2023年度大学职业教育活动周实施方案七篇 （全文完整）职业教育活动周实施方案

大学职业教育活动周实施方案七篇 2023年职业教育活动周工作方案为切实做好我院2023年职业教育活动周的相关工作，贯彻落实职教大会精神，大力弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，宣传展示下面是小编为大家整理的大学职业教育活动周实施方案七篇 ,供大家参考。

　　2023年职业教育活动周工作方案

　　为切实做好我院2023年职业教育活动周的相关工作，贯彻落实职教大会精神，大力弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，宣传展示技能创造美好生活、职业教育“长入经济、汇入生活、渗入人心、进入议程”的发展成果，进一步营造全社会关心支持职业教育的良好氛围，根据相关文件精神，结合学院实际，特制订工作方案如下：

　　一、时间和主题

　　时间：2023年5月8日至14日。

　　主题：技能：让生活更美好。

　　二、指导思想

　　宣传职业教育大会精神，宣传职业教改发展重要成果,宣传职业教育典型集体和人物，宣传高职扩招等重大政策为各XX带来的政策红利。大力倡导劳动光荣、创造伟大的时代风尚，弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，营造尊重技能、社会崇尚技能、人人享有技能的良好氛围。

　　三、活动安排

　　1.开设活动周专题网站（图书与信息中心）

　　2.宣传我院校园文化（组宣部）

　　3.多种形式宣传职业教育大会精神（教务处、各二级学

　　院）

　　4.召开政策报告会（教务处）

　　5.展览我院近五年学生科技创新作品（教务处）

　　6.宣传我院近五年学生技能大赛成果（教务处）

　　7.组织学院“互联网+”大学生创新创业大赛专题活动（教务处）

　　8.组织开展各类技能竞赛活动（教务处、各二级学院）

　　9.多种形式宣传百万扩招政策（招生与就业指导中心）

　　10.挖掘宣传我院优秀毕业生、技能大师（招生与就业指导中心）

　　11.多种形式宣传学院专业、校企合作、实习就业等情况（各二级学院）

　　12.利用网络、微信公众号开展科普宣传（教务处）

　　四、活动宣传

　　1.根据安排，相关部门要积极利用网络媒体、学院内外网、微信公账号、大屏幕全方位宣传职业教育活动周精神。

　　2.在校园显要位置悬挂宣传栏、宣传展板宣传我院教育教学成果。

　　3.开展相关活动和讲座，努力营造“技能：让生活更美好”的良好社会氛围。

　　五、活动要求

　　图书与信息中心于月日前开设活动周专题网站，相关部

　　门于5月16日前，将活动总结，高清照片、网络宣传截图、讲座报道、展板宣传照片等资料发送教务处。

　　各相关部门要充分认识活动周的重要性，精心组织安排活动周相关活动，做好疫情防控工作，及时有效地将学院的办学和取得的职业教育成果多层次、全方位的展示和宣传出去，进一步扩大学校的社会影响力。

　　2023年职业教育活动周工作方案

　　为深入贯彻关于职业教育的重要指示精神和职业教育大会精神，大力宣传劳模精神、劳动精神、工匠精神，弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，根据有关文件要求，我校将启动职业教育活动周活动，现将有关事项通知如下：

　　（一）本次活动主题

　　技能：让生活更美好。

　　（二）活动时间

　　5月14日-5月20日。

　　（三）活动内容

　　1.开展精神学习宣贯活动

　　学习宣传贯彻落实新修订的《职业教育法》和《关于深化现代职业教育体系建设改的意见》，采取研讨会、座谈会、知识竞赛等方式，做好本地、本校宣传贯彻工作，教育引导学生坚定不移听话、跟走，树立技能成才、强国有我的奋斗理想。

　　2.开展职业体验活动

　　（1）开展“校园实训场所开放日”活动

　　聚焦“提高质量，提升形象”,结合我校专业特点开展新型技术职业岗位体验，线上和线下同步重点展示实训场所。在介绍产业进展和工作流程中，充分展示大师技艺，展示新职教成果。

　　（2）面向中小学生开展职业体验活动

　　聚焦“普职融通，职业启蒙”,开展面向中小学生的职业体验活动。利用专业优势，精心设计符合中小学生认知特点的职业体验项目课程，邀请优秀毕业生做职业成长报告；联系合作企业面向中小学生及其家长、社区群众，举办工作现场体验观摩活动，介绍产业发展前景和工作流程，展示工匠、技能大师技艺绝活，展示技能人才成长成才前景等，树立职业教育良好形象。

