同学们,有的甚至通过训练加以巩固,以便于学生掌握这些方法。例如:我总结了语文文言文背诵的四种方法,让同学们根据自身的.特点进行背诵;同时我郑重地推荐了“重复法”和“方言法”及“快读法”,甚至当堂训练。经过我的努力,学生学习兴趣浓了,同时也提高了教学效率。这些在学法方面的创新不仅仅是我自己,我还鼓励学生在自己的学习过程中不断总结提炼出学习方法。经过对学生“找方法”的提倡,学生的学习更加具有积极主动性,把“学法”也当作了自身积累知识、提高能力的目标之一。这也正是我想看到的。在此我也体会到了,“学法”的创新,不仅仅是老师的事情,更重要的是调动集体智慧,“放手发动群众”,只有这样,才能让“学法”更优更有效。

以“严”治班,以“爱”育人

古人说“师严而后道尊”,也说“仁者爱人”。可见“严”与“爱”是育人成才的重要原则。在班级管理方面,我做到“严”与“爱”双管齐下,起到了很好的效果。

首先是以“严”治班。刚开始担任班主任的时候,我遇到了很多班级管理上的问题,经过向有经验的班主任请教及自身的反思摸索,我找到了管理班级的有效方法。首先是制定“班法”,即通过民主集中形成班规。在这个“班法”中,详细规定了学生违规及守纪两方面的处罚及奖励办法,根据情节行为的不同程度制定考核分数;同时规定如何执行这一“班法”,之后用一到两周的时间“试行”,没有问题了则开始正式执行。然后是执行“班法”。在我的班级里有一名特殊的班干部名曰“考纪委员”,一般由全班同学选出最负责、最守纪、最值得信任的人来担任(不能由班长兼任)。各位委员将考核情况(如学习委员统计的交作业情况、纪律委员统计的迟到请假情况、卫生委员统计的打扫卫生情况等)报告考纪委员,考纪委员将每位同学每天的表现情况汇总以分数形式写入个人情况表,每周公布,每月评比,作为排座位、评优评先及学期末综合评定等的重要依据。然后是执法“监督”。为防止出现“执法不严”的情况,给予全班同学以“弹劾”特权,由团委作为“仲裁委员会”,对考核情况进行公平、公正、公开的评判。最后是考核结果处理。我的做法是严格处理表现不佳的同学,同时用精神和物质双重鼓励来表彰先进。此法一出,天下太平。班级常规工作井井有条,整个班风、学风焕然一新。

其次是以“爱”育人。因为学生是活生生的人,所以,单纯的“班法”实际上并不能解决所有问题。例如:同是迟到的学生,你并不知道他们为什么迟到,但在班级考核上都反映为“扣1分”,长此以往,也许会挫伤有些同学的积极性,产生消极抵抗的情绪:“我就是迟到了,你尽管扣分呗!”遇到这样的学生,就需要用“爱”来感化,用“情”来引导。还有考试前后同学们的心情波动很大,需要班主任及时地送上“爱”的香茗,及时找到同学谈话,打开心结,或鼓励,或抚慰,或提醒,通过各种方法让“爱”滋润学生心田,对他们产生积极的影响。我曾经遇到过这样一件事情。班上有位男同学白某在双休日期间,撬开了学校食堂的门,大张旗鼓的拿走一些日常所需,学校食堂师傅找到我,让我去帮他把调查解决。我手头没有证据,也不能只听一面之词,如何解决?而且据我平时的观察,白某是一位各方面都很优秀的同学,如何能做出这样的事情?我到底该怎么办呢?经过考虑,我决定“攻心为上”。先叫白某和另外一名不相干的同学,向他们透露食堂双休日发生的事情,让他们“代为打听”。我注意到白某的脸红红的。然后我又面向全班,重复了我的话,但不忘加上一句“如果有人知道情况,可以给我联系,还可以约定私下见面处理,本人保证不张扬”。这句话是说给白某听的。我看到她的脸依旧红红的(我甚至有点怀疑自己的判断)。我想也许明天就会有结果了。果然,第二天一早,白某就找到我,塞给我一张纸条,我明白事情已经解决了。因为我爱她,我要保护她,相信她是“一念之差”,所以我采取了让她“自我教育”的方式,很隐秘地处理了这件事情。这就是“爱”的力量。

我的工作格言是:我愿把爱洒向每一个孩子的心田。我是这样想的,我也是这样做的。课堂上、课余间,我都会关心每个学生,不会因为学生的成绩好坏而另眼相待。我相信,老师把对学生的爱,对事业的执着,倾注到工作的每个细节中,才是真正的成功。

脚踏实地,开拓创新

俗话说“既要埋头拉车,也要抬头看路”,作为一名教师,也需要这种既脚踏实地,又开拓创新的精神。十年来,我始终保持着对党的教育事业的无限忠诚,始终认为教师是天底下最光荣的职业,教育是人类发展史上最光辉的事业,我始终保持着谦虚认真、不骄不躁、不推拖、不抱怨的工作态度,踏踏实实、兢兢业业,教好我的语文课,带好我的班级。我在平凡的岗位上做着绿叶的事业,得到了全校师生的好评。十年来,我先后荣获市级“优秀教师”、市级“模范教师”、县“模范班主任”荣誉称号、多次荣获“教学能手”荣誉称号、并在县级、省级征文大赛中多次获奖、在省级和国家级刊物上发表论文多篇等。

回首往事,感慨万千,展望未来,前程似锦。在教学中,我深深体会到了“教育是一门艺术”这句话的深刻内涵。在和我可爱的学生们的接触中,我从内心深处爱上了“教育”这门“艺术”。每天与学生在一起,心态永远年轻,心灵永远纯洁,心底永远善良;每天和书本打交道,把知识和方法教给学生,虽然辛苦,却充满乐趣。在学校度过的每一天都让我感到身心愉悦。在以后的工作中,我要继续保持自己的情怀和作风,怀抱对教育事业的无限忠诚,用自己的爱和情,继续在教育的征途上不断探索、跋涉、耕耘、追求,在为人民的教育事业贡献青春和力量的过程中,实现自己的人生价值!

