x学校疫情防控亮点特色做法及成效8篇
篇一：x学校疫情防控亮点特色做法及成效
学校疫情
防 控工 作 总 结
XXX学校 20XX年X月X日
目录
CONTENTS
1、疫情带来的影响
THE IMPACT OF THE OUTBREAK
2、疫情防控工作概述
OVERVIEW OF EPIDEMIC PREVENTION AND CONTROL
3、疫情防控成果展示
RESULTS OF PREVENTION AND CONTROL
4、后续工作安排
FOLLOW-UP ARRANGEMENT
01
疫情带来的影响
THE IMPACT OF THE OUTBREAK
疫情带来的影响
延期开学后学习任务能否完成
大多数学校延期开学两周以上，缩短了教学时间，但是 问题不大，整个学期的教学时间长达146天，现在延期两 周（14天），也还剩下132天，与2015年-2019年这四年 春季学期平均时常基本相当。
疫情带来的影响
潜伏病毒
正常开学后，个别学生或教师可能潜伏病毒
即使是一线抗病毒专家，现在也不能对新型冠状病毒特性完全 了解。最长潜伏期为两周，只是一个粗糙的判断，没有精确的 数据分析来支持。或许个别体质特殊者，潜伏期更长。
学校是人群密集的场所，一旦有潜伏病毒发作，传播的速度非 常快，后果不堪设想。
疫情带来的影响
学生自主学习能力受到考验
平时依靠学校、老师的督促才能学习的学生，在现在这种情况 下，容易出现懒散的情况，学习效率和学习效果会大打折扣。
家长对孩子管理比较好的，孩子自觉性强、学习能力强的可以 基本达到目的，反之效果必然很差。
如果家长管不了自己的孩子，孩子利用电脑手机上网，如果沉 溺于其中，反而适得其反，成绩将一泻千里。
疫情带来的影响
在线学习存在不足
在线学习师生互动很少有的甚至没有师生互动；
在线学习教师不能进行差异化教学，成绩好的学 生与成绩差的学生学的都是一样的内容；
在线学习对于网络、设备等等都有要求，这些因 素就会影响学习的质量。
02
疫情防控工作概述
OVERVIEW OF EPIDEMIC PREVENTION AND CONTROL
疫情防控工作概述
组长
校长
副组长 副校长
成员
办公室 基教科 职成科 师教科 学前科 安全科
制定了学校防控工作方案和应急预 案，加强领导，未雨绸缪，密切关 注疫情发展变化，研究部署落实防 控措施，及时指导学校防控相关工 作，引导师生科学理性认识。
健全应急工作机制和处置措施，对 突发事故和异常情况要组织力量及 时妥善处理，并按规定及时、如实 上报市教育局。
疫情防控工作概述
狠抓防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情重点环节，假期不开展 大型师生聚集性活动，切实落实学校传染病防控各项要求，做 到早发现、早报告、早治疗。
要严格舆情管控，引导广大师生和家长不造谣，不信谣，不传 谣，不在媒体传播不实消息。
疫情防控工作概述
要求学校每一位老师不进行有偿、无偿的补课、辅导；
学生和家长不参加各类社会机构组织的校外培训、研学 旅行、户外拓展、比赛展示和考试等聚集性活动；
经巡查发现补课和培训的及时制止，不听劝告的采取报 警并向局领导汇报。
03
疫情防控成果展示
RESULTS OF PREVENTION AND CONTROL
疫情防控成果展示
摸清寒假期间在校学生的学习和生活情 况，通过走访慰问等方式开展面对面宣 传教育，做好留校学生防控新型冠状病 毒感染的肺炎等传染病工作。
通过微博、微信公众号、家长群、学生 群等网络渠道向离校学生发放假期生活 提示，向学生和家长宣传普及疫情防治 知识和防控要求，提醒学生们出门戴口 罩、不去人员密集的地方。
疫情防控成果展示
注重改善环境卫生
在春季学期开学前，要以防控新型冠状病毒感染的肺炎等传 染病为重点，全方位改善学校环境卫生条件。
教室 宿舍 食堂 运动场馆 图书馆 厕所
做到日常通风换气，保持室内空气流通，为广大师生创造卫 生、整洁、健康、文明的校园环境。
疫情防控成果展示
进行人员排查
校属各单位负责对本单位职工及家属进行排查，重点排查1月10日后从武汉返回的人员，并按相关 要求劝阻其在家进行隔离观察。发现上述人员中有相关症状，及时按程序进行治疗并报告校医院。
返回人员名单
单位
姓名
性别
年龄
住址
联系电话
04
后续工作安排
FOLLOW-UP ARRANGEMENT
后续工作安排
预防新型冠状病毒感染的肺炎 主题班会
XX年级XX班
各班除召开“预防新型冠状病毒感染的肺炎”专题班会外，还经常 利用晨会、午会等时间，发动学生从了解病状、预防措施到宣传。
学校教职工一旦有感冒发热立即报告学校，并由校长了解状况，根 据病情决定是否上报上级部门。
家长一旦发现孩子发烧，先送医院（不要任其返校或要求学校送医 院而造成不必要的学生间互动）
后续工作安排
每周进行门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面用消毒剂进行擦拭消毒 。
进行清扫或消毒时，工作人员应戴手套，清洗结束后要立即洗手。
养成良好的个人卫生习惯和饮食习惯，饭前便后洗手、勤洗澡。
后续工作安排
告戒家长尽量少带孩子去拥挤的公共场所，特别是尽量避免与其他有 发热、出疹性疾病的儿童接触，减少被感染的机会。
平时要多注意观察孩子身体状况的变化，一旦发现孩子有发热、出疹 等表现，应尽早带孩子到医院就诊，并积极配合医生的治疗。
积极开展体育活动，加强体育锻炼，保证一天的一小时锻炼时间，从 而增强体质，提高机体抵抗力。
全校班级分别举行了以“防止肺炎”的主题班会，内容丰富，深入浅 出，形式多样，收效显著。
感 谢您的聆听
THANK YOU FOR LISTENING
XXX学校 20XX年X月X日
篇二：x学校疫情防控亮点特色做法及成效
众志成城，共克时艰，疫情无情，人间有爱，物资不够我们就捐，人手不够 我们去支援， 恐慌严重我们就去调节，病毒无解我们就去研究，武汉一直在坚持， 中国一直在努力，我相 信在党中央的统一领导下，中国必定很快将会打赢这场战役，赢来花开!今天为大家精心准备 了学校新冠疫情防控工作汇报，希望对大家有所帮助!
学校新冠疫情防控工作汇报
为切实做好新冠肺炎疫情防控，有序推进春季开学工作，按上级精神，城北小学积极部 署，统筹安排，坚持“六个到位”，有条不紊地做好开学复课准备工作。
1、各种方案及应急预案准备到位。该校根据实际情况，科学合理地制定开学工作方案和 疫情防控工作应急预案，细化落实“两案十制”。
2、宣传教育到位。该校利用学校公众号、电子显示屏、班级微信群、宣传栏等对师生员 工进行疫情防控知识宣传，并分批对学校行政、教师、门卫保安、后勤从业人员等进行相应 的知识培训，做到“人人知，人人晓”。
3、精准摸排到位。为切实做好师生员工健康状况摸底工作，该校每天及时监测师生员工 的健康信息和动态，实行“日报告”“零报告”制度，特别是外省市和境外师生情况，做到“外 防输入，内防反弹”。
4、校园消杀和安全隐患排查整改到位。该校组织部分教师对校园内外进行彻底清扫，并 安排专人对校园定期消毒。后勤处对学校电路安全、消防器材、洗手设施、厕所等进行隐患 排查排除，为师生生命健康保驾护航。
5、物资准备到位。在疫情防控期间，该校积极筹备各种防控物资，配备充足的口罩、手 套、体温枪、消毒液、洗手液等，增设洗手池和洗手龙头，设立隔离室、留观室、物资储备 室，聘请潺陵医院医生为校医，为开学复课早做准备。
6、教学准备到位。在学校的安排下，教师们正有条不紊地开展“线上教学”，行政深入 各班，开展线上学习网上督查。教务处提前做好开学查漏补缺教学预案，使线上教学和课堂 教学内容有机衔接。该校还对教师进行信息技术能力提升培训，创建电子备课室、录播室， 为教师学习和工作提供网络平台。
该校校长黄生智表示，虽然现在国家的疫情防控工作取得了整体性好转，但学校的疫情 防控工作不能有丝毫的放松懈怠，同时要求每位教师做好各项开学筹备工作，为新学期的教 育教学工作做好动力储备。
一切有条不紊，准备有序，静等开学日的到来。
学校新冠疫情防控工作汇报
根据新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作要求，省教育厅成立防控新型冠状病毒感染 的肺炎疫情工作领导小组，并发出紧急通知，要求各地各校切实做好防控工作。
一、各地教育行政部门、各高校要迅速成立疫情防控工作领导小组，在地方政府和疫情 主管部门领导下，按照疫情防控要求，统一协调落实本系统、本学校的防控工作。主要负责 人承担防控第一责任。要制订应急方案，加强人员培训，落实防控经费，加强物资贮备，提 前准备防控所需要的消毒物品、洗涤用品、口罩、红外体温测量仪、医用防护服装等物资。
各高校还要提前考虑准备相关后勤设施保障和服务工作，以备开学后的不时之需。各地各学 校要强化值班值守和应急机制，带班领导必须在单位值守，做好打硬仗、打大仗的准备。
二、各地要全面了解掌握在武汉高校就读的本地生源情况，各高校要全面统计本校武汉 生源及近期进出武汉的师生情况，及时把相关人员名单提供给卫健部门，并积极配合卫健部 门了解其身体状况，关注有否近期发热感染等症状，一旦发现要及时动员到当地医疗机构发 热门诊就诊。
