2023残疾儿童送教上门教案

残疾儿童送教上门教案 残疾儿童送教上门教案Documentserialnumber【NL89WT-下面是小编为大家整理的残疾儿童送教上门教案 ,供大家参考。

　　残疾儿童送教上门教案

　　Documentserialnumber【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

　　残疾儿童送教上门教案

　　（培养计算能力）

　　学校

　　姓名

　　（2014年9月——2015年7月）

　　残疾儿童送教上门教案

　　第三课时培养计算能力

　　时间：9月3日-9月17日

　　教师：

　　学生：

　　课时数：2送教内容：建立0—5的数字概念

　　送教过程：1、唱数

　　游戏法（木头人）

　　2、认数

　　游戏法（数字变一变）

　　3、数实物

　　学具操作、比一比

　　4、用手指表示数字

　　儿歌《手指变变变》

　　残疾儿童送教上门教案

　　时间：11月5日-11月19日

　　送教过程：

　　1、书写练习

　　练习法（贴图文数字条）

　　2、听写数字

　　教师：

　　学生：

　　课时数：2送教内容：书写0—5，并能比较大小

　　练习法（数数再写数字）

　　3、比较大小

　　操作法、游戏法

　　4、评估

　　口试、笔试

　　残疾儿童送教上门教案

　　时间：12月3日-12月17日

　　送教过程：

　　1、唱数0—10，10--游戏法（前跳、后退着唱）

　　2、认数，数实物

　　儿歌、游戏法（贴标签）

　　3、用手指表示数字

　　游戏法（手指变变变）

　　4、书写练习

　　书空、临摹、看图写数

　　教师：

　　学生：

　　课时数：2送教内容：建立6--10的数字概念

　　残疾儿童送教上门教案

　　时间：3月4日-3月25日

　　送教过程：

　　1、说一说，如：（9）张桌子

　　练习法

　　2、比一比：谁多谁少？

　　操作法

　　3、操作：请给我5支笔

　　演示法（小小服务员）

　　4、目测实物数量

　　教师：

　　学生：

　　课时数：2送教内容：应用10以内的数字

　　练习法（完成统计表）

推荐访问:残疾儿童送教上门典型做法 残疾儿童送教上门教案 教案 上门 残疾儿童