　　3.开展专业技术技能展示互动活动

　　通过室外专业技术技能展示互动活动，激发学生学习专业技术技能的热情，增加学生学好专业技术技能的信心，促进学生之间的技术技能交流，呈现一院一成果亮点，展示我校技术技能人才培养丰硕成果。

　　4.开展师生技术技能大赛活动

　　聚焦“人才培养，能力提升”,把职业教育活动周与职业院校技能大赛、职业院校技能大赛教学能力比赛、“互联网+”大学生创新创业大赛等赛事结合起来，对接产业前沿，推广“岗课赛证”融合，强化学生技能学习，促进就业创业，提升教师教学能力，促进教师专业发展。展示职业院校技能大赛、教学能力比赛校赛比赛过程；展示工业机器人、软件测试、物联网应用赛项国赛备赛场地和备赛过程，供师生观摩学习；各学院以专业为单位组织师生的技能比拼，扩大职业教育影响力。

　　5.开展“技能成才强国有我”主题教育活动

　　聚焦“立德树人，五育并举”，开展“技能成才强国有我”主题教育活动。通过学习职业榜样、争做奋进榜样，进一步坚定学生“强国必定有我”的信念；开展主题演讲、征文、社会实践、志愿服务活动；落实劳动教育、体育和美育有关要求，加强法治教育、公共安全教育、心理健康教育、生命教育、禁赌禁毒教育、数字素养教育、科学精神培养等，开展校园爱国卫生运动、校园抗艾防艾行动，统筹开展育人活动。

　　6.开展典型案例、优秀事迹征集推介活动

　　聚焦“典型引领，示范带动”,开展典型案例、优秀事迹征集推介活动，大力宣传师生中涌现出的“最美人

　　物”“能工巧匠”“大国工匠”“先进典型”；征集学生技能提升、成长成才、创新创业就业等先进事迹；征集教师教书育人、服务技术创新、服务乡村振兴、服务社会贡献等先进事迹。

　　（四）活动要求

　　1.高度重视，精心组织

　　请各院部务必高度重视，充分结合专业、课程实际，组织开展活动，创新活动设计，做到“一院一”，确保活动周期间天天有活动、处处有看点、人人有收获。

　　2.紧扣主题，做好宣传

　　请各院部充分利用现代信息技术，将“职业教育活动周”活动内容及时在校园网站、微信公众号进行广泛推送，充分展示我校办学成果、校园文化。

　　3.材料报送

　　请各院部于2023年5月6日上午11：00之前将2023年职业教育活动周活动安排表报送至职院教务处。

　　请各院部于2023年5月10日下午5：00之前报送师生“典型案例”“优秀事迹”材料，材料需图文并茂，不少于1500字，电子版发送XX邮箱。

　　请各院部于2023年5月22日之前将职教周活动总结和2023年职业教育活动周情况统计表报送至职院教务处。

　　2023年职业教育活动周工作方案

　　为贯彻落实《关于做好2023年XX省职业教育活动周相关工作的通知》文件精神，做好我校2023年职业教育活动周相关工作，特制定方案如下。

　　一、总体要求

　　贯彻落实职业教育大会精神，大力弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，进一步营造全社会关心支持职业教育的良好氛围，促进职业教育工作进一步发展。

　　二、活动时间

　　2023年5月8日-14日

　　三、活动主题

　　主题：技能：让生活更美好

　　四、活动内容

　　（一）举办线上职教百年发展成就展

　　线上开展职教百年发展成就展示活动。活动周期间，要充分利用大数据、云计算、人工智能等现代信息技术形式，结合当地实际，通过主题网站、线上展厅等形式，在线上宣传职业教育发展的历史、成果、、亮点和典型经验；宣传职业教育推动经济社会发展，与经济发展同频共振的典型案例，努力营造职业教育发展的良好社会氛围。结合实际，选择职教扶贫、学生创新创业就业、技能大赛、民俗技艺、现代服

