XX—2021年度各类工作计划汇总上（范文推荐）
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XX—2021 年度各类工作计划汇总上 第 一 学期 各 各 块 块 计 计 划 划 汇 汇 编 2016-2017 学年度 第一学期 东关 小学各块计划汇编 学 纳雍县东关小学 2016-2017 学年度 ............................................ 4 学 学 校 工 作 计 划 ..................................................................... 4 纳雍县东关小学 2016- -7 2017 学年 度第一学期 .......................... 23 教务工作计划 ............................................................................. 23 纳雍县东关小学 2016- -7 2017 学年度第一学期 .......................... 35 德育工作 计划 ............................................................................. 35 学 纳雍县东关小学 2016--2017 学年度第一学期 ......................... 41 安全工作计划 ............................................................................. 41 学 纳雍县东关小学 2016--2017 学年度第一学期 ......................... 46 教育工会工作计划 ..................................................................... 46 学 纳雍县东关小学 2016-2017 学年度第 一学期 .......................... 50 关工委工作计划 ......................................................................... 50 纳雍县学 东关小学 2016--2017 学年度第一学期 ......................... 53 少先队工作计划 ......................................................................... 53 纳雍县东关小学 2016 —7 2017 学年度第 一学期 ........................ 57 “ 整脏治乱 ” 工作计划 ............................................................. 57 学 纳雍县东关小学 2016-2017 学年度第一学期 .......................... 60 体卫艺工作计划 ......................................................................... 60 学 纳雍县东关小学 2016—2017 学年度第 一学期 ........................ 63 图书室管理工作计划 ................................................................. 63 学 纳雍县东关小学 2016-2017 学年度第一学期 .......................... 63 远程教育室工作计划 ................................................................. 68 纳雍县东关小学 2016 --7 2017 学年度第一学期 ........................ 71 实验室管理工作计划 ................................................................. 71 纳雍县 东关小学 2016 —7 2017 学年 度第一学期 ........................ 74 语文组教研计划 ......................................................................... 74 学 纳雍县东关小学 2016-2017 学年度第一学期 .......................... 79 数学教研组计划 ......................................................................... 79 纳雍县学 东关小学 2016-2017 学年度 学 学 校 工 作 计 划 一、指导思想 高举马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的伟大旗帜，认真实践“三个代表”的重要思想，紧密团结在党中央周围。进一步认真贯彻党的十六大精神与全国、省、地、县教育工作会议精神，全面贯彻党的教育方针、政策与教育法律法规，全面推进素养教育。加强“两室”建设，稳步推进“普实”工作进程；深化教育体制改革与人事制度改革；加强师德师风建设，切实改变教职工工作作风，促进我校教育与经济的共同进展。
