2023年度关于当前基层党校理论宣讲工作的思考 【优秀范文】

关于当前基层党校理论宣讲工作的思考 关于当前基层党校理论宣讲工作的思考摘要：开展基层党校理论宣讲工作，不仅可以让党员干部的基本文化权益得到充分保障，还可以发挥理论宣讲工作在基层党校管理中的重要性，下面是小编为大家整理的关于当前基层党校理论宣讲工作的思考 ,供大家参考。

　　关于当前基层党校理论宣讲工作的思考

　　摘要：开展基层党校理论宣讲工作，不仅可以让党员干部的基本文化权益得到充分保障，还可以发挥理论宣讲工作在基层党校管理中的重要性，推动基层党校的进步与发展，引领基层党校走向更好的发展道路。但基层党校理论宣讲工作并不能一蹴而就，在宣讲的过程中必然会遇到一些困难，如果能够创新理论宣讲工作机制，必定可以促使党员干部远离低俗的文化，给社会营造一种良好的学习氛围。基于此，本文主要以基层党校理论宣讲工作的现状为切入点，提出理论宣讲工作的实际意义，从而进一步分析理论宣讲工作对基层党校的作用以及途径，旨在扩大理论宣讲工作在基层党校管理的普及程度。

　　关键词：基层党校；理论宣传工作；创新

　　前言：理论宣讲工作对于基层党校的管理来说具有极其重要的影响，是深化各个地区基层党校精神文明创建活动的基础保障，在社会各行各业发展的过程中基层党校理论宣讲工作能够实现基层党校管理、党员干部理论宣讲和品牌文化传播于一体，促进行业文化和思想的发展，基层党校理论宣讲工作的服务对象比较多，所以要求所有在职党员干部在基层党校管理工作中能够做到思想统一、凝聚人心的基础性思想管理。因此，针对目前工作存在的问题提出切实可行的解决办法，从而促进理论宣讲工作在基层党校管理中的可持续发展。

　　一、当前基层党校理论宣讲性存在的问题

　　随着信息技术的不断更新，网络的不断普及以及新媒体时代的到来，人们的生活方式和思维方式也发生了改变。与此同时，基层党校的理论宣传工作也变得越来越困难，这就需要基层党校的党员干部要提升自身的素质和能力。但是，从目前的理论宣讲工作开展现状来看，很多基层党校在对待理论宣讲工作时都流于形式，理例如像学雷锋月，基层党校的相关部门就临时写一篇对应的宣传稿，并未精心调查和设计宣传内容。在平时，基层党校也未用这些道德规范来约束自己的党员干部，使得理论宣讲工作效果不佳，未对基层党校的党员干部起到鼓舞教

　　育的作用【1】。

　　二、加强基层党校理论宣讲工作的策略

　　（一）运用网络技术，扩宽宣传平台

　　从以往的基层党校理论宣讲工作开展情况来看，仅局限于上传下达，教育手段较为单一。但随着信息技术的迅速发展，理论宣讲工作开展方式和宣传方式变得多样化，除了有文字和视频，还具有图片、动画和声音等效果。此外，在如今的社会中，基层党校慢慢对党员干部的工作效率的要求越来越高，传统的理论宣讲常用读报纸和听报告等形式开展，容易导致周期长、效果反馈慢等问题的出现，而运用网络技术来促进基层党校理论宣讲工作的改进与创新，不仅可以弥补传统基层党校理论宣讲工作的不足，还可以将上级领导的政策和建议快速传达给下级，还能将干部职工的学习效果、思想动态等及时反馈给相关部门，让理论宣讲工作得到有效提高，进而扩宽宣传平台【2】。

　　（二）立足干训平台，突出宣讲主题

　　为了进一步提升基层党校理论宣传质量，各个地区的基层党校还可以立足实训平台，通过建立各类培训班、专题班、研修班等来进行理论知识的宣传，提升基层党员干部的理论素养和实作能力。同时，由于每位党员干部的理论水平和实践经验不一，在进行理论宣传的过程中应该在不同的班次选择不同的宣讲主题，对于一些理论水平较低的党员干部，可以优先选择一些理论水平高的领导来授课，夯实理论基础；而对于一些实践经验不足的党员干部，便可以邀请一些实践经验丰富的基层干部及街区领导，通过理论与实际相结合的方式来为培训学院进行理论知识的宣讲，从而让学员在真信的基础上不断提升自己的政治素养。此外，各个阶段的时事热点和时政内容有所不同，这也要求宣讲工作人员要根据不同授课的时间来突出宣讲主题，促进基层党校理论宣传工作的创新发展【3】。

　　（三）创新宣讲内容，提升宣讲质量

　　在网络社会中，互联网已经成为基层党校理论宣讲工作开展不可缺少的重要宣传阵地，网络所具有的共享性、快捷性等特点能够为人们及时传递信息，加快信息接受的速度。因此，基层党校在开展理论宣讲工作建设的过程中，也可以借助网络来建立教育、宣传和管理等功能的网络思想体系，创新宣讲内容与形式，并组织一定的人力、物力来建立一个思政健康、开放的网站，并根据党中央和上

　　级的政策和文件，精心策划网络宣传页面和内容，定期公开群众所关心的难点和重点，从而提升基层党校理论的宣讲质量【4】。

　　（四）整合人才队伍，重视师资培养

　　基层党校的理论宣讲工作建设工作不是一蹴而就的，而是在系统的学习与培训逐渐获得。基层党校的理论宣讲工作者应从思想政治素养的培养与训练入手，例如：定期组织基层党校的工作人员以及领导干部接收综合素养的系统培训，通过开展信息化工作案例交流会、信息专业知识竞赛、信息技能模拟等渠道，培养工作人员以及领导干部的信息素养、思想政治领悟能力、语言表达能力等，从而为基层党校建设一支高素质的队伍，提高人才培育的实际水平，让基层党校的理论宣讲队伍朝着更加职业化、专业化的方向发展【5】。

　　三、结束语

　　综上所述，随着思想政治教育和数字化信息技术在现代各行各业中的应用越来越广泛。大数据、自媒体、新媒体的出现促使社会信息化发展，理论宣讲工作的创新在基层党校管理工作的应用，也有利于提高内部党员干部工作的实际效率，营造正能量网络环境，形成良好的网络精神文明局面。因此，基层党校可以充分发挥数字化信息技术在理论宣讲工作的作用，提高工作的实效性，同时可以建立网络宣传教育平台，满足内部党员干部的实际需求，增强理论宣讲工作的吸引力和覆盖范围。

　　参考文献：

　　［1］金光明.基层党校发挥理论宣讲主体作用的实践和思考

　　——以建邺区委党校为例[J].山东青年,2018.

　　［2］刘书贵,党永锋.对新时代基层党校理论宣传工作的思考[J].中国报业,2019(16):2.

　　［3］肖全俊.关于当前基层党校理论宣讲工作的思考[J].长江论坛,2021,000(005):93-96.

　　［4］崔巧霞.基层理论宣讲的实践与探索——以新疆博乐市新时代"大篷车"宣讲队为例[J].时代人物,2021,000(004):P.1-2.

　　［5］张荣荣.新时代中国共产党人的初心与使命——以基层党校理论宣讲为例[J].发展,2019(2):2.

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