学校落实全面从严治党主体责任清单(6篇)

篇一：学校落实全面从严治党主体责任清单

　　

　　高校大学全面从严治党监督责任清单

　　责任单位

　　各单位

　　工作任务

　　序号

　　年度目标

　　严明政治纪律和政治规矩，强化对贯彻落实中央关于全面从严治党的部署和学校党风廉政建设和反腐败工作推进等情况的监督检查。

　　牵头领导

　　*

　　加强对党内政治生活若干准则、党一、强化党的政治建设

　　的路线方针政策、民主集中制等制度执行情况的监督检查。

　　*

　　党

　　办

　　组织部

　　纪委办

　　党

　　办

　　*

　　组织部

　　纪委办

　　督促落实二级学院党政共同负责工3作机制，加强对基层党组织组织生活的指导和监督。

　　配合市委巡察组开展巡察工作，督促巡察发现问题整改落实到位。

　　认真贯彻落实市委《关于落实全面从严治党党委主体责任、纪委监督*

　　各单位

　　二、压紧压实“两个责任”

　　*

　　党

　　办

　　责任的实施意见》，结合我校实际，制定全面从严治党主体责任、监督责任清单。

　　开展党风廉政建设责任制检查考核，抓好检查考核反馈问题和意见的整改落实，强化问题整改政治责任，加大问责力度。

　　充分运用省履责记实平台,推进二级党组织履责记实工作，分层分级推进两个责任落实。

　　完善提醒约谈、述责述廉、检查考核等机制，加强对履责情况的监督检查。

　　结合分工开展全面从严治党专题调研，对在党风廉政建设责任制检查和其他专项检查、巡察中问题突出的、群众来信来访反映较多的、民主测评满意度较低的领导和当事人进行约谈、函询或诫勉谈话，依纪依规进行问责或组织处理。

　　*

　　*

　　*

　　纪委办

　　纪委办

　　*

　　二级党组织

　　党

　　办

　　纪委办

　　组织部

　　纪委办

　　组织部

　　纪委办

篇二：学校落实全面从严治党主体责任清单

　　

　　XX中学落实全面从严治党主体责任清单

　　一、校领导班子主体责任清单

　　（一）切实加强组织领导，落实统一领导责任

　　1.加强组织领导。坚持校党委统一领导，党政齐抓共管，主要领导负总责，分管领导分工负责，各科室各负其责，依靠干部职工支持和参与，把全面从严治党和反腐败工作作为重要内容，纳入领导班子、领导干部目标管理，与教育教学工作一起研究部署、一起组织实施、一起检查考核。

　　2.结合教育教学工作实际，健全全面从严治党主体责任制领导小组，落实领导小组职能，督促各科室、各支部认真履行主体责任。

　　3.每年年初，根据市委、市政府、市纪委、市教育工作部署，结合本部门实际，制定工作计划，对全面从严治党主体责任制和惩防体系建设工作进行明确任务，夯实责任；召开落实全面从严治党主体责任工作会议，做到主体责任明确，履责问责有遵循。

　　4.校领导班子成员经常深入教学一线加强调研和督查指导，全面了解和掌握科室推进反腐倡廉建设的情况，帮助解决工作中存在的矛盾和实际困难，推动反腐倡廉建设各项任务落到实处。

　　5.校党委每季度至少专题研究落实全面从严治党主体责任工作一次，不定期进行明察暗访，及时全面掌握情况，制定有针对性的工作举措。每年年底，校党委向全体教职工通报落实全面从严治党主体责任工作开展情况。

　　（二）大力改进工作作风，落实作风建设责任

　　1.大力弘扬党的优良作风，坚决贯彻落实中央八项规定以及省市各项规章制度，持之以恒反对和纠正“四风”，建立健全改进作风建设长效机制。

　　2.牢固树立党员意识和组织纪律观念，严守政治纪律和政治规矩。

　　3.巩固党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，扎实开展“两学一做”学习教育，坚持和完善密切联系群众的各项制度。

