上党区“三个转变”着力抓好党员教育

党员教育是党的建设基础性、经常性工作，也是严肃党内生活、强化党员队伍管理的重要载体。近年来，上党区着眼解决党员教育形式、内容单一、实际教育效果不佳等现实问题，积极探索党员教育管理新模式，推动党员教育常态化、精准化、规范化。

一是从形式单一向多样式转变。党员教育是一种信仰的教育，不能简单的等同于单纯的书本学习，应该结合“三会一课”、主题党日、组织生活会、民主评议党员、服务群众等活动统筹开展。上世纪80年代初原长治县王坊乡党委将每月7日作为“党员固定活动日”，近40年来，这项制度一直被当地历届党委沿用，历久弥新。上党区对这一制度进行继承和创新，按照“服务中心工作、时间相对固定、方便党员活动”的原则,确定每月7日作为全区“主题党日”，把集中学习、交纳党费、召开支委会、召开党小组会和集体过党内组织生活作为主题党日的五项规定动作，把开展党性教育、技能培训、扶贫帮困、义务劳动、到社区报到服务群众等活动作为自选动作。每月7日“主题党日”让组织生活活起来、党员动起来，成为了政治学习的阵地、思想交流的平台、党性锻炼的熔炉。

二是从单纯灌输向互动式转变。党员教育要从传统学文件、读报纸的学习方式，逐步向体验式、互动式扩展。在组织生活过程中适当安排时间集中讨论，轮流或自由发言、谈体会、谈感受、谈收获、谈打算，开展支部工作交流或工作上的相互参观学习，让每个党员都能感受到自己都是组织生活的主角，在互动中产生共鸣和共进。今年，我区集中开展给党员过“政治生日”活动，通过分享入党感言唤起党员入党初心，用组织的寄语和同志的关心给每位党员“加油”“充电”“补钙”，党员全程参与，真正成为党员教育的主体。

三是从静态封闭向开放式转变。党员教育要紧贴社会发展，丰富教育学习形式和手段，使党课课堂“活”起来，使党员“想学”“愿学”“要学”。要充分利用信息化、多媒体等现代技术，满足党员学习内容多样化、精准化和主动化的需求，综合运用好学习强国、山西干部在线学院、远程教育网等信息平台组织党员学习。今年，上党区先后拍摄了《加油，军嫂书记》《微光，点亮城市》《最亮的星》《最美同期声》等4部党员电教片，通过在上党全媒体播放，在全区引起了较大反响，取得较好效果。

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