优秀中队辅导员主要事迹材料篇3

曾经高考落榜的他,能够准确地翻译进口设备的工艺说明,敢与洋专家“叫板”;自学成才的他,创下了大型齿轮加工4级精度的全国之最,被同行称为“徐强精度”;作为共产党员的他,18年如一日奋战在生产一线,通过自身的先锋模范作用,带出了一支业务精湛、技术一流的团队,让更多的工人掌握了“徐强精度”。

刚入厂时,按照规定学徒期是一年,他只用了半年时间就出徒了。看到他进步这么快,公司决定让徐强去操作从瑞士进口的一台马格32X磨齿机。一天,徐强操控磨齿机,他以为只要用原来学的办法操作就可以,结果将给进倍率的旋钮多拧了一周,速度竟成倍地增加,这样一来便出现了一个废品。这件事,对他震动非常大。他暗暗发誓,一定要把进口设备研究透,绝不能出现第二个废品!从那以后,徐强对自己的技术要求近乎苛刻。本来好钻研的他常常是从早晨研究到天黑,才发现自己连中午饭都忘了吃。几年过后,徐强终于成为企业内著名的技术能手。

2001年3月,徐强到德国奈尔斯公司参加本企业引进的一台数控立式成形磨齿机验收。这是当时世界上最先进的磨齿机,是我国进口的第一台最尖端的磨齿设备,仅这一台设备造价就是1280万元。当时参加验收的都是他们公司工程技术人员,工人只有徐强一人。

徐强知道,他将是这台设备的操作者。

接到参加设备验收的任务,当时30刚出头的徐强忐忑不安。尽管他在沈鼓集团从事的就是数控磨齿机的操作,然而,面对一台世界最先进的磨齿机,他还是有点不知所措。

到了德国这家公司,德方给了一本厚厚的英文资料后宣布各种规定,如不许随意走动,不许参观这台设备之外的设备,包括工装、胎具,以及设备操作。西方人总是宣称“用户就是上帝”,可徐强他们感受不到。不用说不让参观,就是对他们买的这台设备一些技术问题多问一些,德方也不爱回答。然而,徐强自知责任重大,他清楚,如果不把一些技术问题搞明白,回去怎么干?

一次,一位德方操作者在测试这台机床一个装置的精度时,只检测了一个点就认为误差在允许范围内。已经把说明书看得滚瓜烂熟的徐强立刻提出:为什么不打入全程,多测几个点?这位操作者说,没有那么长的测棒。徐强提出:可以通过机床调整回转角度来增加检验长度,这位操作者觉得有道理,就按徐强说的办法进行多点检测,结果,误差超标。这位操作者慌了,不到10分钟,几位德国专家来到现场,分析查找原因。徐强告诉他们,不仅检验精度有问题,说明书也有两处错误,并告诉他们:“如果设备达不到要求,我们不验收;如果因设备质量问题影响加工精度,我们要依法索赔。”徐强强硬又非常专业的表述让老外彻底改变了傲慢态度,他们表示要重新对设备进行调整。

同年8月,德方到沈鼓集团安装调试设备。在将散件组装成整机的过程中,徐强全神贯注,跟着干,盯着看,生怕漏掉一个细节,不懂的地方立即向外国专家请教。尽管徐强经常感受到德国人的傲慢,但为了真正掌握操作技术,他毫不在意。一次,在程序编制过程中,徐强对德国人齿轮螺旋角的一个关键数据产生疑问。这位德国人不耐烦地说:“我们从来都这么输入。”可在加工中徐强发现,砂轮在齿宽方向仅磨削一端,经验告诉他,这是一个严重的技术问题。他再次提醒这位德国人。这位德国人却笑着说,这是一个奇特的齿轮。徐强严肃地提出,请他与德国公司联系,确认这样输入是否正确。徐强的强硬态度让这位德国人感到震惊,他放下手中的工作,开始用电话与德国公司联系。最后,这位德国人红着脸对徐强说:“刚才是我输错了数据,感谢你给我指出了这个错误,不然麻烦就大了。”

徐强是个工作上的“有心人”。内行人都知道,无论多么高级的设备,都会随着使用年限的增加影响精度,而要保证设备在较长时间一直保持精度要求,就要保养好设备,让设备始终处于最佳状态。每天,进行齿轮加工前后,徐强都要认真检查液压表、电机散风扇是否有灰尘、导轨上是否有粉尘等,每天都要进行认真清理。他说:“细微的粉尘人们往往不会注意,但是,日积月累,就会造成功能部件磨损,从而影响设备加工精度。”

让徐强创造奇迹的是2004年一个加工大型齿轮的项目。客户要求生产一个大型齿轮,设计精度是5级。齿轮的加工精度共分为12个级别,在实际操作中,大型齿轮要达到5级精度,难度相当大。在加工过程中,徐强边操作边告诫自己,一定要细心、细心、再细心。因为他知道,稍一疏忽,就会使齿轮报废。这不但要造成20多万元的经济损失,连企业的信誉也要跟着丢了。徐强的细心得到了回报,产品检验证明,他加工的齿轮不仅满足了客户5级的精度要求,居然达到了4级!徐强创造了全国大型齿轮加工的精度之最,达到世界先进水平,国内外同行们将徐强创下的这一纪录称为“徐强精度”。这个精度每年能为企业创造4000多万元价值。也正是他不断创造的奇迹,使“沈鼓”牌透平式压缩机拥有了与美国通用、德国西门子、日本三菱分庭抗礼的实力,成为享誉制造业的名牌。他也被评选为“全国十大杰出青年岗位能手”,并被国务院授予全国劳动模范。