近期各地各学校一般不举办各类大型会议、活动等。对出差疫区的人员实行从严报批。
对近期有意向赴武汉出行的师生，各地各学校应给予必要的提醒和劝阻。各地要全面排查近 期准备赴武汉高校参加艺术类“校考”的学生，积极做好相关预防措施;对武汉赴我省参加艺 术类“校考”的考生，相关高校应尽可能安排在武汉考点就地组织考试。
三、各地各学校要在寒假期间通过“家校通”等多种渠道，主动向学生及家长做好传染 病防控基本常识和预防知识的宣传教育活动，教育师生注意个人卫生，勤洗手，注意呼吸道 礼仪(咳嗽、打喷嚏时用胳膊或纸巾遮掩口鼻，用过的纸巾丢进垃圾桶等)，多吃富含维生素 的食物，尽量少去人多拥挤、空气污浊的场所。应提醒学生及家长近期尽量不去校外培训机 构参加集中培训学习。
四、加强信息报送管理。各地各校如有被当地卫生疾控部门医学诊断确认的师生病例， 要按照当地防控工作领导小组的要求统一报送，不得擅自对外发布信息。建立完善疫情信息 内部交流及通报机制，严格零报告制度，不得瞒报、漏报、迟报。引导广大师生不信谣、不 传谣，不在媒体上传播不实信息。
五、深入开展爱国卫生运动。加强校园环境整治，开学前要对学校教室、寝室等场所进 行通风、消毒。在校园公共场所要配备充足的洗手设施、纸巾等，防止聚集性疫情在校园内 发生。
六、做好开学后的防控工作。要组织各级各类学校加强校门出入管理，对出入学校的车 辆、人员要做好检查和登记。必要时学校要配备红外线体温测量仪器，对发热人员按防控要 求及时送诊。
七、开学后要认真落实中小学生晨检和学生因病缺课登记、追踪制度，主动报告统计结 果，确保学校传染病“早发现、早报告、早隔离、早治疗”。
视疫情发展情况，必要时按规定程序报批同意后可以采取停课或延迟开学等措施，快速 阻断疫情的传播。要积极配合卫健疾控部门对学校师生病例及其密切接触者进行必要的管理
和人文关怀。
八、加强督查指导。各地各学校要对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作进行检查， 确保各项工作落到实处，确保校园安全稳定。省教育厅将对各教育行政部门、各高校防控工 作和应急值守、处置情况进行抽查。
学校新冠疫情防控工作汇报
根据教育部、省教育厅和市教体局新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作会议部署要求， 我校高度重视，密切关注，科学防控，强化措施，全力做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防 控工作和开学准备工作。现将相关工作汇报如下
一、疫情防控总体情况 截止 3 月 9 日，全校学生、教职工思想稳定、信心坚定，无感染 及确诊病例，未发生各类安全事故，线上教学生动活泼，可以说我校取得了疫情防按的阶段 性胜利，为坚决打赢疫情防控阻击战和平安校园保卫战打下了坚实基础。总体情况，可以用 五个方面概括 组织严密，很好地发挥出校党支部战斗堡全作用;
篇三：x学校疫情防控亮点特色做法及成效
为科学、规范、有序地开展新冠肺炎疫情防控工作，提高疫情防范和 应急处置能力，保障本校全体学生、教职工的身心健康和生命安全，全力 维护学校公共秩序，确保教学系统稳定，保质保量完成本年度教育工作任 务。疫情发生以来，在教育局等上级主管部门的指导和支持下，我校严格 贯彻落实疫情防控管理制度，及时排除、及时分析、及时处理，有效地保 障了 2020 年春季学生的返校工作，并在全体师生的共同努力下，全校教 学工作有序开展，校园运行稳定，开学以来至今，我校取得了“零感染” 的优异成绩，为总结经验、找出不足、持续提升，现将我校疫情防控工作 总结如下：
一、防疫工作开展情况
（一）全面部署、保障落实
1.成立防疫领导小组 为保障学校疫情防控工作的有效部署，让各项防控措施落到实处，学 校成立防疫领导小组，校长作为第一责任人统筹疫情防控工作，部署校园 的防疫防范管理措施；学校后勤保障部门负责人作为第二责任人，提供防 疫物资及生活物资保障，和日常监管、及防疫措施的落实，为全体学生、 教职工营造一个健康、安全的校园；教务处负责人作为第三责任人，负责 学校所有教务工作管理，保障全校教育教学系统正常运转和结合今年的教 学任务部署各年级教学计划等，以及及全体教职工、学生信息摸排、统计、 分析、指导等工作；各年级负责人作为第四责任人，负责各年级学生信息
摸排、统计等工作，和日常教学系统的正常运转，保障本校的教学工作有 序、高效开展。
2.建设四联网络 建设学校、班级、师生、家长四联网络，及时收集信息，报送信息， 了解全部的疫情动态。
3.制定和完善疫情防控方案和制度 制定突发公共卫生事件应急预案、联防联控制度、传染病疫情及突发 卫生事件报告制度、开学前准备工作方案、开学工作方案；校园防疫管理 制度，校园封闭式管理制度，校园食堂管理制度，环境卫生检查通报制度， 通风、消毒制度，传染病防控健康教育制度，学生健康管理制度，学生晨 午检制度，因病缺勤登记、病因追踪制度，复学证明查验制度，免疫接种 证查验制度。各种制度加强落实，做好详实记录，建立专门档案，做到有 据可查。
4.争取属地多方支持 加强与地方卫生健康部门、疾控中心、就近医疗机构的沟通协调，争 取专业的技术支持，配合相关部门进行联防联控。
5.建立疫情报告制度 按要求向有关单位报送信息，明确信息报告人。强化“零报告”“日 报告”制度，因病缺课登记追踪上报制度。
（二）广泛开展宣传活动
1.宣传做好个人防控
积极在春节前后、春季学期开学前等重要时段和节点，通过 qq 或微 信公众号、家长群、学生群、短信、宣传海报等形式发放假期生活提示， 对学生和家长宣传普及疫情防控知识和防控要求，动员其积极配合学校各 项防控措施，提高自觉防控意识和能力，努力做好防护。疫情期间非必要 不外出，不去人群密集地，不参加聚会，规范佩戴口罩，不随地吐痰，不 乱扔垃圾，勤洗手；如发现发热、咳嗽、乏力等不适，及时去医院就诊， 前往时戴口罩。
2.宣传加强体育锻炼 积极引导学生老师加强锻炼，保证睡眠充足，提高免疫力，养成良好 的日常卫生习惯和生活方式。
（三）做好筛查工作
1.筛查与隔离 召集老师力量，对全校师生进行了逐个筛查，做好筛查登记，筛查出 有过疫区旅居史及接触史或有发热、咳嗽等症状的师生进行严格的居家隔 离两周。在校门口严格设置了体温检查，对筛查出有发热症状人员立即劝 返，不能立即返回的，安排进学校临时安置地，同时上报属地疫情防控部 门。保证了所有入校教职工、学生入校前一周五发热类疾病，入校前两周 无疫区出行史。
2.严守校门，疫情不进校园
规范学校值班值守制度，学校开学前实现封闭式管理，对无关人员一 律禁止进入，进入校园的值班人员一律规范戴口罩，进入者一律测体温， 严格登记，保证疫情不仅校园。
3.加强信息统计工作 通过微信群等方法，在开学前对所有师生及家长的去向进行全面摸排， 重点考察假期去向、身体健康状况，统计好基数，做好情况说明。对来自 重点疫区的人员要密切核查，有疑似症状的师生要采取隔离措施。
（四）线上培训与教学
1.教师开展线上培训 结合学校实际情况，为了防范疫情传播，所有原定的假期教师集中培 训，转换为在线网络学习。全校教师积极参与学习，学习气氛浓厚，为开 学教育做好了充分的准备。
2.延长放假，学生开展线上直播学习 按照教育局安排，按照《中小学在线直播教学活动实施方案》，学校 做出在线直播授课，分为校级授课或班级授课，多种形式结合，保证学生 停课不停学，学习不停步。学习期间要求家长监督，老师学生微信打卡， 或钉钉打卡，直播视频要保证人数，做好统计上报，使课堂秩序得到保障。
（五）做好后勤保障，改善卫生条件
1.物资准备
备齐消毒液、洗手液、口罩、体温枪、紫外线灯等防控物资，做好后 勤物资准备。
2.消毒准备 开学前要对学校进行一次大消毒，主要针对教室、宿舍、厕所、图书 馆、食堂等公共场所喷洒消毒液。
3.基础设施准备 要做好基础设施准备，包括测试体温的场地和路径，测试装备的使用、 保持与更换，隔离室的大小、位置间数和预留间数等。
4.食堂卫生 保障食堂卫生，确保原材料安全，确保食品安全，加强审查。
综上，我们学校做了以上工作，但在今后的的工作中仍需砥砺前行， 为获得新冠肺炎防控全面胜利而做出努力。
篇四：x学校疫情防控亮点特色做法及成效
学生三爱三节主题教育活动总结 班级：
班主任姓名：
通过主题班会，教育学生懂得“三爱三节”是一个小学生应具 有的美德。让学生认识到每个人都可以为“三爱三节”做很多事， 养成良好的习惯。通过带领学生许下节俭承诺，教育学生把“三爱 三节”落实到平时的生活中。现将活动总结如下：
1、请大家谈谈对“三爱三节”的认识 2、观察生活中的浪费现象 3、举行一次国旗下讲话。
4、讨论：生活中，你是如何做到“三爱三节”的？ 5、倡议书 勤俭节约，从我做起建议家长使用节水型马桶，减少用水量将过 去没用完的练习本打草稿，节约用纸 ，家用电器不使用时将插头拔 掉，节约用电尽量少用塑料袋，提倡用菜篮子或纸袋购物。