二、基本情况 1、师资：我校共有教职工 29 人（其中工友 1 人，门卫 2 人，工勤人员 3人），全校教师工作认真负责，对学生管教管导，热心于教育教学工作；
2、学生：我校共有学生 353 人，7 个教学班，本学期从箐脚小学转入六年级学生 25 人，这些学生都自学遵守学校的规章制度，自学遵守班上的班纪班规，学习认真、勇于思考、勇于创新；
3、2015—2016 年的考试中，我校总成绩在全乡还能够，但与全县优秀的学校相比，差距还是有的。其中一年级语文、四年级数学、五年级数学居全乡第一，有两个学科在上一年的基础上下滑了，如二年级数学、四年级语文在上一年基础上下降了一个名次，五年级语文、六年级数学在上一年基础上上升了，其他年级都没明显的升降。
三、工作目标 （一）教育目标 1、学生德、智、体等全面进展，培养有道德、有理想、有文化、有纪律的“四有”新人。
2、学生养成教育更上一个台阶，并将德育教育渗透到教育教学当中；
3、完善学校各项规章制度，努力提高学校管理水平。深入开展农村思想政治进校园，切实抓好师德师风建设。
4、加强教研力度，力争申报市县一至二个教研课题。
（二）教学目标 1、县级素养教育测试年级的平均成绩高于全县同类乡镇的平均水平，优秀率、及格率高 2 个以上百分点；力争六年级总均分进入全县中上水平。
2、乡级素养教育测试成绩在 2016 年度的基础上平均分提高 3 分，优秀率、及格率提高 2 个百分点。
四、工作要点及具体措施 （一）完善制度，分块管理，提高学校精细化管理水平。
通过制度的完善，分块管理的具体落实，提高学校管理水平，完全改变人管人的局面。将制度管理与情感管理相结合，通过人性化管理推动学校精细化管理水平的提高。
各块工作根据学校考核办法进行，凡是在上级领导来检查只是关的各块工作，将扣除本月分块绩效工资。
根据上级对绩效工资的管理规定，奖励性绩效工资用于在岗人员的分块管理及教师德、能、勤、绩等方面的考核奖励（对分块管理工作不力的，不但不予以发放管理部分奖励性绩效工资，还应予以惩处）。我校将根据各项制度与量化细则，认真组织实施并将之细化，实施绩效第二次分配，使各项工作真正落到实处。充分发挥教师的积极作用，集众人智慧，形成学校的办学理念。在办学理念的指引下，积极对我校进行中长期规划（5 年规划），明确办学目标，彰显办学特色。要加大各类规章制度、条例、规划、计划的执行力度，每月对老师进行督促检查，确信成绩指出不足。
(二)、加强师德、师风、师貌建设与民主评议行风工作，构建以德育为首，智育为主，教学为中心，“普实”工作常规化的教育格局。
1、师德、师风、师貌建设与民主评议行风工作 据教育部《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》、毕节地区教局育《关于规范全区教师从教行为的规定》、《毕节地区行政公署办公室关于印发毕节地区教育局〈关于规范在职教师从事校外兼职，办班与家教的暂行规定〉的通知》、《纳雍县教育局关于加强教师职业道德建设工作实施意见》《毕节地区教育行政部门（局长）中小学校 、中小学校长、中小学教师“十个不”承诺》等文件精神，加强我校师德、师风、师貌建设，全面提高教师“依法执教，爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表”的思想业务素养，塑造良好的师德形象。为此，务必与学校签“师德承诺书”，教师与学校签订“师德承诺书”保证学校教师无违反师德师风的行为。我校要根据 “民主评议行风”文件精神，切实搞好“民主评议行风”工作，将此工作纳入到师德、师风建设中。结合实际与有关文件精神，切实把师德师风建设摆在教师队伍建设的首位。针对教师实际，拟定学校学习计划，确保每周至少组织集中学习一次，每周集中学习与自学很多于 4 小时（集中学习要作好记录），每期最少对教师开展一次集体性的师德师风教育或者师德警示教育，提高教师的认知水平与对教师起到警醒作用。在此基础上，要完善职业道德考评制度，全面开展考评工作，纳入教师年度量化考核，严格兑现激励奖金的发放。使广大教师真正爱校如家，爱生如子，做像父母一样的教师。
2、以德育为首、智育为主，认真抓好教学工作。