　　务、幼儿教育、健康养老护理等主题，设立展示专场。

　　（二）云端职业教育“三走进”线上体验活动

　　1.举办“走进学校云体验”活动。通过“线上逛校园”“网上开放日”等形式邀请媒体、家长、普通中小学生、社区居民、用人单位等各界人士云端逛学校，举办“就业有我，助你前行”毕业生就业创业公益直播活动。通过观看职业院校技能大赛、教师信息化教学大赛、文明风采大赛获奖师生技艺展示，进行专业招生咨询，线上优秀毕业生做成长报告等。

　　2.举办“走进企业云体验”活动。要组织在校学生，在线走进行业企业，知晓产业发展前景，线上观摩工匠（大师）技艺绝活展示，培养学生职业认知和职业意识，感受职业教育支撑产业发展、促进就业创业的重要作用，增强职业认同，拉近学习和就业距离。

　　3.举办“走进社区，开放场地志愿服务”活动。要根据当地疫情防控要求，设置开放场地，利用专业技术技能为社区居民、市民群众提供防疫知识宣传、健康护理、生活服务、家电维修保养、传统工艺、职业礼仪、环境保护、进城务工常识普及等服务。要组织师生、职工把技术技能送到田间地头和养殖农牧场，深入开展技能扶贫，服务XX和乡村振兴。

　　（三）开展职业教育宣传工作

　　1.宣传职业教育方针政策。紧扣职业教育大会精神，宣

　　传职业教育发展重大方针政策，宣传高职扩招等重大政策为各XX带来的政策红利。大力倡导劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，大力宣传“幸福都是奋斗出来的”理念，大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，营造尊重技能、社会崇尚技能、人人享有技能的良好氛围。

　　2.宣传职业教育发展重要成果。宣传近年来职业教育发展取得的成绩，特别是为经济社会发展和人的全面发展做出的重要贡献。重点突出职业教育在决胜全面小康、支撑产业转型升级、决战XX、助力乡村振兴、服务就业创业等方面的重要贡献，充分展示职业教育的新风貌。积极宣传各地贯彻落实“职教20条”、推进“提质培优”行动计划、职教创新发展高地建设、深化校企合作、发展技工教育、促进就业创业等方面的成果和典型案例，反映各地发展职业教育的、成果、成效。

　　3.宣传职业教育典型集体和人物。全面展示职业教育系统师生风貌，宣传职业教育支撑经济社会发展、服务美好生活的典型事迹，突出宣传高职扩招、职教扶贫等重大政策为下岗职工、农民工和高素质农民等XX带来的变化和影响。讲述职业院校学生成长成才、良师育人、工匠事迹、创新创业、精准扶贫、社会捐资助学等故事，突出宣传做出重要贡献的一线集体和个人。

　　五、保障措施

　　1.协同推进，形成合力。会同有关部门精心组织好职业教育活动周，确保活动周期间“天天有活动、处处有看点、人人有收获”。要组织当地主流媒体和网络媒体，多层次、多角度、全方位开展职业教育宣传。要组织发动全校参与活动周各项活动。要深入开展各类线上主题活动，发挥好网络新媒体的作用，营造良好氛围。

　　2.严守各项要求。严格执行疫情防控要求，加强安全防范措施，精心组织安排，防范聚集性感染疫情风险。

　　3.加强宣传，扩大影响。要充分发挥主流媒体和新媒体的作用，紧密结合开展的主要活动，进行多层次、各角度、全方位的职业教育宣传，达到“展成就、扩影响、造声势、促发展”的目的。

　　4.认真总结，及时报送信息。结合实际制定本地活动周方案，实行专人负责制，及时报送信息。活动周期间，实行日报制度。

　　2023年职业教育活动周工作方案

　　为贯彻落实《职业教育改实施方案》，推进《XX省职业教育改发展行动计划》落地实施，宣传展示职业教育，进一步营造全社会关心支持职业教育的良好氛围，按照有关文件精神及工作要求，结合我校实际情况，以此次活动周为契机，进一步推进学校教育教学工作，展示各专业教学成果，加强学生德育教育，学校决定由校行政教育处牵头组织各专业部、德育处具体实施开展“XX学校2023年职业教育活动周”活动，具体方案如下：