王口镇第三小学 2014 年 9 月 1 日
学生三爱三节主题教育活动总结 班级：
班主任姓名：
为积极响应习近平总书记向全国青少年提出的“爱学习、爱劳 动、爱祖国；节水、节电、节粮”的号召，使“三爱三节”教育不 断深入人心，按照上级要求 本大队开展主题为“三爱三节”的 系列活动，现总结如下：
1、手抄报评比活动，让学生用手中的画笔描绘自己对“三 爱三节”的理解和认识。本次比赛评选出 25 名优秀制作能手。
2、同时各班级完成一期本主题黑板报。
3、举行一次国旗下讲话。
4、各中队开展一次主题班会。
活动开展使同学们懂得只有劳动才能创造幸福的生活和美好 的未来，祖国是创造幸福生活和实现个人理想的依靠，也倡导同学 们 “从点滴做起、 从小事做起” ， 树立勤俭节约意识， 自觉肩负起 “厉 行节约、反对浪费”的社会责任。
王口镇第三小学 2014 年 9 月 1 日
篇五：x学校疫情防控亮点特色做法及成效
三健全制度预案落实工作职责我校已经制定完善洪洞县特殊教育学校疫情防控开学工作预案和洪洞县特殊教育学校应对突发疫情应急预案等校园日常防控各项工作制度预案以及人群密集场所防控措施管理办法目前已经完成各项工作的建章立制严格落实各项制度办法强化关键措施责任细化到人落实工作职责严肃问责机制确保防控工作有章可循落地见效
学校新冠疫情防控自查报告三篇
学校新冠疫情防控自查报告一 自新冠病毒肺炎疫情发生以来, 我校领导高度重视，密切关 注，积极响应，迅速行动，全面加强疫情防控工作。我校制定了 周密的方案，强化值班值守、加强宣传引导，积极投身此次疫情 防控阻击战中，以最严格的科学防控措施，维护全校师生的健康 安全。至目前，我校未出现新冠肺炎确诊或疑似病例。现将相关 工作自查情况汇报如下：
一、完善组织机构，责任落实到位 1、成立领导小组。学校把做好疫情防控作为当前首要的政治 任务，紧急召开党委会，传达上级关于疫情防控的指示精神，成 立以校长为组长、分管副校长为副组长、办公室、教学处、教育 处、总务处负责人为成员的防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情工 作领导小组。
2、制定工作方案。制定了《学校新型冠状病毒疫情应急处置 预案》、《春季开学工作方案》、《疫情期间学校日常管理制 度》、《食堂疫情防控工作方案》等各类方案预案，统一思想和 行动，加强领导，未雨绸缪，密切关注疫情发展变化，研究部署 落实防控措施，及时指导学校防控相关工作，引导师生科学理性 认识，依法依规有序管控。各部门之间分工合作，严密部署、责 任到人，坚决遏制疫情蔓延势头。
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3、压实工作责任。建立“疫情防控群”，由校长担任群主, 靠前指挥、亲自部署,利用微信平台、钉钉等线上平台召开手机视 频会议布置防控工作，提高工作时效性。同时开展现场督导检 查，由校领导亲自带队，深入检查工作落实情况，对督导中发现 的问题要求立即整改，确保疫情防控工作万无一失。
二、加强宣传，提高思想认识。
1、开展思想政治教育。充分认识疫情的严峻性和复杂性，及 时发布疫情知识及科学防控措施，我校发放了《关于防控新型冠 状病毒感染的肺炎疫情致家长的一封信》，指导家长及学生在家 做好疫情防控，力争做到可防、可控，消除师生的盲目恐慌心 理。
2、开展疫情防控宣传。各班主任寒假期间通过微信公众平 台、官网、QQ(群)、微信群、短信等线上平台为载体，发布疫情 防控日常知识手册等信息，做到疫情防控知识宣传全覆盖。
3、开展心理援助热线。为因疫情印发负面情绪的师生提供心 理支持和援助热线，密切关注关心湖北籍和往返湖北(武汉)的教 职工、学生健康状况，通过电话、短信展开慰问活动，做好情绪 稳定工作，提醒做好居家医学观察和疫情防控，做到科学预防、 消除恐慌、合理应对。
三、强化责任，防控措施落实。
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下发《关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通 知》，将疫情防控责任落实到人，确保各项防控措施精准有效落 实。
1、防控网络细化构建。实施网格化管理，细化联系网络，按 照学校疫情防控工作方案要求，人事处总体负责教职工健康状况 排查，各部门负责人负责本部门职工的健康排查，后勤处负责宿 舍管理人员、食堂员工及外聘人员健康状况排查。学生处总体负 责学生健康状况排查工作。
2、校园环境全面整治。开展校园环境卫生整治和消毒工作， 特别是对教室、宿舍、食堂等关键部位进行消毒消杀，做到重点 区域每日消毒一次、其他公共区域每两天消毒一次，切实防止了 输入性疫情的传播。餐厅、卫生间均配备足够数量的消杀设备和 洗手液，保证水龙头等供水设备正常工作，能够满足学生使用要 求。制定学校餐厅新冠肺炎疫情防控预案，在分区错峰就餐的基 础上，采取外带就餐形式，防范集中用餐风险。
3、师生信息精准排查到位。认真排查师生员工健康状况和动 向情况，建立动态化信息数据库，精准区分来自疫情防控重点区 域的人员、到过疫情防控重点区域或与重点区域人员有接触的人 员、被确诊或留观的 3 类重点人员，目前全校 xxx 名学生均排查 落实到位，其中有 xx 名学生在武汉、xxx 名学生到过疫情防控重 点区域，xx 名学生亲属因新冠肺炎去世，均自觉接受属地管理，
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严格落实隔离要求。教职员工 xxx 人，xx 人有过武汉人员接触经 历，目前已安全度过隔离期。
4、防控物资贮备到位。做好开学准备，提前备足口罩、体 温枪、消毒液等必要的防疫物资，学校现已配备空气消毒设施设 备专用喷雾器 x 套、抗菌消毒液 xxx 瓶、体温计 xx 支，红外测温 仪 xx 把，一次性橡胶手套 xx 双、一次性医用口罩、N95 口罩 xxx 个、长效抗菌消毒剂 xx 瓶，基本满足开学一个月的使用量。
5、做好舆情管理工作。引导师生科学认识疫情防控工作，密 切关注各级政府和卫生健康部门有关疫情通报，不信谣、不传 谣，不在微信群、朋友圈、QQ、抖音等所有媒介上发布传播不可 靠信息，共同维护社会公共秩序。
6、做好开学前后准备。为减轻疫情对课堂教学的影响，学校 严格落实教育部“停课不停教、停课不停学”的要求，制订出台 学校《“延迟开学不停学”的实施方案》等多项线上教学文件， 提供网络教学技术培训和服务，指导各教学部门有序有效开展网 络教学工作。出台网络教学标准，做好网络教学质量监控。拟定 延迟开课课程和实训课程的教学方案，做好开学后的教学衔接， 并要求各系部科学安排好学生返校后教学实训方案，确保延期开 学期间教学工作有序开展，开学后有序衔接。
7、做好确诊学生的休学、复学管理。对确诊病例，要严格执 行休学、复学管理制度，并密切跟踪其治疗情况。按照相关规 定，根据传染病定点医疗机构开具的疾病证明和校附属医院签署
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的同意休学的意见，为确诊病例办理休学手续。根据传染病定点 医疗机构开具的复学诊断证明，为符合复学条件的学生办理复学 手续。要开展全校师生，尤其是确诊病例学生及其家长，隔离观 察学生及其家长的心理疏导工作，及时消除其恐慌心理。
8、安全管理工作到位。按照学校安全管理应急预案和各部门 签订的《安全工作目标责任书》，在做好疫情联防联控工作的同 时，统筹做好学校安全工作，计划于开学前后开展安全大排查， 重点对校舍、消防、危险化学品、特种设备、食品、校车、校园 周边环境、反恐、扫黑除恶等进行全覆盖、拉网式排查，着力防 范化解重大安全风险，保证疫情防控期间不发生安全事故。
四、巡防检查到位，落实报告制度。
1、加强校园出入管理。学校启动了《关于严格校门管控的通 告》工作方案，对校园进行全封闭管理，严禁外来人员进入校 园。在学校入口设置测温点，实行凭证放行，对车上人员逐一进 行身份核验、信息登记、体温检测，未佩戴口罩及体温 ≥37.3℃的人员不得进入，做到不漏一车一人。
2、严格落实值班制度。严格落实院系两级值班制度，积极发 挥校园 110 指挥中心作用，做到发现疫情，及时协调处置，并按 规定报告学校领导和市相关部门，确保防疫期间校园安全。
3、强化疫情动态监测。根据上级要求，落实人员健康日报 告、零报告制度，严格每日报送相关情况汇总表。重点排查教职
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工、学生往来湖北(武汉)以及本人及亲属与湖北等外地人员接触 情况。目前，我校无疑似病例、确诊病例。
当前是疫情防控的关键时期，我校将持续重视新型冠状病毒 感染的肺炎疫情防控工作，不折不扣地执行中央、省委和市委关 于疫情防控决策部署，以对师生生命健康安全极端负责的态度， 增强大局意识，沉着应对，积极行动，切实做好各项防控工作， 坚决防止疫情传入和扩散，确保全校师生的身体健康和生命安 全。