优秀中队辅导员主要事迹材料篇4

转眼我已经在护理岗位上工作十八年了,时光就像流水一样消消地漫过了我的生命。戴着护士帽,却依然感觉是如此美丽,圣洁。

我是中医院急诊科的护士长,在工作的十余年中,我不断的在实践中摸索,总结。始终以病人为中心的服务理念,努力做到以精湛的技术,饱满的工作情绪,高度的责任心,良好的心理素质为病人提供优质的服务。因此也得到了病人及家属的理解、尊重和信赖。

在平日的护理工作中,我严格要求自己,力争精益求精,最大限度的减少病人的痛苦,带给他们所能给予的最大帮助。记得去年夏天的一个傍晚,我下班刚到家,“有抢救病人,快来!”一阵急促的的手机铃声在耳边响起。接到电话,我急急赶到医院。原来是一车祸外伤病人,病情危重,二话没说,我就投入到抢救队伍中。气管插管、机械通气、补液输血、护送ct、术前准备,待一切忙碌停当,心想去吃点饭,正琢磨着去吃点什么,一阵嘈杂的脚步声从抢救室外传来“医生,快!救命,救命!吃农药了!”闻声,我一个箭步冲出室外,只见一群人抬着一个人直向急诊室走来。“”快,抬到床上,吃了什么?要洗胃!“于是一阵紧张的忙碌又开始了。终于病人经抢救后神志清醒,病情稳定,被送入了病房。这时的我才舒了一口气,虽然身躯疲惫,饥肠辘辘,却带着无比愉悦的心情踏着月色回家。

在一次次病人由痛苦变为微笑而我由微笑变为疲惫时,渐渐发现,其实,天使灿烂的微笑后隐藏与包含了太多,太多!作为一名护士,要有良好的细心、耐心、爱心、责任心及同情心,要有良好的理论水平与操作技能。作为一名护士长更必须具备示范带动的能力,不但要提高自身素质,还要提高全科护士的整体素质。不能因为自己是护士长就不屑费心去做具体的事情,不能只指挥不动手。首先要有一身过硬的技术。 在我们急诊输液室,儿科患者居多,一个孩子最少有2-4个大人守着,针还没打家属先哭起来,这就要求护士不但要有强烈的责任感,更要有娴熟的扎针技术和丰富的理论知识和稳定的心态。在输液中要用心研究,仔细探索每个患儿血管的特点,才能真正干好护理事业,提高穿刺输液的成功率,减轻患儿的痛苦。在年轻护士值班的晚上我经常被叫到医院来,每次都随叫随到,毫无怨言,在看到患儿家长由急切紧张转为感激微笑时我深深明白,什么是病人的最根本需求,我们首先该做好什么。

从事护理管理工作十余年来,我深深体会到,一个科室想求得发展,一定要在服务质量上下功夫,而最根本的问题就是服务理念、观念的转变。坚持以高度的责任心,良好的服务态度为病人提供优质服务,把爱心献给每一位患者,做患者的守护天使,为医院护理工作的推动和发展起一个很好的窗口作用。 工作中我总是经常站在病人的角度去考虑问题,并要求大家在与病人的接触中多作一些换位思考,多了解病人的需要和担心,多与病人沟通,用我们真诚的心、乐观开朗的情绪去感染病人,拉近我们与病人的距离。

岁月憔悴了红颜,也见证了我的成长。在这十多年里,曾有过不少荣誉,年年被评为院先进工作者,__年被评为卫生系统优秀护士,__年获得系统医德医风奖。__年获得市级巾帼建功岗位女能手。__年又被评为__县十佳文明护士。我所在急诊科室也获得青年文明号,一学二争三创标兵岗,市级巾帼文明示范岗等称号。这些荣誉既是对我工作的肯定,也是对我的更大鞭策。但成绩属于过去,未来的路任重道远,做为护士长,我知道我还需要做得更多,我将继续努力,不断进取,做一名更加优秀的护理工作者。

优秀中队辅导员主要事迹材料篇5

有这样一位护士,她没有学富五车的才华,但她用最美的青春书写着生命的感动;她没有风华绝代的容颜,但她用最朴素的笑容为患者增添抵抗病魔的勇气;她也没有一举成名的伟大事迹,但她用最真挚的爱心为患者拂去满身的伤痛……她,就是红十博爱医院八病区护士夏媛媛。

付出,不停歇的坚守

__年,夏媛媛毕业正式成为了一名外科护士,从参加工作到现在,因为工作的需要,她很少有时间能和家人、朋友一起吃顿饭,更别说相约出去游玩,甚至是在中国传统节日最隆重的春节,她都不能跟家人待在一起,十多年来从未在家里过一个年。相聚、团圆总是美好的,总是令人心生向往的,夏媛媛说,“虽然每年大年三十的晚上看到别人的团聚,听到别人的欢声笑语,想起家里人此时此刻都聚在一起看春晚却唯独少了我,内心也会不平静,也会有些许抱怨,但只要想起南丁格尔舍己救人的奉献精神,想到护士这个岗位的特殊性,看到病床上痛苦呻吟需要帮助的患者,我知道我的患者比我的家人更需要我,自己的这点付出又算得了什么,所有的不良情绪顷刻间都会随之化解,转化成对护士这份工作的尊重、坚守与热爱。”