　　一、活动主题

　　技能：让生活更美好

　　二、活动时间

　　时间：2023年5月22日至28日

　　三、活动组织机构：成立职业教育活动周领导组

　　组长：XXX

　　副组长：XXX、XXX

　　成员：各部门负责人

　　领导组下设办公室，办公室设在行政教育处

　　四、具体活动安排：

　　（一）组织开展职教活动周启动仪式

　　1.参加全市职业教育宣传周城区启动仪式（待定）。

　　2.校园职教活动周启动仪式。

　　组织校内职教活动周启动仪式，宣布职教活动周具体方案、普及学习职教活动周标识（5月22日进行，责任科室：行政教育处）；组织专业部班级挑应战（5月22日进行，责任科室：专业部）。

　　（二）组织全校师生开展“职业教育活动周”德育活动

　　1.主题德育演说大赛。由德育处组织制定具体的实施方案及评选规则，各专业部选拨参赛选手，全体师生共同参与（5月25日进行，责任科室：德育处）。

　　2.举行一次军训会操（5月28日进行，责任科室：德育处）。

　　3.组织一次内务比赛（5月28日进行，责任科室：德育处）。

　　4.“孝心少年”活动（5月27日进行，责任科室：德育处）。

　　（三）校企合作“时创联盟”教学研讨交流

　　通过整合各方资源，进一步凝聚职业学校与企业的力量，促进教育教学改，探讨中职学生实现就业创业的新方式，努力拓宽学生教学实践实习和就业创业的渠道，不断提升学生的专业技能和自主创业能力，打造德技双馨一流的技术人才，共建技术领先一流的产业基地。内容包括：一是深入企业跟岗访学，了解学生实习现状；二是对接企业座谈交流专业建设人才培养（5月28日进行，责任科室：专业一部）

　　（四）技能比赛与教学成果检测

　　1.参入区教科组织的技能大赛（按区教科方案执行）；

　　2.检验入学以来的教学成果（4月26日-29日进行，责任科室：行政教育处、专业部）。

　　3.“人人持证”技能考核（5月20日进行，责任科室：

　　行政教育处、各专业部）。

　　4.英语过级及阶段总结（5月26日进行，责任科室：专业二部）。

　　5.举办校技能大赛，开放技能大赛赛场（5月26日进行，责任科室：专业部）。

　　各专业部在宣传周组织校内各专业技能大赛，录制视频后播放，旨在提高职业教育服务社会意识，加大社会各界对职业教育的关注和参与热情，增加职业教育的吸引力，从而形成浓厚的关心职业教育、接受职业教育的氛围，引导学生和家长树立正确的职业教育观、成才观。技能比赛项目内容：

　　（1）3D效果图绘制比赛；

　　3D效果图绘制比赛:是增强学生对室内空间的布，空间色彩搭配，灵活运用室内设计、建筑风格、装饰构造等理论知识，通过3Dsmax软件的应用技能，设计出符合业主要求的室内空间效果图，从而更好的让学生进行职业体验，为学生以后迅速与岗位对接奠定基础。

　　（2）手绘效果图快速表现大赛；

　　手绘效果图快速表现比赛:学生通过对室内空间的布，空间色彩的搭配，空间家具配饰的，灵活运用室内设计、建筑风格、装饰构造等理论知识，运用手绘技法的形式，在一定的时间内将所设计的室内空间表现出来。通过比赛培养学生的快速表现、现场应变、设计表达等能力，为培养更多的室内设计师奠定基础。

　　（3）五笔打字，图文混排比赛；

　　五笔打字:艺术设计与制作专业（视觉传达方向）学生的专业基本功，为了全面提升学生的五笔打字速度和正确率，我校多年来扎实开展五笔打字考级工作。五笔打字考级测试每周组织一次，每次测试3篇文章，根据学生的打字速度和正确率进行综合测评，五笔打字成绩达80字/分钟、100字/分钟、120字/分钟、140字/分钟、150字/分钟分别颁发五笔打字一级、二级、三级、四级、五级证书。通过五笔打字考级测试，提升了学生练习五笔打字的热情，激发了学生良好的比学赶超的竞争意识，形成了学生全面提升专业技能的学习氛围。

　　图文混排比赛:办公软件应用体现了艺术设计与制作专业（视觉传达方向）、艺术设计与制作专业（影视动画方向）、工艺美术专业的信息技术水平，为了全面提升各个专业学生的办公软件操作与应用能力，我校坚持每年开展一次Word图文混排比赛。图文混排比赛主要考察学生在办公软件Word中熟练进行图文并茂综合版面的排版设计能力，包括文本格式设置、表格编辑设计、图形创意设计、图片应用处理等综合能力。通过Word图文混排比赛，全面提升了各个专业学生的办公软件应用能力和信息技术水平，为学生学习其它专业软件课程提供了有力的支撑，也为学生未来职场发展奠定