学校新冠疫情防控自查报告二 2020 年春季，受疫情影响，学校迟迟不能正常开学。5 月 份，根据中央和省市县文件精神，结合教科局的总体工作安排， 严格对照《教科局开学疫情防控自查验收表》逐项进行了认真细 致地自查工作，现汇报如下：
一、基本情况 我校现有在校学生 61 人，专任教师 33 人，后勤人员 10 人。
二、组织机构 成立防控疫情开学工作领导小组，提高政治站位，强化责任 担当。
组 长：校长 副组长：副校长 成 员：政教主任 教导主任 总务主任
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校长任领导小组组长，是疫情防控工作的第一责任人。下设 疫情防控办公室，成立 7 个专项工作组(综合协调组、疫情防控 组、教学教研组、卫生整治组、后勤保障组、应急救治组、舆论 宣传组)，负责指导落实协调我校新冠肺炎疫情防控各项工作，进 一步细化工作职责，确保师生身体健康和校园安全稳定。
三、健全制度预案、落实工作职责 我校已经制定完善《洪洞县特殊教育学校疫情防控开学工作 预案》和《洪洞县特殊教育学校应对突发疫情应急预案》等校园 日常防控各项工作制度、预案以及人群密集场所防控措施、管理 办法，目前已经完成各项工作的建章立制，严格落实各项制度、 办法，强化关键措施，责任细化到人，落实工作职责，严肃问责 机制，确保防控工作有章可循，落地见效。
四、逐项对照检查，压实工作责任。
我校以本次自查工作为契机，对照自查工作表逐项检查，将 学校疫情防控各项制度、各项措施进行细致地梳理，切实做到制 度、措施落地，责任分工明确细化。现将逐项对照检查情况汇报 如下：
1.根据上级统一安排，我校在大槐树卫生所聘请了疫情防控 卫生联络员。
2.学校严格落实测温工作流程，把好校园疫情防控关口，确 保安全、规范、有序、高效，测温工作流程如下：
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(1)要求门卫在校门入口处对所有入校人员进行体温测量，加 强对师生员工的体温监测，禁止外来人员入内。
(2)由门卫用测温枪对来人进行体温检测，对体温超过 37.3℃ 者，再次用水银体温计进行腋下体温测量复检，若体温仍 ≥37.3℃，立即送往学校临时隔离室由医护组进行进一步诊 断，同时由校长及时向县疾控中心和县教科局报告，采取后续措 施，坚决杜绝带病入校。
3.严格执行消杀工作流程，规范通风晾晒，制定了消毒制 度、流程专人负责，细化消毒记录表项目，确保消毒到位，筑牢 校园疫情防火墙，消杀工作流程如下：
室内消杀流程：
(1)下午学生、老师放学后，关闭室内门、窗。
(2)消杀人员做好个人防护：消毒人员佩戴口罩、橡胶手套、 工作服等。
(3)按消毒面积，配置消毒液。
(4)对所需消毒对象进行消毒。
(5)作用半小时后开窗通风。
(6)冲洗场地。
(7)做好消毒工作记录。
室外消杀流程：
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(1)疏散人员。(2)消杀人员做好个人防护：消毒人员佩戴口 罩、橡胶手套、工作服等。(3)按消毒面积，配置消毒液。(4)对 所需消毒对象进行消毒。(5)做好消毒工作记录。
4.经测算现有的消杀药品可满足开学两周的使用需求。
5.学校严格环境卫生管理，所有室内、室外场所的消杀工作 进行了细致的安排：保洁人员一律佩戴口罩和一次性橡胶手套， 根据技术指南做好日常消毒工作。餐厅要严格做到每日清洁、每 日至少 3 次消杀。对学生宿舍、教室、厕所等人群聚集性场所严 格实行每日清洁、每日至少 2 次消杀，室内场所每天早、中、晚 各开窗通风 1 次(每次自然通风不少于 30 分钟);地面、台面、座 椅等物体表面要每天进行喷洒或擦拭消毒至少 1 次，随时进行擦 拭消毒;做好垃圾管理和及时清运，设置专门废弃口罩回收桶，规 范处理，防止二次污染;每天 1 次使用含氯消毒剂对垃圾桶进行消 毒处理;楼梯扶手、水龙头、门把手等重点区域、重点部位要随时 消毒;电脑等每日要用 75%酒精或消毒水擦拭 2 次以上。
6.严格师生晨午晚检制度，制作晨午晚检登记表，不折不扣 严格落实。
(1)坚持每天早上学生进教室前、午休后进教室前、晚上睡觉 前三次体温检测，由各班班主任和生活教师负责检测，要做到安 全、有序、准确测温。
(2)测温后要按时如实填写健康登记表并及时将汇总数据上报 学校疫情防控办公室。
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7.学校教室、宿舍、餐厅、厕所等场所根据要求配备洗手设 施、配足洗手液，能够满足师生洗手需求。
8.根据上级统一安排，确定县人民医院为定点医院。
9.设置两个临时隔离观察室，单人单间，配有喷壶、体温计 及必要的生活用品及饮用水，室外张贴明显标识，室内张贴管理 制度。疑似患者离开隔离室后，医务人员立即对隔离室进行全 面、彻底消杀，口罩等按医疗垃圾处置。
10.学校已制定《学校突发公共卫生事件应急预案》，一旦师 生员工被确诊为病例(或疑似病例)将立即启动应急防控预案，校 长亲自指挥，确保隔离、消毒、防护、救护等落实到位。在预案 内健全新冠肺炎疫情应急处置流程，分级制定应急响应具体做 法。同时积极协助开展流行病学调查和卫生学处置，对身体健康 状况异常者要及时上报，及时跟进后续心理疏导和心理干预。
11.学校已制定师生员工因病缺课(缺勤)登记、追踪制度，各 处室领导、班主任是第一责任人，要及时精准把握师生员工考勤 情况、身体健康状况，及时向学校疫情防控办公室汇报。
12.学校已制定通风换气及消杀制度，制作消杀记录表，做到 制度指导、流程规范、记录准确，不折不扣完成学校各区域消杀 工作。
13.学校认真贯彻落实省委楼阳生书记指示讲话精神要求，在 前期疫情防控工作的基础上，进一步细化责任分工、健全制度预 案、全面落实各项措施，制定我校疫情防控开学工作方案。
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14.严格落“三级分包制”校领导包年级、中层领导包班、教 师包学生要求。
15.经过多次研讨，已制定开学准备方案，对学生复课报到、 开学后防控措施进行了细致安排。
16.学校依托山西省教育厅防疫知识视频、学校微信公众号、 钉钉群、班级微信群等渠道对全校师生员工及家长开展线上疫情 防控知识宣传和健康教育培训;开学当日组织开展“开学第一课” 进行疫情防控知识、健康教育培训，疫情期间学校各项制度、办 法的学习，心理健康教育等内容，确保防疫知识宣传和复课后学 校各项制度和措施学习到位，营造良好的疫情防控氛围。
17. 接到县教科局特殊教育学校 5 月 31 日开学准备通知后， 开始排查开学前 14 天(5 月 16 日开始)师生情况，排查没有外出旅 行史、无密切接触史，无发热、干咳、乏力等症状及到校选择交 通方式进行排查。
18.学校已制定师生员工进入学校时身份核验、监测体温登记 表，坚决杜绝无关人员入校、带病入校。
19.学生实行单人单桌，最大限度拉开课桌间距，确保正常教 学要求。
20.根据学生线上学习效果及教学实际，教务处已制定复课后 教学计划、课程表，做好开学后实际教学与居家学习的衔接。
21.学校已完善疫情期间学生宿舍管理制度，确保学生住宿安 全。
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22.学校合理安排师生员工住宿。
23.学校对学生宿舍严格实行分区封闭管理，要求所有学生做 到不窜宿舍，不在楼道嬉戏打闹、大声喧哗。
24.学校通过多种渠道加强防控物资储备，可保障开学后防控 物资使用。
26.学校为学生每人准备 10 20 个口罩，足够学生两周使用， 教师自备。
27.学校所有疫情防控物资均符合相关存放规定：规范分类、 安全存放，配有消防器材。
28.学校建立疫情防控物资台账，科学规范。
29.学校已制定完善师生错峰错时就餐工作方案，细化师生就 餐行为规范：
(1)严格实行分班、错时用餐，学生按班级用餐。
(2)严格按照指定线路就餐。
(3)就餐排队间隔距离不得小于 1 米、餐前餐后勤洗手、取餐 期间戴口罩勿讲话、固定班级用餐区域、每班固定桌凳和取餐摊 位、同向用餐、用餐期间不交谈。
(4)餐厅由生活教师维持秩序，教师回各宿舍用餐。
30.餐厅配备有餐桌、座椅等设施，并固定位置，保障师生用 餐安全。
31.学校门房按标准配备警棍、盾牌、钢叉、脚叉、强光手电 等安保器械。
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可以购买以下八件套 32.学校制定门卫管理办法，严格出入管理并做好体温检测登 记。
33.学校已对安防监控设备全部检查、维修，能正常运转,确 保监控实现全方位、无死角、全覆盖。
34.学校与公安局联网报警正在安装。
35.学校餐厅持有有效的《食品经营许可证》。
36.学校食堂严格落实安全法人负责制度。
37.学校餐厅开展食品安全自查，严禁生熟混用，严禁扎堆聚 餐，严禁食用野生动物。