用心,才能感动患者

一次,科室收治了一位36岁的直肠癌晚期的女性患者,患者家属虽然没有告知患者本人实际情况,但她对自己的病情其实很清楚。患者住院后,情绪十分不稳定,不搭理任何人,和她家人说话也是极其暴躁,夏媛媛每天都在患者的病房里给她擦身、拍背、换衣服、剪指甲、洗头发,开始一两天患者对夏媛媛的付出并不领情,排斥、不搭理夏媛媛,治疗的时候也不配合,但夏媛媛并不介意,她知道患者此时的内心比任何人、任何时候都要脆弱,能做的只能给予她关心和无微不至的呵护。有一天,患者觉得喉咙里有痰液咳不出,因为腹部有伤口,又不敢用力的咳,夏媛媛巡视病房的时候发现了这一情况,主动与她交流,也许是诚意打动了患者,她答应配合,夏媛媛边用双手固定住她腹部的伤口边指导她,她用力的咳出了粘稠的痰液,夏媛媛不嫌脏认真为她清理干净后,女患者终于被她的真诚所打动,微笑着对夏媛媛说,“小姑娘,请原谅我之前的态度,对不起!”自此以后,夏媛媛为她做任何的治疗和护理工作都非常顺利,正因为夏媛媛没有选择逃避和放弃,毅然坚持为患者提供优质的服务,患者才接纳了夏媛媛,夏媛媛说,“她是我的病人,是需要我关心和帮助的人。她后来经常拉着我的手,虽然话不多,但是从她的眼神中我看到了对我的信任和依赖,那一刻,我忽然明白只有真正用心对待患者,才能感动患者,才能把患者变成自己的朋友,消除患者心中的抵触心理,更好地配合治疗。”虽然患者最终没有创造奇迹,但在她弥留之际拉着夏媛媛的手说,“谢谢你,谢谢你这些日子的陪伴,谢谢你在我最孤单绝望的时候给我温暖”。“那一刻我流泪了,我看到是她对生命渴求和向往的眼神,从那时起,我更加理解了一名护理工作人员身上所肩负的责任与意义。”

行动,是最好的模范

由于成绩出色,夏媛媛已经成长为一名外科护士长,但她并没有对脏活、累活进行“遥控指挥”,而是身体力行,为年轻的护士做出表率。有一次,科室收治了一名老年痴呆、股骨颈骨折的老奶奶,大小便基本不能自理,陪护她的老伴浑身散发出一股很浓的异味,不少年轻的护士都远远避开,不愿接近,做为护士长,夏媛媛并没有直接批评她们,而是用实际行动教她们怎么做才是这份职业应尽的责任。夏媛媛每2小时为老奶奶翻身,在老人每次大小便后,给老人家擦洗,每天给老人家擦澡,定期为老人剪指甲、洗头发。行动的力量是最强大的,其他护士也逐渐被夏媛媛带动,自觉加入到护理工作中来,“虽然老人家不能够正常的和我们沟通,但是我知道,我们可以让她在住院期间过的舒适些,这就够了。”在老人家康复出院时,老人的家属写了一封很长的感谢信,粘贴在医院的大门口,专门感谢夏媛媛无私的奉献。

对于护士来说,患者就是家人,是时刻都需要去爱的人。不求回报,真心付出,无私奉献,像南丁格尔一样,在平凡的岗位上从事着神圣的工作,是每一位护士无尽的荣誉,更是无法逃避的职责与担当!

优秀中队辅导员主要事迹材料篇6

有人问,家是什么?我认为家是一份职责,家是彼此的真诚相待,家是温暖的港湾。因为有了温馨的家,生命中的每一个日子,都有美丽。我们的家是一个大家庭,有和蔼可亲的爷爷奶奶,有善良勤劳的爸爸妈妈,还有活泼可爱的一双儿女。在家里我始终倡导夫妻和睦,尊老爱幼、勤俭节约、邻里互助等积级向上的氛围。也坚持百善孝为先原则来要求自己,并由此来教育我的孩子。

一、互相尊重,坦诚相待。

在这个家庭里,我们夫妻之间互敬互爱。两个人在不同环境生长,有不同的性格,不同的习惯,不同的爱好,所以在一齐生活难免会有不适应,会有摩擦,这就需要彼此多点宽容,多点谦让,多点谅解,做事多从对方角度思考一下。构建和谐礼貌的家庭环境,将是一个永恒的主题和我们奋斗的目标!持之以恒地过好生命中的每一天,用智慧和勇气扬起理想的风帆驶向和谐的彼岸!

二、以身作则,学会感恩。

在对待长辈方面,我和老公坚持正直做事,友善对待老人。平时对长辈嘘寒问暖,关心她们的生活起居。每次全家人一齐吃饭时,我们总是把好吃的菜往父母碗里夹,让她们多吃点。上街时,也会惦记着给老人添置新衣服、新鞋子。为了让他们身体健康,我们经常会买些水果、钙片、等营养品,让老人增加营养、滋补身体。有空时,我带着孩子和父母一齐散步、聊天、重大节日和父母一齐庆祝。家里有些重活,我们都要自己干,不让老人累着。正因为如此,我们的父母也同样关爱、体谅我们,尽心心力的帮我们照顾好一双儿女,我们对父母由心的感谢。

三、全心投入,重视品德教育。

在教育孩子方面,我要求孩子尊重老师、同学;在家中,教育孩子要尊重家长;在公共场所,要孩子自觉遵守公共道德,从小使孩子树立爱心和正义感。从2011年开始,每年我和老公都给四川藏族的孩子们捐赠衣服及买一些学习用品。在这样的家庭熏陶下,女儿助人为乐的品德也渐渐显现,她的每一个爱心之举,我都给以肯定和夸奖。我经常和女儿读读《弟子规》《三字经》等读物,我相信在阅读中也能够学习做人的道理,培养爱心,使孩子明白一个人的孝心和品德最重要。

四、真诚相待,弘扬家庭美德。

去年,婆婆的腰摔伤了,需要在床上静躺三个月。天早上我都要给老人梳头,晚上帮老人洗脚、擦身子,帮她翻身。为了不让她寂寞,我经常陪她聊些开心的事情,还让孩子给她唱歌,我们婆媳俩感情就像母女关系。婆婆每次和人说起我,都由心的夸奖我。其实我觉得为人子女者做这些都是就应的,老人为我们这个家庭付出了很多很多,我们做小辈的也要尽心尽力地关心、爱护老人。做为子女的我,期望爸爸妈妈公公婆婆身体健康,作为孩子妈妈的我,期望孩子健康成长,这就是我的全部。