　　了坚实的基础。

　　（4）创意手工比赛；

　　创意手工比赛：民族音乐与舞蹈专业参赛学生现场制作主题手工作品一件，时间180分钟，选手自备材料，要求材料环保，不能携带半成品及已制作成型的材料参赛；具备一定的工艺美术基础知识与技能，突出手工制作的实用性及艺术性，主题明确、造型、构图、色彩搭配合理；把手工制作的基本技能、技巧运用到实践中，为职业链接教学及环境布置等服务。

　　（5）创业设计比赛；

　　创业设计比赛：民族音乐与舞蹈专业参赛学生参与个人职业生涯规划书设计、画图与海报设计二种中任一项比赛，以推动学生就业设计规划为主旨的赛事，完善学生在就业前的职业设计体验，提高开启职业生涯的具体实施，更好的适应职场的理论认识和专业认知，以此来达到辅助教学与增强规划意识设计的目的，为将来的个人职业生涯打下坚实的基础。

　　（6）舞蹈基本功比赛；

　　舞蹈基本功比赛：民族音乐与舞蹈专业参赛学生通过对竖（横）叉、大腰、肩倒立翻身、倒立、侧手翻、平转基本专业技能比赛的方式，给学生建立一个展示自我、相互交流的平台，以促进学生舞蹈基本功拔高提升。

　　（五）线上体验（5月26日）

　　利用微信、抖音、校园网站等形式举办“线上逛校园”视频直播，“学生演职业－－线上职业体验展示”、“教授说专业－－线上专业解读”等活动，面向学生、家长和社区居民进行专题宣讲。（线上进课堂录播，责任科室：德育处、专业部；线上职业体验学生角色扮演车间实训、创意手工、3D打印、建筑模型、学生时光轴做项目，责任科室：专业部；线上专业解读，责任科室：专业一部）

　　五、宣传重点及分工

　　1.宣传职业教育方针政策。围绕职业教育服务制造强国战略、乡村振兴战略、本地区经济社会发展、技术技能人才培养及服务美好生活，职业体验活动，职业院校办学成果展示等开展的地方活动。（齐诵论语，责任科室：德育处）

　　2.宣传职业教育改发展重要成果。立足，宣传近年来本单位职业教育改发展取得的成就，充分展示职业教育新风貌。宣传本单位贯彻落实《职业教育改实施方案》、《职业教育提质培优行动计划（2020—2023年）》、《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》等的重要成果和经验。（孝德养正班，责任科室：德育处）

　　3.宣传职业教育改典型集体和人物。坚持以典型引领为重点，大力宣传本单位涌现出的“时代楷模”“最美人物”及能工巧匠、大国工匠、职教名师、奖学金获得者、优秀毕

　　业生、全省职业院校技能大赛获奖选手的先进事迹。向全社会讲述学生成长成才、良师育人、创新创业、改变农村风貌、社会捐资助学等好故事，集中宣传展示职业院校师生风貌，树立职业教育的良好形象（职教名师，责任科室：专业部各2名；奖学金获得者，责任科室：专业二部；优秀毕业生及技能大赛选手先进事迹，责任科室：各专业部；特教学校活动，责任科室：德育处）。

　　4.职业教育活动周海报大赛。即日起到5月18日，面向全省职业院校征集职业教育活动周主题海报（责任科室：专业一部）。

　　5.舞台展示部分。适合在舞台上呈现，从形式或内容上展示师生精湛技艺或校园技术技能学习生活。（强国有我舞蹈、演讲第一名、一个苹果、表现技法，责任科室：德育处）

　　6.其他分工

　　（1）德育处要充分发挥网站、板报、广播、微信、抖音等宣传媒体的作用，开展形式多样、内容丰富，多层次、全方位的职业教育周宣传活动。同时，积极联系新闻媒体进行报道（抖音全方位宣传、直播、涨粉）。

　　（2）各责任科室要提前准备，高度重视，按“学校方案”制定具体实施方案，并在负责活动结束的第一时间，完成专题报道工作（具体要求遵照《XX市教育关于报送2023年职业教育活动周有关材料的通知》执行）。