学校与教师的教育教学活动，务必坚持以德育为首，智育为主，教学为中心的宗旨，加强学校德育工作。认真执行新颁布的《中小学生守则》与《小学生日常行为规范》，加强班、队工作，把“社会主义核心价值观”与“一评三管好”抓在手上，把德育教育贯穿于学校教育的各个环节。将对学生的养成教育与经典诵读结合起来，根据大纲关于不一致年级学生的德育要求，充分挖掘礼仪教育题材，形成校本教材，对不一致年级的学生进行系统的养成教育。养成教育的内容要结合学生的年龄特点与学生实际，充分挖掘现行教材、经典诵读内容中养成教育的知识，逐步形成系统化的养成教育的地方教材。要通过系统的养成教育，教会学生要学做事，务必先学会做人。要将养成教育与班会、队会、国旗下讲话等有机结合起来，通过多种形式与手段达成教育的目的。要搞好班主任工作，建立一年一度的优秀班主任评选制度与向上推荐制度，激发其工作热情。搞好升降旗仪式、课外活动、文娱活动作为德育工作的重要补偿。要积极开展各类形式的以德育为主题的活动，大力弘扬与培养民族精神。加强时事政治教育、法制教育、禁毒教育、拒邪教育，安全防范教育、健康教育、诚信教育与公民道德教育，把德育工作落到实处（法制教育、禁毒教育每期不得少于 4 课时，且有档案资料备查）每年 10 月份对教师进行师德师风考评。
教学工作是学校工作的中心，教学质量是学校的生命线，一切工作应围绕教学这一主旋律运转。我校应根据《毕节地区教育常规管理手册》、《关于进一步加强全区农村中小学教育教学管理，不断提高教育教学质量的意见》与《纳雍县中小学教学常规范化管理指导意见》等文件精神，结合本校、班级实际，拟写切实可行的各类计划，重点搞好学生作业分层次布置、月考及批改工作，将作业、月考的批改质量纳入年度量化考核细则中，进行重点考查，搞好后进生的转化、辅导工作与尖子生的培养。要认真落实好每单元的测试作业与全县的月考工作，将单元测试与月考工作作为提高质量的有力抓手。加大对《毕节地区中小学教学常规管理意见》、《纳雍县教育局关于加强中小学教育教学常规管理规定》与《纳雍县中小学教学常规范化管理指导意见》的执行力度，完善课堂检查、作业批改与教案检查制度。立足于本乡实际有目的、有计划地搞好本校教育教学研究，强力推行教研活动、每学期至少进行一次校级优质课竞赛，进一步提高教师驾驭课堂的能力。将“1+1”青蓝工程具体落实好，形成比、帮、赶、学的教研氛围，每期至少开展法好一次教法会。教师要认真进行研究课堂，将课堂回归本源，交还学生，将教师讲授时间操纵在 25 分钟以内，真正提高教师的教育教学水平，真正提高课堂教学效率。严格执行《教学大纲》与《课程计划》，开齐课程，开足课时。按照新课改的要求，立足于“以校为本”的教研制度，抓好教育教学质量。为此，在本年中每位教师务必上交一篇五优材料——能够是优秀经验总结、优秀教学设计、优秀教学反思、优秀教学反思性周记、优秀课件等，并推荐参加县局的“五优”比赛。每学期最少进行一次全校性的 学生作业、作文展评，教师教案、作业批改及“五优”材料展评；每位教师每学期至少读一本教育专著，写 5000 字读书笔记。教师围绕校级校本课题有一个教研课题（能够是一人，也能够多人），加强校际教研交流，提高学校管理水平。
认真开展课外活动，本期我校课外活动将按兴趣小组方案实行。课外活动纳入到学校常规管理，各兴趣小组负责教师要认真思考，拓展思路，让学生在课外活动中获得有益于身心进展的各类能力。
认真开展教师对学生的“1+2”辅导工程，将扶持后进与辅导优生相结合，让学生人人均有进步，学校每期至少召开一次小学高年级学生代表参加的学法交流会。学校要拿出具体办法，具体落实，真正的转化效果纳入教师量化考核。
我校要与教师签订教学质量目标责任书，关于平均分低于乡均分的学科，提高率达 4 分，关于平均分高于乡均分的学科，提高率达 2 分，关于平均分达60 分（除数学外的考试科目）或者 65 分（数学）的学科，提高率最少保持原先差距。
合理安排各学科的作业与月考，真正减轻学生过重的课业负担。学校每期只能进行每月一次的月考，每期三次不得擅自增加考试次数，对需要进行单元检测的，只能做测试作业，不得进行考试。全校学年末的素养测试学生人数，以学籍学生数为基数，100%的学生参考，100%学生参评。
3、加强教研力度，整合教育资源 认真开展教研工作，将我校教研教改工作推向新的台阶。根据《不一致年龄段学生文明礼仪教育的实践探索与研究》与《增强学生生命感教育的实践探索与研究》为基础，我校将积极开展子课题的研究，力争每年取得阶段性成果。学校要在保证教研资金的基础上，保证教研工作取得实效。通过教研工作的开展，将远程教育、禁毒、反邪、普法等工作与各科教学整合，形成相互渗透的局面。按文件要求，根据中小学学科渗透法制教育的书籍，有渗透点的务必渗透，非人教版每学期至少有四节表达学科教学渗透法制教育。
4、远程教育工作 加强远程教育工作，将远程教育与班班通纳入常规管理，纳入绩效考核。强化远程教育设备的保护维修，保证资源的正常接收，将下载资源分类管理，将下载整理好的资源，制成《远程教育资源登记手册》下发到教师手中。在资源运用、管理上下工夫，让远程教育资源与班班通真正服务于教学、服务于教研，巩固提高学员的“三实”培训、服务于农村党员的农业技术培训。积极配合党委政府搞好农...
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