38.学校餐厅已建立食品进货查验记录制度，已将餐厅进货查 验记录全部登记完整，进货严格落实索证索票，确保食材安全。
39.学校餐厅制定并完善食品安全突发事件应急处置预案，并 组织工作人员熟悉处置流程。
40.学校餐厅已提前对食品贮存、加工、清洗消毒、食品留 样、通风排湿等设施设备运行情况开展检查或检疫，确保设施设 备运转正常。
41.学校餐厅后厨符合食品加工操作要求。
42.学校餐厅根据具体需要设有专间、专区。
43.学校餐厅配备有防尘、防蝇、防鼠、防虫设施。
44.学校餐厅配有服务人员手部清洗消毒设施。
45.学校餐厅存放废弃物的容器均配有盖子。
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46.学校餐厅已对所有库存食品及食品贮存、操作区食品进行 检查清理，现库存食品及食品贮存、操作区食品不存在掺杂掺 假、以次充好、假冒伪劣的问题，也不存在霉变、腐烂、结块、 生虫等情况，符合国家食品安全标准。
47.学校餐厅贮存食品严格落实生熟分开，高危易腐食品原料 贮存符合规范要求，不存在反复化冻情况。
48.学校餐厅严格执行省市场监管局、省教育厅联合印发的 《中小学、幼儿园集中用餐不得制售的高风险食品目录》要求。
49.学校餐厅已完善餐厅工作人员岗前培训计划、项目，保证 开学前对所有服务人员开展岗前食品安全知识培训。
50.学校餐厅建立从业人员健康管理档案。
51.学校餐厅从业人员均持有有效健康证明。
52.学校餐厅从业人员建立晨午晚检制度。
53.学校餐厅严格对加工场所和就餐场所进行消毒，保持环境 整洁卫生和空气流通。
54.学校餐厅根据教育主管部门防控要求，采取错峰、错时、 分批用餐，能做好食品保存的温度和食用时间保障。
55.根据市场监督管理局相关规定且结合我校实际，学生餐 具，在清洗、消毒、存放等方面已有明确的安排，放入专用餐具 箱，使用前进行消毒处理，保证学生饮食安全卫生。
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综上所述，我校已经做好开学各项准备工作，可切实保障师 生身体健康和生命安全，保障校园安全稳定和谐，做到疫情防控 和教育教学两不误。
学校新冠疫情防控自查报告三 根据会议安排，下面就我市关于新型冠状肺炎感染的疫情防 控情况作一简要汇报。
一、基本情况 截至 X 月 X 日 X 时，我市累计报告新型冠状病毒感染的肺炎 确诊病例 XX 例(均为轻度患者)，疑似病例 XX 例，其中 XX 县 XX 例，XX 县 XX 例，XX 区 XX 例，累计出院病例 X 例，无死亡病例。
根据疫情防控 “四紧盯四到位”具体要求，我市已追踪到密切接 触者 XXX 人，已解除医学观察 XX 人，尚有 XXX 人正在接受医学观 察。同时严格按照网格化、全覆盖要求，全面做好辖区内从武汉 来祁人员的摸底登记、体温检测和动态报告工作，1 月 8 日以来从 湖北省返回我市的有 XX 人，其中来自武汉的有 XX 人。
二、存在困难 一是医疗力量相对薄弱。根据目前排查掌握情况，我市仍有 大量疑似新型冠状病毒肺炎的病例未确诊，且正在接受医学观察 人数也比较多，全市现有定点救治医院 XX 家，全市 XX 名医务工 作者全都奋战在抗疫一线，他们加班加点、全力以赴，担子重、 强度大、风险高，医务人员力量仍相对薄弱。
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二是医疗物资匮乏。目前全市定点医疗的医疗物资仅够满足 日常需要，市场上各大药店口罩已经断货，消毒液等产品储备库 存也已不足，从外地厂商调配口罩数量远不能满足市民日常需 求，医疗物资短缺问题日益显现。
三是疫情防控形势依然严峻。虽然我们前期作了大量宣传引 导工作，但部分地区部分群众对疫情的防范意识还不够强，尤其 是近期天气放晴，外出走动趋势有所上升，联防联控的任务十分 繁重。
三、下一步打算 疫情就是命令，防控就是责任，关键在于落实。下一步，我 市将坚决维护群众身体健康和社会安全稳定大局，坚决防止疫情 扩散蔓延。重点抓好四个方面的工作：
一是强化联防联控。加强流动人口摸排和外来车辆管控，全 面加强出入口体温检测，逐一登记在册，确保不漏一车、不漏一 人，尽最大努力切断传染源。同时加强地区间、部门间协调联 动，取消一切不必要的人员聚集活动，停止一切活禽交易，严抓 超市、农贸市场、餐馆、宾馆等公共场所和人员密集场所的防 控。
二是强化物资保障。动员全市市民和社会各界朋友，穷尽一 切力量提供医疗物资采购渠道，从全国市场积极采购医疗物资， 尽全力保障防控防治物资的需要，保障医务人员防护物资的需 要，保障市民日常生活需要。
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三是强化医疗救治。加强医护人员轮换和防护，统筹调配医 务人员力量，提升定点治疗医院救治能力。加强不明原因发热病 人监测，对疑似病例患者，果断采取隔离保护措施，尽最大努力 收治、救治确诊病例及疑似病例。
四是强化执纪监督。由市纪委监委牵头，抽调卫健委、农水 局、交通运输局等指挥部成员成立八个监督组赴各地督促检查， 对有令不行、有禁不止、阳奉阴违、敷衍塞责的坚决查处，对防 控工作不力的依法依规严肃追责问责。同时畅通群众举报途径， 坚决遏制疫情蔓延势头，坚决打赢疫情防控阻击战。
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篇六：x学校疫情防控亮点特色做法及成效
Thank you
篇七：x学校疫情防控亮点特色做法及成效
篇八：x学校疫情防控亮点特色做法及成效
学校新冠疫情防控措施
日前，国务院应对新型冠状病毒肺炎疫情联防联控机制印发 《关于依法科学精准做好新冠肺炎疫情防控工作的通知》，并以 附件形式发布了中小学校新冠肺炎防控技术方案，大家创业网为 大家带来的学校新冠疫情防控措施，希望能帮助到大家! 学校新冠疫情防控措施 一、中小学校开学前
1 学校每日掌握教职员工及学生健康情况，实行“日报告”、 “零报告”制度，并向主管部门报告。
2 学校对全体教职员工开展防控制度、个人防护与消毒等知 识和技能培训。
3 开学前对学校进行彻底清洁，对物体表面进行预防性消毒 处理，教室开窗通风。
4 所有外出或外地的教职员工和学生，返回居住地后应当居 家隔离 14 天后方可返校。
5 做好洗手液、手消毒剂、口罩、手套、消毒剂等防控物资 的储备。
6 设立(临时)隔离室，位置相对独立，以备人员出现发热等 症状时立即进行暂时隔离。
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7 制定疫情防控应急预案，制度明确，责任到人，并进行培 训、演练，校长是本单位疫情防控第一责任人。
二、中小学校开学后
8 每日掌握教职员工及学生健康情况，加强对学生及教职员 工的晨、午检工作，实行“日报告”、“零报告”制度，并向主管部门 报告。
9 妥善保管消毒剂，标识明确，避免误食或灼伤。实施消毒 处理时，操作人员应当采取有效防护措施。
10 各类生活、学习、工作场所(如教室、宿舍、图书馆、学 生实验室、体育活动场所、餐厅、教师办公室、洗手间等)加强通 风换气。每日通风不少于 3 次，每次不少于 30 分钟。课间尽量 开窗通风，也可采用机械排风。如使用空调，应当保证空调系统 供风安全，保证充足的新风输入，所有排风直接排到室外。
11 加强物体表面清洁消毒。应当保持教室、宿舍、图书馆、 餐厅等场所环境整洁卫生，每天定期消毒并记录。对门把手、水 龙头、楼梯扶手、宿舍床围栏、室内健身器材等高频接触表面， 可用有效氯 250～500mg/L 的含氯消毒剂进行擦拭，也可采用消 毒湿巾进行擦拭。
12 加强餐(饮)具的清洁消毒，餐(饮)具应当一人一具一用一 消毒，建议学生自带餐具。餐(饮)具去残渣、清洗后，煮沸或流 通蒸汽消毒 15 分钟;或采用热力消毒柜等消毒方式;或采用有效
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氯 250mg/L 的含氯消毒剂浸泡 30 分钟，消毒后应当将残留消毒 剂冲净。
13 卫生洁具可用有效氯 500mg/L 的含氯消毒剂浸泡或擦拭 消毒，作用 30 分钟后，清水冲洗干净。
14 确保学校洗手设施运行正常，中小学校每 40～45 人设一 个洗手盆或 0.6m 长盥洗槽，并备有洗手液、肥皂等，配备速干 手消毒剂，有条件时可配备感应式手消毒设施。
15 加强垃圾分类管理，及时收集清运，并做好垃圾盛装容 器的清洁，可用有效氯 500mg/L 的含氯消毒剂定期对其进行消 毒处理。
16 建议教师授课时佩戴医用口罩。
17 严格落实教职员工及学生手卫生措施。餐前、便前便后、 接触垃圾后、外出归来、使用体育器材、学校电脑等公用物品后、 接触动物后、触摸眼睛等“易感”部位之前，接触污染物品之后， 均要洗手。洗手时应当采用洗手液或肥皂，在流动水下按照正确 洗手法彻底洗净双手，也可使用速干手消毒剂揉搓双手。