五、勤俭节约、发扬社会功德。

为了发扬勤俭节约的美德,我们家也也倡导了这个活动,平时的淘米水能够浇花和树,保护了环境又能够清新空气,真是一举两得呢!平时孩子的算术草稿本和做完的作业本的反面都能够变成二次纸张,洗手时按时关掉水龙头,不开无人灯,这样一来从水费,电费上都能节约很多能源。我们始终相信勤俭节约是中华民族的传统美德,是中国人的优良传统。

我们是世间最平凡的儿女,最简单的父母,我们家庭的每一位成员都有一颗平凡的爱心,我们互帮互助,互敬互爱,用自己最真诚的方式携手走过了人生的风风雨雨,用各自的爱心构建了一个令人羡慕的最美家庭,因为有爱,所以幸福。

优秀中队辅导员主要事迹材料篇7

我叫___,是___县___乡中学九年级178班的学生。在学校,我尊重师长,团结同学,刻苦学习,积极进取,是同学们学习的好榜样。同时,我在班内担任班干部,对工作认真负责,有较强的协调组织管理能力。在老师的指导下独立完成学校班级布置的各项工作,在班内能够起到班干部的带头作用,在同学中树立了良好的形象。

一 尊师守纪,积极进步

我在学校能够认真遵守《中学生守则》《中学生日常行为规范》和学校各项规章制度;我尊重师长,认真完成老师布置的每一项任务,积极协助老师管理班级,营造良好的班风。在校期间,我认真学习科学文化知识,端正态度,刻苦上进。我在课堂上认真听讲,课后做好预习复习,受到各科老师的一直好评。在努力学习的同时,我在思想上也要求进步,向团组织靠拢,于20__年1月光荣地加入了中国共青团,从而便时刻以一个优秀的共青团团员的标准要求自己,积极进步。

二 努力学习,成绩优秀

在日常的学习生活中,我将“没有最好只有更好”作为自己的座右铭,时刻鞭策自己,要求自己积极进步。我的学习态度严肃认真,学习目标明确。每个学期,我都制定科学合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。我坚持课前预习,课后复习,认真完成每一次作业,从未缺交过一次作业。这样,我多次取得了优秀的成绩,被学校评为“三好学生”“学习成绩优秀”。虽然我多次考试在年级中名列前茅,但从不骄傲,反而更加刻苦,积极上进。

三 勤奋刻苦,全面发展

我在搞好自己的学习和配合老师做好工作的同时,也在不断加强自身素质的培养,努力使自己成为一名德智体全面发展的中学生。我积极参加学校组织的各种活动。在劳动中,我总是不辞辛苦,认真完成劳动任务;我还加入了学校军乐队,为学校文艺建设出力;每天参加阳光体育活动,增强自己的身体素质,并积极参加学校运动会以及学校组织的踢毽子跳绳比赛,均取得了优秀的成绩。此外,我还注意课外知识的积累,经常阅读课外书籍,学到了很多课外知识。

四 带领全班,共同进步

我在努力学习的同时,也乐于帮助同学。我认为“一花独放不会香,百花齐放香满园”。因此,当同学们在学习上遇到困难时,我总会耐心地给他们讲解,毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧,希望全班同学共同进步。有一次,同学们都在忙着复习,有一位同学遇到了难题,我毫不犹豫地放下手中作业为他讲解,直到他明白了为止。虽然这样花费了我很多时间,但我还是十分高兴,毫不介意。我不仅在学习上帮助同学,在其他方面也竭力为班级服务,维护班集体的荣誉。

五 富有爱心,服务社会

我不仅在刻苦学习,而且积极参加社会公益活动。除了参加学校组织的献爱心活动,自己也通过各种方式向灾区人民献爱心,为希望工程捐款等。在生活中我尊老爱幼,在校内外始终坚持学雷锋行动,

持之以恒地为贫困同学和社会弱势群体献爱心。在课余时间,我组织同学们为孤寡老人送温暖。此外,我还积极地宣传保护环境,提高人们的环保意识,为环保出力,我自己也时刻注意节约资源,低碳生活。

也许我做的还不够好,但我一定会努力,用我的坚持,用我的热情书写我的人生!

我就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦学习、关心集体的中学生,是老师的好助手,同学们的好榜样!

优秀中队辅导员主要事迹材料篇8

__,女,_族,中共党员,__省__县人。曾先后担任__学院团委实践部干事、__班代理班主任、__级团总支书记、团委组织部副部长、__学院团委副书记兼团委组织部部长。大学期间,曾先后获得“文明大学生”、“优秀共产党员”、“模范团干”、“迎新工作先进个人” 等荣誉称号。

该生自入校以来各方面表现突出,政治上具有坚定正确的政治方向,坚持党的基本路线、基本纲领。严格要求自己,思想进步。善于学习和吸收新知识,热爱所学专业,勤奋学习,成绩优异,多次获得学校奖学金。她尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐于助人,具有优良的道德品质和良好的文明行为,模范遵守和执行学生行为准则和学校有关规章制度,在同学中享有较高威信。兴趣广泛,爱好音乐、体育、演讲等。多次组织并参加各种体育锻炼和文娱活动,在丰富自己的同时,也为活跃校园文化生活、丰富广大同学课余生活做出了很大的努力。作为学生干部,她善于思考、认真踏实,在组织校内外活动时,能以身作则,体现了良好的组织管理协调能力,并具有较强的社会实践能力。具体如下:

一、思想政治篇

该生自觉遵守法律法规及各种规章制度,加强对党性的认识,提升自己在思想高度。该生在大一上学期被推选为入党积极分子,在我院的党课培训中认真学习党的相关理论知识,再经过党校老师的讲解,他的入党思想由感性认识上升为理性认识。通过交流学习,他进一步端正了入党动机,思想觉悟有很大提高,加强了党性修养,在党课考试中取得优秀的成绩,并在__年__月被党组织确定为预备党员,__年__月按期转正。她时刻牢记要保持自身的先进性,并且在各个方面都严格要求自己,在思想行动上为同学们树立一个良好的榜样,虚心求教,接受同学监督。并且坚持认真学习国家政策,掌握国内外重大时事动态,具有一名大学生应有的责任感。

二、学习篇

学习方面,该生平时勤奋刻苦,坚持晨读,热爱钻研,并注重与同学们不断交流学习。在她的带动和影响下,其所在的班级学风优良,学习气氛浓厚,并获得我校“先进班集体”的称号,所在宿舍被评为我校“标兵宿舍”。为全系同学作出了表率。在历次考试中均列班级前矛,入校以来多次获得学院奖学金。__年__月顺利通过大学英语四级考试,在学习好本专业课程的同时,该生还辅修工商管理专业课程,经过两年的学习,顺利通过考试,拿到辅修结业证书,增强了自身的文化基础和社会竞争力。此外,还充分利用图书馆资源,阅读其他学科的相关书籍、报刊、杂志,她还经常参加科技、人文、社科等方面的讲座,拓展自己的知识面,不断提高自己的综合素质。

三、工作篇

工作上,在大一大二的两年中,表现突出,在__年全院公开竞选之中表现出众,脱颖而出,走上团委副书记的工作岗位。上任伊始,进行了大胆的人事改革和制度建设,使学生干部队伍工作有序,纪律严明,学生会呈现出良好发展势头。她在工作中勤勤恳恳,兢兢业业,充分发挥自己作为学生干部的优势,及时将同学的最新思想动态反馈给学校,当好老师和同学之间沟通的桥梁。协同全体工作人员本着“崇德尚能,知行合一”的校训,围绕“从同学中来,到同学中去”的工作方针,以全心全意服务于全校广大师生为根本宗旨,以丰富校园文化生活为己任,积极开展丰富多彩的校园文化活动和社会实践活动,组织学生会上传学生心身,下达学院精神,真正做到为广大同学服务,并且一直在各方面都严格要求自己,时时处处注意自身的形象,不断加强相关业务的学习,并不断总结工作中的经验,能用发展的眼光解决实际中的问题,能认真完成老师交付的各项工作,并勇于创新,开阔思维,争取在平凡的工作中做出不平凡的成绩。

几年来,在老师及同学的关心,帮助下茁壮成长,能力得到显著提升, 具有较强的组织协调能力。在系内组织了女生节趣味活动、元旦晚会、迎新生晚会、篮球赛、足球赛、排球赛和乒乓球比赛,得到老师同学一致好评,并先后获得我校“文明大学生”、“优秀共产党员”、“模范团干”等荣誉。在__年迎新工作中担任_班代理班主任,该班级获得我校“先进班集体”的荣誉。__年迎新工作中担任__级团总支书记,并获“__年迎新工作先进个人”称号,在__年担任我院__级团总支书记期间,带领团组织团结奋进,积极开展各种富有内涵和社会意义的活动,如“讲诚信”话剧比赛活动、“我看官员腐败与廉政问题”讨论会等,营造了有特色的团组织,所在团总支在__年我校评优评先活动中获得了“先进团总支”的称号。

四、生活篇

生活中该生性格开朗,朴素节俭,品德端正,崇尚科学,有爱心,积极参加义务献血等志愿活动,在汶川地震后,主动为灾区捐款献爱心,体现了大学生的良好精神风貌。在寝室,身为寝长,又是院系学生干部,她带头做好宿舍的卫生工作,杜绝一切不良的生活作风,他主动关心同学,帮助同学解决问题。平时与同学们相处融洽,善于和同学沟通,也乐于帮助同学,在生活中建立了良好的人际关系,获得了大家的尊重和支持。拥有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,经常参与一些社会活动,为学院和班级争得荣誉。

五、实践篇

为提高自身社会实践能力,做到全面发展,每年寒暑假,该生都积极参与社会实践,在长期的社会实践中,详细了解当代大学生就业状况以及亲身体验社会生活,拓宽自己的视野,为将来踏入社会积累经验。

20__年暑假期间,她到__厂进行了个人社会实习,通过这实习,她更加认识到了学好专业知识、理论联系实践的重要性,本次实习过后,她对化学工程与工艺的知识有了更加深入的掌握。在社会实践期间,她虚心请教,认真学习,理论联系实践,积极将所学专业知识应用到实际工作之中,得到了实践单位的领导及同事的一致好评。同时积极参加了我校暑期“三下乡”重点团队,赶赴__县、__县从事支教和新农村政策宣传活动。实践期间,再苦再累她都毫无怨言,鉴于其出色的表现,获得“优秀社会实践个人”荣誉称号。此外,爱好广泛的她还积极参加各项文体活动,曾担任元旦晚会和迎新晚会主持人并参与晚会演出,参加演讲比赛、英语竞赛,参加吉他协会和手工制作协会等,她力图在不同的领域锻炼自己,全面提高自身综合素质,为将来服务社会做全面准备。

三年多的大学生活,该生不断努力进取,在思想、学习、工作、实践等方面都取得了丰硕的成果。虽然取得了很大的进步,但她仍能正视和克服自己的缺点,面对将来要踏入的社会,她立志不断地更新自己,不断地给自己充电,争取在激烈的社会竞争中不断取得进步和成功,为社会做出自己最大的贡献,做一名有益于人民、有益于社会的人!