　　（3）德育处根据各报送部门需求提供照片、视频，行政教育处按上级要求负责活动周期间的材料上报。

　　六、活动实施应急预案

　　建立突发事件应急保障组织机构和应急处置预案。按《XX学校疫情防控方案》、《XX学校活动安全应急预案》、《学校公共安全突发事件应急预案》执行。

　　2023年职业教育活动周工作方案

　　为全面贯彻落实上级相关文件精神，全面展现我校职业教育建设成就和发展成果，深入挖掘我校师生先进事迹，进一步弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，营造人人皆可成才、人人尽展其才的良好环境，根据市区有关通知要求,经学校研究,现就职业教育活动周有关事项安排如下。

　　一、活动时间和主题

　　1.时间：2023年5月8日——14日

　　2.主题：技能：让生活更美好

　　二、主要活动

　　1.组织开展社会各界进校园活动。邀请相关部门、社会团体、企业代表、学生家长、劳模、技能大师、技术能手进校园，让社会各界走进课堂,体验学生的技能训练和操作过

　　程，展示学生学习成果。让社会各界亲身体验职业教育内涵与功能，全面了解我校专业和学校管理及办学，提升社会各界对职业教育的认同度。

　　2.组织开展讲职教故事德育报告会。邀请道德模范、优秀毕业生、企业成功人士等先进人物讲励志故事。举行技能大赛优秀学生表彰大会,评选“最美中职生”、“美德青年”等，让学生和家长感受我校教育教学成果。

　　3.组织师生进企业参观。组织师生在本地著名企业开展工作现场体验观摩活动,了解产业发展前景和工作流程,展示工匠、技能大师技艺绝活,展望技能人才成长成才前景，激发全社会尊重劳动、崇尚技术技能,弘扬工匠精神。

　　4.组织师生进社区。在XX广场进行工艺美术学生实习作品展，在社区进行家电维修等便民服务活动，把优质职业教育资源送到群众身边,让群众感知职业教育服务现代美好生活。

　　5.师生才艺展演。

　　⑴工艺美术学生技能展示。由工艺美术专业负责实施,要求展示能够体现我校工艺美术专业形象的学生技能作品。

　　⑵机械加工、工艺美术学生作品展示。由教务处负责组织展示活动,要求机加和工美专业师生精心挑选作品，展示学生学习成果。

　　⑶舞台才艺表演。由学校教务处、总务处、音乐专业组

　　组织排练并负责组织实施，内容要求积极向上，健康快乐,能够反映我校学生的精神风貌。舞台才艺表演节目及演出时间另行通知。

　　⑷学校发展成果展示。由办公室负责实施,要求展牌内容体现我校的教育教学成果、教师队伍风貌、骨干专业建设、校园文化建设、社会服务功能和学校发展成果。

　　6.学生家长会。召开家长会，让家长参观学校、与学生家长座谈、体验学生在校一日生活，加强家校联系，宣传职业教育办学成果。

　　三、宣传内容及形式

　　紧扣活动周主题，全面梳理总结近年来我校取得的成就,凝聚全社会力量。

　　1.宣传方针政策。大力弘扬工匠精神，宣传职业教改实施方案及深化职业教育会议精神政策措施。

　　2.宣传职教成果。宣传职业教育在为经济社会发展和人的全面发展方面所做出的巨大贡献，在支撑产业转型升级、精准扶贫脱贫、弘扬优秀传统文化、传承民族技艺等发展战略中的重要作用。展示职业教育在制度建设、体制机制、人才培养模式、学校管理等方面的创新成果,反映我校的、亮点和办学成效。

　　3.宣传重点活动。展示我校师生参加省级中等职业学校技能大赛和文明风采竞赛及经验成果,宣传职业教育以德为

　　先、德技并重的教育理念及今年毕业生综合评价考试招生升入大学以及2023年省级技能大赛获奖情况。

　　4.与电视台联系,更新宣传内容，延长广告时间；更换各初中学校职业教育宣传专栏内容；设计印制”职业教育活动周”海报和学校宣传彩页。

　　四、组织领导

　　成立2023年职业教育活动周领导小组,设领导小组办公室。

　　五、几点要求

　　1.请各处室、专业组周密部署，充分筹备,各项工作分工明确，责任到人，高标准，高效率，严格执行活动安排，认真落实各项工作,做到零失误。对因工作失误，造成不良影响的人和事，学校将严肃处理。