　　4.把全面从严治党主体责任和反腐败教育纳入党的思想教育和干部培训工作总体部署，扎实开展党性党风党纪教育，筑牢思想防线，强化文化引领，营造风清气正、干事创业环境。

　　5.开展经常性的作风纪律监督检查，纠正损害群众利益的不正之风，切实解决群众反映强烈的突出问题。

　　（三）严格规范选任程序，落实选人用人责任

　　1.严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》，干部选拔任用工作坚决做到原则不动摇，标准不走样，程序不变通，纪律不放松，坚决防止和纠正选人用人上的不正之风。

　　2.坚持党管干部原则，健全科学的干部选拔任用和管理监督机制，选好用好管好干部。

　　3.严格执行干部选拔任用信息公开制度，自觉接受群众监督。

　　（四）严格执行廉洁自律规定，落实管班子、带队伍责任

　　1.校党委及班子成员要增强责任意识和担当意识，牢记使命，敢抓敢管，认真抓好分工范围内的全面从严治党主体责任；要以身作则，以上率下，一级抓一级，一级带一级，切实履行好抓班子、带队伍、作表率的政治责任，做到守土有责，守土尽责。

　　2.模范执行党的政治纪律、组织纪律、群众纪律、廉洁纪律、工作纪律和生活纪律，坚持以身作则，管好自己，管好家属，自觉接受组织和群众的监督，清廉自律，为民务实，树立良好形象。

　　（五）坚持预防为主方针，落实源头治理责任

　　1.强化对教职工的监督管理，围绕重点部门、重点岗位，开展党风廉政风险排查，建立健全内控机制。

　　2.加强党内监督，严格落实民主集中制、“三重一大”集体决策制度和一把手“四个不直接分管”制度，认真落实个人重大事项报告制度，开展述职述责述廉工作。

　　3.及时了解掌握党员干部的思想、工作、生活情况，对党员干部纪律作风上的问题早发现，早提醒，早纠正，早查处；加强警示教育，剖析典型案例，以案说法，以案为鉴，健全制度，堵塞漏洞，防患未然；开展理想信念教育，筑牢“不想腐”的思想道德防线。

　　4.全面深化党务公开和校务公开，使权力公开透明、阳光运行。

篇三：学校落实全面从严治党主体责任清单

　　