该生良好的道德品质,身体力行的工作作风,为国学习的思想态度,体现了一名当代大学生的基本素养,是当之无愧的`榜样。

优秀中队辅导员主要事迹材料篇9

...,2001年10月参加工作,2004年11月入党,大学文化,先后担任过经济发展办主任、乘风街道综合执法所副所长等职务。他立足本职岗位,认真履行办公室工作职责,扎扎实实地开展了各项工作。主要事迹是:

一、勤于学习,提高自身素质。自从参加工作以来,他从未放松过思想政治的学习,将马列主义、邓小平理论、“三个代表重要思想”的学习做到经常化、制度化。个性是党的十七大召开以来,透过对会议精神、政策、方针、路线的深入学习和领会,时刻向身边的同志学习,找差距、补不足,使自我在政治上逐渐成熟起来,构成正确的世界观、人生观和价值观。区委七届会议召开后,专门抽出时间尽心学习,将会议精神贯穿到实际工作当中,系统地学习了在地统计、安全生产、招商引资等相关业务知识,以此提高自身业务水平。2003年初,他主动要求参加了防“非典”工作。在工作中,不叫苦、不喊累,晚上顶着零下5度的气温一干就是12个小时,为了照顾其他年龄小的同志,他主动将接种抗体疫苗的机会让给了其他人。由于“非典”工作中表现出色,03年11月光荣地加入.....。05年,他还代表乘风街道参加了区第二批持续...员先进性教育知识竞赛,取得了第二名的好成绩。

二、克服困难,用心协调企业。经济工作需要经常深入企业了解状况,被检查单位往往存在抵触情绪,为了能够获得真实准确的统计报表,他经常要反复走访多遍。在实际工作中首先自身做到不急不躁,耐心细致地向企业说明状况,从为企业解难题、办实事作为突破口,从而赢得企业的信任,得到企业的支持与理解。他曾先后五次走访民营企业中润添加剂有限公司,该企业负责人从拒绝到主动报表,其中...付出了许多艰辛。为了进一步提高街道辖区的绿化面积,他协助领导多次深入企业进行协调,以争得企业的支持和帮忙。两年来,辖区新增绿化面积5万平米,栽树18000棵,种草坪9000平米,保质、保量地完成了区政府下达的任务。此外,今年还从路井公司协调了5000棵银中杨用于辖区绿化。

三、千方百计,主动服务企业。为了更好地促进辖区经济的发展,他经常主动下基层、跑企业,掌握他们在生产经营过程中遇到的困难,用心主动地支持大企业,真心实意地服务大企业。坚持每个月走访一次企业,每年召开2次经济联席会。为了更好地服务企业,他协助领导成立了经济工作小组,不定期的深入企业,针对企业存在的问题进行研究讨论,对街道能解决的就地解决,对不能解决的,及时上报到上级相关部门予以解决。针对企业提出的学校周边整治、企业周边整治、企业内部稳定这些问题,他用心协调有关部门、组织社区及骨干队伍及时解决,为企业营造了良好的发展环境。一年中深入企业百余次,为企业解决问题20余件。“城市乡村”是管理局客运集团集资兴建的新型观光旅游业,自从2005年建成以来,经济效益一向不梦想。在得知这一状况后,他专门深入实地进行了调查研究,找出了问题的所在,在将问题告之企业后,得到了企业的认同,并想方设法帮忙企业解决。透过多项措施,企业效益明显好转,与05年相比增加游客近5万人次,多收入100万元。立新百货是辖区的招商企业,在走访过程中了解到其二楼3000平米的场地还处于闲置状态,企业正在为没有适宜的项目而愁眉不展。他及时将这一状况反馈给区招商局,透过项目嫁接

,07年1月,国美电器成功进入立新百货,当月销售额增加200万元。

四、脚踏实地,做好招商引资。几年来,街道始终坚持以盘活辖区闲置资产、搞好项目嫁接,不断扩大经济总量做为招商引资思路,较好地完成了招商引资任务。根据上级部门下达的招商任务,他组织办公室制定了详细的招商计划,将工作任务分配到每个人头,透过走企业、发动辖区居民搜集信息,用心与区招商局联系,进行项目嫁接。当得知立新经贸有限公司准备在东湖建百货店,他主动与该企业取得了联系,透过项目嫁接,将石油管理局资产管理处闲置4年之久的商服楼启动利用。透过与宏伟工业园区的联系,成功引进了塞尔化工有限公司。两年来,共引进项目4个,计划外项目8个。引资额到达8000万元,盘活闲置资产50000平米,个性是由于大规模住宅区的开进和大商集团等知名商家的进驻,解决了经济不活跃、发展状态低迷的问题,两个中心商贸圈逐渐构成,带动作用十分明显,就业环境变优。

五、真抓实干,扩大经济总量。透过办公室人员的共同努力和紧密配合,辖区经济有了突飞猛进的增长,取得了必须的成绩。一是经济总量大幅增长。辖区共有工商业户2,551家,同比增长10%。实现增加值22亿元;实现利润2.6亿元;实现税金2.2亿元。二是线上工业不断增多。构成了以庆升化工、新世纪工程、庆海塑料制品等为龙头的地方工业,线上工业增加值实现11070万元,利税实现3050万元。三是科技含量有所提高。辖区企业拥有省级知名品牌2个,国家级品牌1个,专利技术13项,投入市场3项。共为企业申请各类资金195万元,先后帮忙鸿运钢管厂申请市科技三项费30万元,帮忙文迪电器有限公司申请市科技三项费15万元、创新基金20万元,帮忙轻升化工厂申请产业化贷款贴息80万元,帮忙庆农西瓜研究所业申请省及高新技术产业化资金50万元。