　　2.作好活动期间安全工作。特别是交通安全,各处室、专业组、班主任组织师生有序上下车，不租（坐）不安全车辆；认真做用好场地安全排查；作好食品安全和卫生工作。

　　3.及时报送信息。活动周期间，请各处室、专业组每天认真收集并报送典型活动案例、职教故事、宣传报道案例等。

　　4.活动结束,学校将根据各处室、专业组提交的材料、现场活动及媒体报道情况,对开展活动周情况进行通报。

　　2023年职业教育活动周工作方案

　　为贯彻2023年职业教育活动周的总体精神，按上级部门工作要求。大力弘扬核心价值观，促进职业教育产教融合、校企合作培养合格技术技能人才，促进大众创业、万众创新。加快发展我市职业教育，服务当地产业发展，促进创业就业，努力打造最大的职业教育基地。为了切实做好2023年职业教育活动周各项工作，特制定本方案。

　　一、活动周时间和主题

　　1.时间：2023年5月8――14日

　　2.主题：技能：让生活更美好

　　二、活动目的通过开展“职业教育在我身边体验活动”，走进校园、走进企业、走进社区，展示职业教育学习环境、工作环境、师资力量、技能大赛获奖成果、办学成果等，让家长、学生和普通百姓知晓当前加快发展现代职业教育的新政策，体验职业院校的办学实力和，感受职业教育内涵和魅力，加深对职业教育和职业院校的认可度，扩大职业教育和职业院校宣传影响力，营造全社会关心支持职业教育的良好氛围。

　　三、活动内容

　　（一）举办“职业教育走进学校体验日”活动

　　1.组织召开由市领导及各相关部门领导、合作企业领导、家长代表、社区代表、初中学生及家长参加的“职业教育活动周”的启动仪式。

　　2.教学开放日。邀请中小学生、家长和社区居民到校参观，以专业部为单位开展专业技能展示活动，各专业部培训本专业讲解员，让社会了解职业教育，培养职业兴趣和职业意识，扩大职业教育影响力。

　　3.举行全省中职学校技能大赛表彰奖励大会，邀请社区、共建单位及家长参加，向社会展示职业教育发展成果。

　　4.组织文明风采大赛预选赛，展示职业教育德育工作成果及学生精神风貌。

　　5.开展校、企、政、社共同参与举办的篮球比赛，同过参赛队员参观校园、实训室和比赛，全面了解学校的办学环境及办学条件。

　　通过举办“职业教育走进学校体验日”活动,让群众充分领略职业院校师生风采，感受现代职业教育与魅力，认同“职业教育大有作为，职教学生同样有“出彩的人生”，增强职业教育吸引力。

　　（二）举办“职业教育走进企业体验日”活动

　　1.学校各专业部积极联系合作企业，组织学生进入企业开展参观或实训活动，知晓产业发展前景，了解专业人才需求规格，体验实际岗位的工作流程和职责要求，体验职业人的工作境界和工匠精神，观摩工匠（大师）技艺绝活展示，进行学生跟岗或顶岗专业技能操作，培养学生职业认知和职业意识，感受职业教育支撑产业发展、促进就业创业的重要