18 加强因病缺勤管理。做好缺勤、早退、请假记录，对因 病缺勤的教职员工和学生及时追访和上报。
19 不应组织大型集体活动。
20 对教职员工、学生和家长开展个人防护与消毒等防控知 识宣传和指导。示范学生正确的洗手方法，培养学生养成良好卫
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生习惯，咳嗽、打喷嚏时用纸巾、衣袖遮挡口鼻。
三、出现疑似感染症状应急处置
21 教职员工如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、 腹泻等症状，应当立即上报学校负责人，并及时按规定去定点医 院就医。尽量避免乘坐公交、地铁等公共交通工具，前往医院路 上和医院内应当全程佩戴医用外科口罩(或其他更高级别的口罩)。
22 学生如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻 等症状，应当及时向学校反馈并采取相应措施。
23 教职员工或学生中如出现新冠肺炎疑似病例，应当立即 向辖区疾病预防控制部门报告，并配合相关部门做好密切接触者 的管理。
24 对共同生活、学习的一般接触者进行风险告知，如出现 发热、干咳等疑似症状时及时就医。
25 专人负责与接受隔离的教职员工或学生的家长联系，掌 握其健康状况。
学校新冠疫情防控措施
为深入贯彻落实党中央、国务院关于常态化疫情防控工作部 署要求，按照国务院应对新型冠状病毒感染肺炎联防联控机制 《关于做好新冠肺炎疫情常态化防控工作的指导意见》(国发明 电〔20XX 年〕14 号)精神和调整新冠肺炎疫情分区分级标准实施 精准管控有关要求，结合我省实际，制定本实施方案。
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一、总体要求 全面落实“外防输入、内防反弹”的总体防控策略，坚持预防
为主，分区分级、精准管控，突出重点环节，强化支撑保障，落 实“四早”措施，巩固持续向好的疫情防控成果，有力保障人民群 众生命安全和身体健康，有力保障经济社会秩序全面恢复。
二、调整疫情应急响应级别
国务院联防联控机制分区分级标准规定，连续 14 天内无新 增确诊病例(不含境外输入病例和无症状感染者，下同)的地区,为 低风险区。我省已连续 38 天没有新发确诊病例，86 个县(市、区) 及嘉峪关市、兰州新区、甘肃矿区全部为低风险区，生产生活秩 序正在全面有序恢复，但疫情输入性风险依然存在。经研判，决 定自 5 月 11 日 16 时起，将我省应急响应级别调整为“省级四级 应急响应”。以后根据疫情发展形势，动态调整分区分级风险等级 和应急响应级别。各地各部门要按照国务院联防联控机制关于调 整新冠肺炎疫情分区分级标准实施精准管控措施的有关要求，因 地制宜、因时制宜，不断完善疫情防控应急预案和各项配套工作 方案，实施精准防控。
三、低风险区常态化防控措施
连续 14 天内无新增确诊病例的为低风险区，采取以下防控 措施。
(一)坚持预防为主
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1.科学佩戴口罩。不过度防护，提高口罩使用效率，减少资 源浪费。提倡个人随身携带口罩，在人员密集的封闭场所、与他 人 1 米内接触时佩戴口罩。医疗机构工作人员，在密闭公共场所 工作的营业员、保安员、保洁员、司乘人员、客运场站服务人员、 警察等人员要佩戴口罩;有发热、鼻塞、流涕、咳嗽等症状的人员 及相关陪同人员，赴医疗机构就诊或前往公共场所(场合)时，必 须佩戴口罩;乘坐轨道交通或长途客车，进入医疗机构、福利机构 及学校等国家有明确要求的场所，必须佩戴口罩;年老及体弱者、 慢性疾病患者外出时，建议佩戴口罩;高校师生员工在校园内应 按大专院校新冠肺炎疫情防控技术方案要求科学佩戴口罩;中小 学师生员工要按照国家卫生健康委、教育部《中小学校新冠肺炎 疫情防控技术方案》要求，校园内学生不需佩戴口罩，老师授课 时不需戴口罩;认真落实国家卫生健康委、教育部《托幼机构新冠 肺炎疫情防控技术方案》，不建议托幼机构婴幼儿佩戴口罩;建筑 工地、通风良好工厂可不戴口罩。
2.减少人员聚集。树立风险防范意识，做好自我防护，注意 保持 1 米以上的社交距离。减少非必要的聚集性活动，减少参加 聚集性活动的人员。尽量不前往人员聚集场所尤其是密闭式场所。
3.加强通风消毒。室内要经常开窗、通风、换气、消毒，保 持空气流通。公共场所、场站码头、公共交通工具要落实日常清 洁、消毒等卫生措施;对人员密集区域要适当加大清洁、消毒频次，
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切断病毒传播途径。
4.提高健康素养。深入开展爱国卫生运动，加大环境卫生专
项整治力度。加强健康科普宣传，提倡健康饮食，加强体育锻炼， 养成“一米线”、勤洗手、戴口罩、公筷制等卫生习惯和生活方式。
咳嗽、打喷嚏时注意遮挡。
5.强化预检排查。继续落实公共场所体温检测措施，加强医 疗机构预检分诊和发热门诊排查，做到对确诊病例、疑似病例、 无症状感染者的“早发现”“早报告”“早隔离”“早治疗”，不得瞒报、 漏报、迟报。
(二)突出重点环节 1.重点场所防控。按照交通运输部《关于交通运输行业新冠 肺炎疫情常态化防控工作的指导意见》的部署要求，认真落实客 运场站和交通运输工具新冠肺炎疫情分区分级防控指南要求，分 区分级做好消毒通风、客座率控制、车内留观区设置等工作。加 强“三站一场”、高速公路服务区、收费站等重点区域防控措施落 实，灵活组织客流，避免出现人员聚集。全面实行乘客实名制售 检票制度和“健康码”的常态化应用，推进人员安全有序流动。
按照相关技术指南，在落实防控措施前提下，全面开放商场、 超市、宾馆、餐馆等生活场所，全面恢复工厂企业、建筑工业正 常生产秩序;采取预约、限流等方式，开放公园、旅游景点、运动 场所，图书馆、博物馆、美术馆等室内场馆，以及影剧院、游艺
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厅等密闭式娱乐休闲场所;在疫情可控的场所，可举办各类必要 的会议、会展活动等。
2.继续做好境外来甘人员及重点疫区、重点人群防控。“境外 入境人员”“重点疫情地区来甘返甘人员”应继续落实从来甘到抵 达目的地“全流程闭环”管理。机场、火车站、汽车站应做好信息 登记、健康码核验、体温检测等工作;卫生健康行政部门应落实健 康监测、核酸检测工作;社区应加强人员摸排、健康监测及信息上 报工作。
加强对“无症状感染者”“重点疫情地区来甘返甘人员”“境外 入境人员”“密切接触者”“治愈出院患者”等重点人员管理服务，准 确了解每个人的身体健康状况，落实筛查、检测、报告、隔离和 医学管理等各项措施;指导老年人、儿童、孕产妇、残疾人、严重 慢性病患者等重点人群做好个人防护，并开展心理疏导和关爱帮 扶等工作。
3.医疗机构防控。加强预检分诊和发热门诊等重点部位、重 点环节管理，严格工作流程，强化防控措施。加强院内感染控制 管理，推广分时段预约诊疗，严格落实医疗机构分区管理要求， 合理配置医务人员，严格个人防护措施，加强对医务人员的健康 管理和监测，避免交叉感染。严格探视和陪护管理，避免交叉感 染。加强医疗机构物资准备，确保医疗服务和疫情防控所需的药 品、试剂、防护用品等储备充足。
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4.校园防控。视疫情发展情况，做好幼儿园开园准备。中小 学校、校外培训机构、托幼机构在开学前，应制定疫情防控工作 方案和应急预案;开学后，实行“日报告”、“零报告”制度，做好健 康提示、健康管理和教室通风、消毒灯工作，落实入学入托晨(午) 检。大专院校应在做好以上防控措施的基础上，分区分校制定错 时开学错峰返校方案，以本地生源为主的高校可先期开学，外省 生源较多的高校可适当延迟开学，疫情防控措施不到位的严禁开 学。开学前，应掌握师生员工健康状况及 14 天旅居史等信息， 各学校按“愿检尽检”原则，做好教师和学生的核酸检测工作;开学 后，为规避途中感染风险，学生应暂缓上课，在宿舍进行自我健 康监测;教师员工应限制校外活动，做到不扎堆、不聚餐。学校教 职员工如出现发热、咳嗽或腹泻等症状，第一时间联系属地卫生 健康部门送医，严格落实师生员工因病缺课(缺勤)登记及追踪制 度、学生复课(教职工复工)证明查验制度。
5.社区防控。加强组织领导，推行社区(村组)、企业内部网格 化、动态化管理，科学精准实施疫情防控措施，实现社区和企业 网格化的有效对接，做好本地疫情防控各项工作。做好出租房屋、 集体宿舍管理和外来人员管理等工作，做到社区常住人口、外来 人口、出租房屋和集体宿舍底数清、情况明，为推进疫情常态化 防控奠定基础。社区继续保留对外来人员登记、体温检测等措施， 原则上不限制人员流动和进出社区，不得超范围实施人员隔离措