六、加强防范,杜绝事故隐患。为了使安全工作落到实处,在社区中建立了学习、检查、整改、反馈“四位一体”的安全工作体系。学习,就是深入学习安全专业知识,牢固掌握各项规范要求,建立经常化、制度化的学习计划,使每名社区安全员都能掌握和熟悉安全知识,提高自身素质;检查,就是要经常性地深入到企业当中进行安全检查,建立企业档案,到达以学习促检查,以检查代学习的目的;整改,就是对查摆出的问题及时整改,将安全隐患消灭在萌芽中;反馈,就是将查摆出的安全问题及时向区安全部门反馈以及将企业存在的困难和要求向区相关部门汇报,在企业与政府之间搭建信息桥梁,以使企业的安全生产隐患能够及时有效地解决,切实做到为企业保驾护航。共查处安全隐患8000余处,整改7000余处,入户检查率100%,隐患整改率到达90%,有效地避免了重特大事故的发生。

透过扎扎实实的工作,乘风街道连续两年均超额完成各项经济指标任务。05年乘风第二社区被评为安全生产工作先进社区。06年,经济工作在全区名列前茅,街道被评为2006年度安全生产工作先进单位,乘新第二社区居委会被评为安全生产工作先进社区。

优秀中队辅导员主要事迹材料篇10

“忠心献给事业、爱心捧给孩子、安心留给家长”,这就是呼玛三小叶青教师的工作准则,也是她留给人们印象中的一道靓丽的风景线。

呼玛三小的教育教学工作永远演绎着她一生一世的故事,也是她永远难以割舍的一个精神家园;没有爱就没有教育,没有责任就办不好教育,教育的真谛在于爱,做为一位骨干教师,她认为:爱与责任是新时期师德之魂。

“爱”字当头,“责”字为重。叶青她热爱教育,她把整个身心都融进了对事业不懈的追求中。她热爱教师职业,爱校如家,把全部精力都倾注在学生身上,她辅导学生的时间超过了陪伴亲人的时间。她用自己的爱心塑造了一位骨干教师美好的心灵。

如果说学校是叶青生命中成长的沃土,那么课堂就是她展示生命价值的绿洲。她深知作为一名骨干教师,是学校工作构架的一根支柱,是让那些桃李芬芳、幼苗健康成长的辛勤园丁,是人类灵魂工程师中的排头兵。她以对人民的忠诚、对教育事业的酷爱,以火热的心、无尽的爱、埋头的干、使劲的拚,默默耕耘,当好强有力的支柱,辛勤耕耘,撑起了一片蓝天。她常用自己的“当好一名慈母,做好一名严师”的口头禅来严格要求自己,约束自己的工作,一天又一天,一年又一年,在育人的岗位上,创造性地工作,留下了一串串坚实的脚印,谱写下了执着、勤奋、谦逊、严谨、求实、和谐、关爱……的动人篇章,培养出了一批又一批、一代又一代的社会主义的合格建设者和接班人。

勤恳敬业,踏踏实实地教书育人,认认真真搞好班主任工作,自觉服务从工作安排,是她一贯的作风。如几年前,她刚刚送走一个毕业班,原则上她应该接一年级,可是,现在的这个班刚升上四年级时,班级处于脏、乱、差的局面,这时校长又把这个艰巨的任务交给了她,她接班后,且了解到这个班情较为特殊,她毫无怨言,以不辜负领导对她的信任和希望为动力,对自己严格要求,对工作一丝不苟,教学上从班情出发,循序渐进,因势利导;在育人上以人为本,循循善诱,最终该班成绩总分在本年组名列前茅。扎实地工作,丰厚的回报,赢得学生爱戴、同事认可、领导的赞赏、家长的好评。

她从事教育工作二十四载,几十年来她深深热爱教育事业,以高度的事业心和责任感,全身心地投入到教育教学中,并在教育中取得了锻炼、在教学中得到了提高。在班主任工作中,她深深认识到:“班主任工作的重要性就在于它是党的教育方针、政策的贯彻者和执行者,是使学生德、智、体、美、劳诸方面全面发展的培育者,是对学生进行管理教育和实施素质教育的组织者和领导者,是青少年成长过程中的引路人。”他不仅这样想,更是这样干。她倾情于事业,多层面、宽领域、全方位的工作着。

深入了解学生,做到有的放矢,这是她当好班主任的第一要务。要教好学生、当好学生的引路人,只有了解学生、充分地掌握学生的思想状况,分析学生的心理状态,才能从实际出发,对学生进行针对性教育。特别是她现在担任的四年二班,学生有一部分来源于村小,覆盖呼玛县的十几个村屯,凑合成的一个较为复杂的班,层次不同,差异较大,尤其是来自偏僻大山深处的山区孩子,虽然天真活泼,幼稚可爱,但他们很多家庭条件不好,受到社会不良习气的影响,加之他们正处于从少年到青春期的过度时期,正确的人生观尚未形成,缺乏辨别是非、判断正误的能力;此外,这班学生又是刚来县城居住于个人家的,小小年纪就离开父母、亲人;再则,父母亲在外打工的留守学生也较多,因而思想波动较大。鉴于种种复杂情况,实在举步艰难。她通过家访、电话联系,认真了解每一位学生的思想状况和心理特点,了解每一位同学的过去,了解他们的家庭和周围环境,而后选择合适的方法、手段来进行教育。例如班上于博同学,原是学校走读班的一名学生,该生以前思想品质较差、淘气贪玩、行为习惯差、经常打架、损坏公物等。和原班主任闹僵后,学校领导将其调至二班。她通过摸底、谈心、家访,了解到这位同学好动,爱好体育,脑袋灵活。于是抓住优点,多渠道、多形式有机的结合,对其进行教育。这位学生目前已是一名守纪、勤学、助人为乐、吃苦耐劳的好学生。类似这样的学困生,通过她的有效教育,均得到较大转变。于是她所任的四年二班现在班风正、学风好,被学校评为地级文明班级。


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