　　学校落实全面从严治党主体责任清单9篇

　　第一篇：加强党委领导

　　学校党委应当在全面从严治党方面承担主体责任，构建一个有效的领导机制。为了达到这个目标，党委必须确保以下事项：

　　1.制定全面从严治党工作计划和检查工作计划。

　　2.严格执行干部管理制度，对不合格的教职员工进行处罚。

　　3.加强教职员工的思想教育和工作分配，保证全体成员的参与和支持。

　　4.严格要求党员和领导干部的党性原则和高度道德标准，同时要持续加强自我约束和自我检查。

　　第二篇：加强日常巡查

　　学校应当加强日常巡查，确保学校全面从严治党工作的有效性。具体措施包括：

　　1.日常巡查的内容应当涵盖学校各层级和各部门；

　　2.巡查时应当采用不定期、随机的方法，确保检查的全面性和有效性；

　　3.发现问题时，应当及时采取行动，进行纠正和处理；

　　4.对日常巡查的结果应当进行总结和归档，形成记录和档案。

　　第三篇：加强信息公开

　　学校应当加强信息公开，增强公众对全面从严治党工作的信任度和评价。具体措施包括：

　　1.公开制定的全面从严治党工作计划和检查工作计划；

　　2.公开全校党员数量、党费使用情况以及领导干部的财产状况；

　　3.公开对不合格的教职员工进行的处罚，并对违反校规校纪的教职员工进行公开批评、通报和警示；

　　4.加强对突发事件的信息公开和应对，增强公众对校方应对危机的信心。

　　第四篇：加强宣传工作

　　学校应当加强宣传工作，将全面从严治党工作与学校的主要目标和价值理念相结合，加强宣传阵地和宣传手段的运用，提升学生、教师和公众的治校意识和责任意识。具体措施包括：

　　1.制作校园宣传展板和宣传资料，加强微信、微博等社交媒体的传播，扩大宣传效果；

　　2.加强学校新闻发布会的组织和开展，向公众介绍校园问题整改和监督成果，增强公众对学校全面从严治党的认知和了解；

　　3.利用学术研究、教育培训和学生教育等机会，加强全面从严治党的理论研究和实践创新。

　　第五篇：加强制度建设

　　学校应当加强制度建设，完善全面从严治党的管理制度和监督机制，确保全面从严治党工作的全面性和严密性，包括：

　　1.制定全面从严治党的管理制度和各项实施细则，明确职责分工和工作流程；

　　2.加强对校纪设施的建设和使用，完善投诉举报渠道，及时受理并处理违规行为；

　　3.加强对领导干部和教职员工的考核制度和奖惩机制，确保全面从严治党工作的执行和实施；

　　4.加强对全面从严治党工作的监察和审查，定期公布治理成效和满意度调查结果。

　　第六篇：加强教师管理

　　学校应当加强教师管理，优化师资力量，提高教师素质，落实全面从严治党工作的主体责任。具体措施包括：

　　1.加强对教师队伍的管理，严格选聘标准，加强考核和监督；

　　2.加强教师培训，提高教学技能和教育思想素质；

　　3.加强对教师的思想管理，提高政治素质；

　　4.对违反校规校纪的教师进行公开批评和通报。

　　第七篇：加强学生管理

　　学校应当加强学生管理，落实全面从严治党工作的主体责任。具体措施包括：

　　1.加强学生思想教育和德育教育，弘扬民主和法治精神，培养专业技能和职业道德；

　　2.加强学生安全教育和保护，加强学生健康与安全教育，防止校园危机事件的发生；

　　3.加强学生自治组织和学生会的建设，促进校园民主管理与社会服务；

　　4.对违反校规校纪的学生进行公开批评和通报。

　　第八篇：加强组织协调

　　学校应当加强组织协调，将各个部门和岗位的工作协同起来，落实全面从严治党工作的主体责任。具体措施包括：

　　1.组织在线与离线的全体干部集中学习，教育阐述新思想。

　　2.在干部考核、选拔和任免中将全面从严治党与工作绩效相结合。

　　3.加强组织的纵向、横向协调，加强党内外的联合监督。

　　第九篇：加强失信惩戒

　　学校应当加强失信惩戒，依据现有法律法规对失信行为进行处理。具体措施包括：

　　1.建立失信惩戒制度体系，针对失信行为明确处罚标准、程序和制度要求。

　　2.加强失信信息共享和协调联动，推进失信信息的数据整和和国家统一信用信息平台建设。

　　3.对失信人员进行公开惩戒和通报曝光。

　　4.加强对失信行为的教育和引导，促进失信人员自我纠错，并通过工作履职来弥补失信行为所造成的影响。

篇四：学校落实全面从严治党主体责任清单

　　

　　领导班子校长落实全面从严治党责任清单

　　一、职责

　　1、全面主持学校工作。

　　2、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，依照学校章程实施管理，建立健全学校规章制度和各项管理措施。