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施，允许外来人员和车辆进入。深入开展爱国卫生运动，健全完 善环境卫生管理长效机制，持续开展人居环境卫生整治、科学消 杀、宣传引导和志愿服务，营造干净整洁的生活环境。出现无症 状感染者和境外输入病例的地区要加强密切接触者排查和隔离 管理、终末消毒等工作，必要时采取限制人员聚集性活动、封闭 式管理等措施。
6.重点机构防控。做实做细养老院、福利院、精神卫生医疗 机构、监管场所等特殊场所的风险防范，制定周密疫情防控方案 和应急处置预案，落实人员进出管理、人员防护、健康监测、消 毒等防控措施，严防疫情输入和内部传播。养老机构内设医务室、 护理站等医疗服务机构的，不得超出医疗许可服务范围对外服务。
医疗机构举办养老机构或与养老机构毗邻的，应按照医疗机构分 区管理要求开展交叉感染评估，评估有风险的应采取必要的控制 措施。
(三)强化支撑保障 1.扩大核酸检测范围。对密切接触者、境外入境人员、发热 门诊患者、新住院患者及陪护人员、医疗机构工作人员、口岸检 疫和边防检查人员、监所工作人员、社会福利养老机构工作人员 等重点人群实行“应检尽检”。各市州可根据疫情防控工作需要和 检测能力，进行科学评估，对其他人群实施“愿检尽检”。
2.提升核酸检测能力。常住人口 15 万以上的县(市、区)疾控
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机构、二级及以上综合医疗机构和常住人口 15 万以下的县(市、 区)二级及以上综合医疗机构，要按照国家实验室生物安全能力 建设和新冠病毒核酸检测实验室建设方案要求，抓紧开展实验室 改造，着力加强核酸检测能力建设。实验室建设资金由同级政府 承担。各相关市县政府要尽快落实资金，在 5 月底前完成实验室 建设任务。在实验室未建成之前不具备核酸检测能力的，可委托 第三方机构开展核酸检测。鼓励有资质的社会检测机构提供检测 服务，扩大商业化应用。省级卫生健康行政部门要及时公布检测 机构名单。
3.检测费用支付渠道。“应检尽检”所需费用由各地政府承担， “愿检尽检”所需费用由企事业单位或个人承担。新冠病毒核酸检 测收费标准由省医保局会同省发改委、省财政、省卫生健康委尽 快确定并公示后执行。各市州参照省级收费标准确定当地具体收 费标准。
4.规范检测试剂采购。要将核酸检测试剂盒纳入药品和医用 耗材集中采购平台采购范围，公开挂网，阳光采购。公立医疗机 构、疾控机构要通过平台采购，或向平台备案核酸检测试剂盒采 购价格和数量，实施集中带量采购，降低检测试剂盒成本。
5.健康码互认。全面推动“健康码”互通互认“一码通行”，及时 将核酸和血清抗体检测结果、重点人员等信息上传至中国疾病预 防控制信息系统，用于同步更新国家防疫信息码，推进人员安全
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有序流动。
四、中风险区常态化防控措施
连续 14 天内发生不超过 10 例确诊病例，或 1 起聚集性疫 情的为中风险区。在全面落实低风险区常态化疫情防控措施的基 础上，进一步采取以下措施。
1.快速处置疫情。校园、工地、企事业单位等发现有发热、 呼吸道症状或腹泻等消化道症状者，第一时间送定点医院排查和 诊治，并由卫生健康行政部门规范开展疫点处置，对可能受病例 污染的居住场所、交通工具、公共场所等环境和物品实施终末消 毒;卫生健康部门和公安部门要加强协作沟通，按照国家新冠肺 炎流行病学调查指南，采用信息化手段开展调查、分析和研判， 24 小时内完成流行病学调查，尽快查明可能的感染源，做好对密 切接触者的判定和追踪管理。落实“早隔离”措施，对确诊病例、 疑似病例和无症状感染者的密切接触者实施信息登记、健康监测 和 14 天单人单间集中隔离医学观察，最大限度控制新增病例。
2.有效救治病人。指定定点收治医院，落实“早治疗”措施。各 级卫生健康行政部门及时将确诊或疑似病例转送至定点医院，实 现应收尽收，尽最大努力救治病例。加强中西医结合治疗，减少 轻症患者向重症转化。对重症患者实施多学科救治，最大限度提 高治愈率、降低病亡率。患者治愈出院后，继续集中隔离医学观 察 14 天。在解除集中隔离观察后第 2 周和第 4 周要到定点医院
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复诊，复诊时重点复查血常规、生化、血氧饱和度、胸部 CT 检 查，同时采集鼻咽拭子、痰液、粪便、血标本进行核酸检测和血 清抗体检测。
3.精准管控。对于散发病例和聚集性病例，发现一起扑灭一 起，要根据其生产生活接触空间和人员范围，依法依规、科学划 定防控范围至最小单元(如学校以班级、楼房以单元、工厂以工作 间、工作场所以办公室、农村以户为最小单位)。划定在防控区域 范围内的场所要果断采取限制人员聚集性活动、封锁等措施，尽 量减少人员外出和与他人接触，暂时禁止外来人员进入，切断传 播途径，尽最大可能降低感染风险。未划定在防控区域范围内的 场所和人员参照低风险地区常态化管理。
4.及时上报信息。严格落实网络直报及“日报告”“零报告”制度， 每日及时上报流调、密接者排查、疑似病例及确诊病例的情况。
完成确诊病例、无症状感染者个案调查或聚集性疫情调查后,要 及时将个案调查表和调查报告通过网络报告系统进行上报。
五、高风险区常态化防控措施
连续 14 天内出现 10 例及以上确诊病例，或 2 起及以上聚 集性疫情的为高风险区。在全面落实低、中风险区各项防控措施 的基础上，进一步采取以下措施。
(一)扩大防控区域范围。根据病例活动轨迹和传播风险评估 结果，划定学校、楼房、工厂、工作场所、自然村为最小防控单
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元。组织开展入户主动排查，发现有发热、呼吸道症状或腹泻等 消化道症状者，及时送定点医院排查和诊治。
(二)限制人员聚集性活动。采取封闭管控措施，限制人群聚 集活动，“红白事”从简，并提前到社区、村委备案;限制或停止一 定范围内的集市、影剧院演出或者其他人群聚集性活动，关闭公 共场所。
(三)强化区域管控。果断采取停工、停业、停课等管控措施， 必要时可采取区域封锁或区域管控，限制人员进出。
(四)启动相应级别应急响应。建立应急指挥协调机制，做好 医疗救治、实验室检测、隔离管理等准备与部署。
六、加强组织领导
(一)落实党委和政府属地责任。当前，境外疫情持续暴发增 长，外防输入压力持续加大，国内防治疫情反弹的复杂性也在增 加。各级党委和政府要时刻绷紧疫情防控这根弦，进一步制定完 善本地常态化防控方案，抓紧抓实抓细常态化疫情防控，落实属 地责任，加强组织领导，坚持依法防控、科学防控、联防联控， 加大经费投入，加强医疗物资动态储备，提升防控和应急处置能 力，扎实推进复工复产复学，确保完成决战决胜脱贫攻坚目标任 务。
(二)落实行业主管责任。要按照管行业必须管疫情防控的要 求，把常态化疫情防控工作作为一项重要的工作来抓。各部门要
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明晰工作职责，督促本行业、本系统严格落实疫情防控各项措施， 认真研究本行业各级各类生产经营单位疫情防控中的薄弱环节， 精准施策，动态管理。各行业主管部门要制定本行业常态化防控 措施。
(三)落实企事业单位主体责任。各企事业单位要根据国家及 行业主管部门疫情防控技术指南和要求，严格落实疫情防控主体 责任，细化完善常态化防控方案的具体措施，健全防控工作责任 制和管理制度，加强检测体系和应急能力建设，要根据分区分级 防控要求，及时动态调整防控措施，低风险区要继续落实通风消 毒、消杀、体温检测等常态化防控措施;中风险区要以最小防控单 元、落实网格化管理措施;高风险区要启动相应级别应急响应，迅 速采取人员隔离、检测救治、区域管控等应急处置措施，做到生 产和疫情防控两手抓、两不误。
(四)强化监督问责。各市州要防止进入常态化防控后出现麻 痹、松劲、厌战情绪，要抓紧抓实抓细常态化各项防控措施落实， 对履职尽责不力、失职渎职，造成后果的，将依法依规严肃追究 责任单位和责任人的责任。
学校新冠疫情防控措施
一、总体思路 坚持安全第一、生命至上的原则。强化安全 意识，落实安全工作。校长是学校安全复学准备工作的第一责任 人。全体教师均有相关分工，班主任，教师，门卫责任必须落实
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到位。杜绝疫情防控绝一阵风，对学校卫生保健工作要常抓不懈、 形成常态。在确保安全防护扎实到位的情况下，有计划开展教育 教学工作，圆满完成本期教育教学任务。
二、工作目标 确保全校师生健康安全第一的前提下，学生 德、智、体、美、劳诸方面素质全面协调发展并养成良好的学习、 生活和行为习惯，期中、期末考试各学科三率达到良好以上，毕 业班成绩继续保持全县前列。