　　作用，增强职业认同，拉近学习和就业距离。

　　（三）举办“职业教育走进社区开放日”活动

　　1.志愿者服务。走进社区，充分发挥专业优势，开展职业教育宣传、技术服务和社区志愿服务,让社会共享职业教育发展成果。

　　2.组织教师和学生志愿者到中心广场进行宣传

　　3.社会化服务。开展短期培训项目推介活动。面向企事业发放技能培训征求意见函，进行培训项目调研，安排短期培训课程计划。

　　四、媒体宣传

　　积极联系当地新闻媒体做好宣传工作。要充分发挥网络、报刊、电视、广播、微信等宣传媒体的作用，开展形式多样、内容丰富，多层次、全方位的职业教育宣传活动。

　　1.每个部门在活动周期间要将活动进展体现在校园。

　　2.在学校电子屏和展板展示宣传活动。

　　3.发现在学校各项工作表现突出的先进典型和优秀团队，通过各种宣传媒体进行宣传。

　　4.走出去，进入三所初中宣传学校办学成果，专业发展情况；请进来，邀请初中学生到校参观，了解职业学校办学环境和办学条件。

　　五、保障措施

　　1.成立“职业教育体验活动”领导小组

　　组长：XXX

　　副组长：XXX、XXX

　　组员：XXX、XXX、XXX、XXX

　　2.各部门要高度重视职业教育活动周工作，按学校关于职业教育活动周的方案要求，认真策划、组织好活动周的各项工作，达到展成就、扩影响、造声势、促发展的目的。

　　3.学校总务处要积极配合学校各部门工作，在活动周期间作好学校安全工作的设施及人员保障，同时为各部门提供物质支持，确保活动安全顺利开展。

　　4.工作中要注意素材积累和经验总结，活动结束后各负责部门需上交图片材料至少3张，影像资料至少1段（时长不短于3分钟），文字总结材料不少于500字。

　　5.建立职业教育活动周安全工作预案。

　　6.编制活动时间安排表。

　　2023年职业教育活动周工作方案

　　各单位、各部门：

　　根据有关要求，为贯彻落实教育大会精神和《职业教育改实施方案》新要求，为办好2023年职业教育活动周，结合我院“三个变更”的实际，集中展示我院办学的重要成果、展示我院师生在学院建设推进过程中的精神风貌、讲好职教

　　故事，展现我校风采。特制定学院2023年职业教育活动周工作方案如下。

　　一、活动时间

　　1.时间：2023年5月8日至14日

　　二、活动主题

　　技能：让生活更美好。

　　三、活动领导小组

　　组长：XXX

　　副组长：XXX、XXX、XXX

　　成员：XXX、XXX、XXX

　　四、主要活动

　　（一）职教发展政策宣传

　　1.在校园网开辟职业教育活动周主题栏，设立职教发展政策宣传专栏，政策包括《职业教育改实施方案》、《职业教育提质培优行动计划》、《XX省职业教育质量提升行动计划》等。（牵头部门：综合办，责任人：XX、XX）

　　2.在师生中开展职教发展政策专题学习，通过专题会议、主题班会、宣传栏、讲座等多种形式开展丰富多彩的政策宣传。（牵头部门：学工办，责任人：XX）

　　（二）职教发展成果展示

　　在学院职业教育活动周主题栏中开设职教发展成果展专栏，展示我院迁址办学以来在教育教学、教师队伍建设、学生培养、技能竞赛等方面工作及取得成果。（牵头部门：教务办，责任人：XX）

　　（三）技能大赛风采展

　　在学院职业教育活动周主题栏中开设技能大赛风采展专栏，大力宣传学院在XX省职业院校技能大赛、学院技能技能大赛中、大学生艺术展演等中的风采。（牵头部门：教务办、校团委，责任人：XX）

　　（四）开展“我的XX故事”推介活动（抗疫、教育教学、各类竞赛、志愿服务等）

　　在学院职业教育活动周主题栏中开设师生参与抗疫志愿服务、教育教学活动、各类竞赛、学生培养等活动中的师生先进典型事例，培养和树立榜样，弘扬社会正气，发挥先进典型的示范引领作用。（牵头部门：综合办、学工办、团委，责任人：XX）

　　（五）课程思政教学改阶段性成果展示

　　结合学院课程思政教学改立项情况，进行阶段性成果展示，其他专业实践课教师也可以参与其中，充分挖掘专业课程的思政素材和德育、职业素养资源，将思想政治教育浸入到专业课程教授中，积极构建“三全育人”工作体系。（牵头部门：教务办、各二级学院，责任人：XX）

　　（六）校企合作，服务社会

　　结合学院专业设置和人才培养实际，积极推进2024届

　　毕业生顶岗实习工作，开展职业生涯规划讲座，遴选优质企事业单位进行深度合作，举行校企合作签约仪式。（牵头部门：教务办，责任人：XX）

　　五、活动要求

　　1.各牵头部门认真组织实施，积极开展活动，围绕主题组织图文资料，及时提交综合管理办公室，由综合管理办公室上传校园网职业教育活动周专栏中，确保活动实效。

　　2.综合办根据《省教育厅等十部门关于做好2023年职业教育活动周相关工作的通知》要求及时组织汇报材料，上报有关信息，保证准确及时。

　　3.各牵头部门根据活动内容组织开展活动时尽可能广泛动员，扩大参与面和宣传范围。

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