　　3、根据上级教育行政部门要求和学校实际情况，提出学校长远发展目标和任期责任目标，提交教代会审议通过，报上级教育部门审批后组织实施。

　　4、每学期开学前要制订好学期工作计划，抓好实施、检查、总结等环节，使学校每年有所进步。

　　5、根据学校工作需要，在核定的编制内，计划调整师资结构，聘任中层干部、年级组长、教研组长等，决定教职员工岗位及工作量。

　　6、主持校务会议，定期召开行政会议，安排好每一阶段重点工作与日常工作。实行分层管理，发挥教导处、德育处与组长作用，做好学期考核工作。

　　7、全面负责学校教育、教学、科研、总务后勤工作。

　　8、组织学校管理人员、教职员工学习先进教育思想和教育理论，结合学校实际开展教育科研工作。培养选拔骨干教师，妥善安排在职等教师的岗位进修。

　　9、贯彻勤俭办学原则，坚持为教育教学和师生服务。严格财务管理，严守财经纪律，合理编制预算，不断完善财务规章制度，提高资金管理效益。

　　10、依靠发挥学校党组织的作用，积极支持工会、共青团、少先队、退管会等群众组织工作，尊重教代会在职权范围内作出的决议和维护教职工合法权益的建议。

　　二、权力事项

　　校长：行政管理权、民主管理权、“三重一大”民主决策审核权、队伍管理权、招生管理权、财务管理权。

　　书记：落实党风廉政建设主体责任清单的制定及推进权、支部建设管理权、“三重一大”民主决策监督权、队伍管理权、民主管理权、发展党员积极分子权、师德教育和考核权。

　　单位职责

　　和

　　权力事项

　　单位廉政风险事项

　　1、研究学校重大事项中，可能出现个人主观臆断。

　　2、可能忽略教工、学生、家长的意见和建议。

　　3、利用职权，有损集体利益。

　　4、可能评先进、晋升职称、提职务、招聘教师收取好处。

　　5、违反招生规定，收取好处。

　　6、可能出现对支委成员廉洁教育、党员学习培训、中层干部学习教育、教工师德师风宣传教育不力风险。

　　7、在评推优、评聘职称、后备干部推荐中可能产生择亲现象。

　　主要领导审核意见

篇五：学校落实全面从严治党主体责任清单

　　

　　学院党委履行全面从严治党主体责任清单

　　为进一步强化落实全面从严治党主体责任，深入推进党风廉政建设，根据有关文件精神，结合学院工作实际，制定院党委履行全面从严治党主体责任清单。

　　一、目标要求

　　坚持党要管党、全面从严治党，紧紧围绕学校和学院中心任务，充分发挥党委政治核心作用，全面加强党的建设，形成责任明确、领导有力、运转有序、保障到位的工作机制，做到各负其责、齐抓共管、有责必问、问责必严，确保党始终成为坚强领导核心。

　　二、党建工作的责任主体及责任内容

　　学院党委对全面从严治党工作负总责，作为学院全面从严治党的领导者、执行者、推动者，党委书记是第一责任人，负全面领导责任，党委副书记和党委委员在分管领域负直接领导责任，党支部书记、党政办主任、学工办主任、团委书记、党建工作组织员对承担的党务工作负直接责任。

　　（一）学院党委领导班子集体责任

　　1．严格落实全面从严治党主体责任，宣传和执行党的路线方针政策，坚持社会主义办学方向，落实立德树人、依法治校的责任。

　　2．贯彻落实学校党委工作部署和决议决定，会同行政研究

　　决定单位重要事项，每年至少召开1次党委会议专题研究部署基层从严治党工作，加强谋划党建工作。

　　3．严格落实工作报告制度，每年至少向学校党委报告1次履行全面从严治党职责情况，全面听取各党支部履行全面从严治党职责情况报告，推动落实基层党建工作。

　　4．加强领导班子建设，抓好理论武装，不断提高马克思主义思想觉悟和理论水平，学院党委中心组每年至少组织1次全面从严治党专题学习。

　　5．加强基层组织、党员队伍、干部队伍和人才队伍建设，领导统一战线、群团组织和教职工代表大会。

　　6．做好领导意识形态、精神文明、思想政治和保密等工作，维护学院的安全稳定；每年至少专题研究1次学校意识形态工作。

　　7．加强党员干部作风建设，做好联系群众工作，每年至少开展1次基层全面从严治党专题调研，及时掌握工作情况。

　　8．履行基层党风廉政建设主体责任，推动党风廉政建设责任制有效落实。

　　9．完成学校党委交办的其他党建工作。

　　（二）学院党委书记责任

　　1.认真履行第一责任人职责，带头学习贯彻校党委关于全面从严治党各项规定、工作部署和决议决定。

　　2.每年不少于1次主持召开党委专题会议，分析研判全面从严治党工作形势，制定并组织实施工作计划、制度措施，确保从

　　严治党有效落实。

　　3.每年向校党委报告单位履行全面从严治党职责情况、本人履行第一责任人责任以及本人和其他班子成员廉洁自律等情况，接受监督和评议；全面听取各党支部履行全面从严治党职责情况报告，推动基层党建工作规范开展。