三、工作要点及措施 (一)建立疫情防控机构，落实强化工作 责任 学校成立以校长为组长的疫情防控工作领导小组，副组长 由分管安全副校长承担，全体班主任及教师为组员。强化学校安 全管理，做好安全工作。安全工作无小事，学校要定期做好安全 排查工作，开学前组织开展以校舍安全、消防安全、校车安全、 饮食卫生安全、宿舍安全、校园周边安全为重点的学校安全排查， 消除隐患。开学第一天讲好安全第一课，学校与各部门、教师、 家长签订好安全目标责任书，各司其职，各负其责。
校长为防控工作的第一责任人，全面负责学校疫情防控工作 的组织领导、责任分解、任务落实和督促检查。建立学校、班级、 师生、家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息， 随时关注学生健康状况。进一步完善疫情防控工作方案制度：学 校关于新型冠状病毒肺炎疫情防控预案、关于防控新型冠状病毒 感染的肺炎疫情确保校园开学安全的工作预案、学校新型冠状病
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毒肺炎防控开学工作方案; 学校传染病观察室制度、学校传染病病例复课查验制度、学
校传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度、学校健康教育制度、 通风换气消毒制度、学生晨午检制度、学生健康管理制度、学生 因病缺课、病情追踪制度。学校加强与县疾控中心、当地村卫生 服务中心、就近医疗机构、派出所的沟通协调，取得专业技术支 持，配合有关部门积极开展联防联控。继续落实疫情信息定期报 告制度，明确信息报告人，及时按要求向中心校报送信息。
(二)、做好复学前摸排、健康教育培训，严防死守，坚决把 疫情拒之校门之外 开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控 方案对全体教职员工进行制度和知识技能培训。通过微信、班级 群、宣传海报等形式，对师生和家长进行疫情防控知识宣传教育， 动员其积极配合学校各项防控措施，提高自觉防控意识和能力， 做好个人防护，减少疫情期间外出，规范佩戴口罩，尽量避免乘 坐公共交通工具，不参加聚会，不到人员密集的公共场所活动， 尤其是空气流动性差的地方。学校在开学前汇总学生家庭住址、 联系方式及家庭成员等信息，逐日收集学生的体温情况、有无发 热咳嗽等症状、主要活动区域疫情状况等信息并做好记录。学生 如无可疑症状，可正常返校。有疫情高发地区居住史或旅行史的 学生，自离开疫情高发地区后，居家或在指定场所医学观察 14 天。如有发热、乏力、干咳等可疑症状，应报告学校或由监护人
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报告学校，及时就医，待痊愈后再返校。
学校根据在校学生人数，学校食堂、餐厅、宿舍、教室等设
施情况，合理规划，加大投资，做好防疫物资储备，诸如红外线 测温计、消毒液、口罩等必备物资，要准备充分，教育学生养成 良好卫生习惯，正确使用口罩，正确洗手方法。形成人人讲卫生， 个个懂防疫的氛围。
(三)、坚持，例会制度、日报告、零报告制度 建立例会机制：
坚持每天召开工作例会，汇报各项工作推进、进展和完成情况。
对工作中出现的新情况，新问题，及时总结，研究方法。各班主 任要加强责任意识，分工负责，对学生要逐个认真进行体温监测， 仔细填写，登记造册，定时向学校汇报。学校有专人汇总，逐日 向上级报告。
(四)、做好校园疫情发生预案，发现疫情及时上报，做好科 学应对 对出现的校园疫情，要第一时间启动应急预案，科学处 置，并及时上报上级部门。决不能出现瞒报、谎报等不实事求是 的现象发生，贻误病情，造成不可挽回的损失。
(五)、加强学生课堂防护措施，确保师生上课安全 课堂教学 是师生容易聚集的场所，确保师生课堂安全，健康学习尤为重要。
要加强课堂防疫有关知识培训，提高师生防护意识。教室上课期 间，教师要佩戴口罩，学生也要佩戴口罩，避免教师讲课、学生 读书、回答问题过程中飞沫传染。教室内课桌凳应尽量拉开，尽
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量让学生保持距离。课间活动不聚集、校园集会要减少甚至取消。
每班应配置洗手液等消毒物品，让学生每天入教室前，每个学生 进行全身消毒，每节课活动之后洗手。全天消毒应不低于四次， 上下午各两次。根据所处的农村学校实际，可以采用室外授课方 式，尽可能让学生保持距离，以避免疫情发生。
(六)增强时间观念，科学把握教学进度 由于受疫情影响，学 校根据上级部署，不得不推迟开学时间，让学生在家里“停课不停 学”期间，接受教师网上统一辅导学习。这种师生不见面的隔空教 学方式，虽对于学生学习有一定的帮助作用，但还不能完全替代 常规的课堂教学效果。一些学生受设备制约，或者其他因素，包 括在家学习的自觉性各不一样，对知识的掌握也不尽相同。
开学后，各班要做好疫情防控其间教学情况与效果的详细摸 排，并根据教学内容，设计一定针对性的测试，对学生学习效果 进行详细的摸底，因地制宜的查漏补缺，确保学生都能跟上。杜 绝以延期开学中间教学内容替代已经算讲授过内容，要按照教材， 有计划的重新开始，认真讲授，使学生弄懂弄会，学有所得。
针对延迟其间，教学时间相应缩短，学校要组织各科教师认 真研究，合理规划，科学决策，制定方案，有计划进行教学。珍 惜时间，把握春季美好时光，在不增加学生负担的情况下，不失 去的时间补回来。
(七)、加强常规教学管理，向过程管理要质量 1、进一步明
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确常规教学管理实施细则，认真总结本校常规教学管理规章制度 和实施细则，修订完善本单位常规教学管理办法，使之更加科学 实用，通过常规教学管理，规范教师教学行为，提高教学质量。
2、强化常规教学管理力度，狠抓教学常规落实。认真抓好 “备、讲、批、辅、考、评”等常规教学工作，尤其要认真检查教 师备课和作业设计批改工作，坚持周清月检制度。确保常规教学 抓得细、落得实、有成效。
3、认真组织质量调研工作，加强对教学质量监控和管理。
本期学校将根据上级精神，科学组织期中、期末质量调研和月清 工作。认真组织六年级期末质量评估，稳步提高我校教学质量。
(八)创新教研方式，提高校本教研质量 1、扎实开展小学中 心学区片教研活动。本学期，认真组织小学学区片教研活动，整 合教研力量，建立学片教研组，发挥中心小学教研工作辐射和引 领作用，提高小学教研活动的质量。
2、继续开展周教研日活动，丰富周教研日活动的内容，提 高周教研日活动的质量。本学期，周教研日活动突出以下主题：
小升初试题研究及信息采集交流，经典诵读、听评课、专家讲座 等内容。学校领导要深入学科教研组参加活动，每次活动要有主 题、有内容、有主讲人、有记录、有成果。周教研日活动要充分 准备，严密组织，确保周教研日活动扎实有效开展，不流于形式， 不走过场。
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3、发扬专业引领功能，建立学习型教师专业群。各校要以 打造学习型教师专业群为教研工作抓手，提高教师专业水平，提 高教育教学质量。
(九)、开展书香校园活动。教育部 20XX 年工作要点明确要 求把立德树人当作学校工作重点，认真践行社会主义核心价值观， 加强中华优秀传统文化教育。本学期，学校在开展读书活动时， 要把中华传统经典和反映中国共产党革命及建设历程内容的书 籍作为阅读内容，同时，也要把反映改革开放生活的书籍引入课 堂，塑造学生高尚的灵魂，培养学生健全的个性和高雅的情操。
各学继续开展课外阅读考级活动，通过阅读考级，扩大学生阅读 面，同时要鼓励学生踊跃向报刑杂志投稿，争取在《作文指导报》 等 CN 刊物发表文章。本期县局在期中、期末考试中以 10 分权 重加入《中华经典诵读》国学启蒙读本内容，考察学生背诵和阅 读情况。
(十)加强毕业班工作的领导和指导，突出重点，抓好毕业复 习备考工作，提高毕业班教学质量 加强毕业班领导，强调毕业 班复习必须做到八个到位：
一是毕业班以教学为中心的思想观念必须到位; 二是对毕业班的师生思想情绪、生活情况掌握必须到位; 三是检查计划、教案作业、单元题、过关卷必须落实到位; 四是教师之间相互听评课必须落实到位;
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五是专题研究，集体备课，必须落实到位; 六是开好班级教导会，明确目标任务，培优补差必须落实到 位; 七是后勤保障，教学资料，奖励基金，特别是省中招考试资 料供应必须落实到位; 八是领导深入教学第一线，以教导教，包班包科，必须落实 到位。
总之，在新的学期，摆在我们面前的是时间较短、工作繁重， 任务艰巨，希望广大师生释放正能量，坚定信心，振奋精神，积 极进取，务实拼搏，以饱满的激情、昂扬的斗志、扎实的行动， 凝聚新活力，合力推进我校教育工作再上新台阶、谱写教育新篇 章!
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