　　4．加强领导班子建设，维护班子团结。坚持民主集中制，严格执行党政联席会等制度。认真组织党委中心组学习，定期开展领导班子民主生活会，开展批评与自我批评，督促班子成员参加党支部的组织生活会，落实党员干部联系群众制度，促进班子成员提高理论水平，增强党性修养，提升治校办学能力。

　　5．加强党支部建设和党员教育管理。合理设置党支部，选好配强党支部书记，指导党支部开展工作，组织开展党支部年度量化考核，提升党内凝聚力、战斗力和创造力；坚持开展支部委员、预备党员集中学习培训，规范党支部“三会一课”活动，引导党员立足本职岗位发挥先锋模范作用。

　　6.

　　加强党员队伍、干部队伍和人才队伍建设，领导统一战线、群团组织工作和教职工代表大会；

　　7．抓好意识形态、精神文明、思想政治、师德师风和保密等工作，维护师生的思想稳定和安全稳定；

　　8.认真执行联系科室制度、联系支部制度、听课制度等，定期深入教学、科研等基层一线调查研究，听取师生意见、建议。

　　9.坚持以身作则，做好表率，带头遵守党的“六大纪律”和

　　中央八项规定，自觉抵制“四风”。切实履行党风廉政建设第一责任人的职责，对党风廉政建设负全面领导责任。

　　10.每年带头如实向校党委报告个人有关事项，完成校党委交办的其他党建工作。

　　（三）党员行政正职责任

　　1．履行“一岗双责”，协助党委书记共同落实全面从严治党要求。

　　2．维护领导班子团结，坚持党政分工合作，保证行政工作贯彻落实党政联席会议的决议决定，执行党委分配的工作任务。

　　3．协助党委书记抓好意识形态、精神文明、思想政治、师德师风和保密等工作，共同加强干部队伍与人才队伍建设，维护师生的思想稳定和安全稳定。

　　4．带头遵守党的“六大纪律”和中央八项规定，自觉反对和抵制“四风”的责任。

　　5.遵循学院议事规则，坚持集体领导、分工合作，贯彻民主集中制原则，充分发挥民主监督作用。

　　6.严格党内组织生活，认真落实党员领导干部“双重组织生活”制度，结合工作分工，严格对照检查，深入开展批评和自我批评。

　　7.履行廉政建设第一责任人职责，对职责范围内的廉政建设负全面领导责任。

　　8.完成校党委交办的其它工作任务。

　　（四）学院党委副书记责任

　　学院党委副书记根据工作分工和岗位职责，对职责范围内的全面从严治党建设、对所分管的学工办、团委、工会的全面从严治党主体责任负主要领导责任。

　　1.认真学习贯彻学校党委关于全面从严治党工作部署和要求，立足自身职责，协助党委书记履行主体责任，自觉把全面从严治党要求融入分管业务工作，同步推进落实。

　　2.对分管范围内的全面从严治党工作定期研究、部署、检查和报告；督促指导分管科室结合实际加强纪律建设、作风建设、廉政教育、规范权力运行，研究、推动建立健全各项规章制度，抓好各项制度措施的落实。主动听取分管科室全面从严治党工作汇报，及时解决工作中的问题。

　　3.研究安排分管科室重点工作和重大事项，尤其是涉及人、财、物等事项，严格执行相关法规制度，同时跟进相应廉政风险防控措施。

　　4.协助学院党委书记抓好意识形态、精神文明、思想政治、师德师风和保密等工作，共同加强干部队伍与人才队伍建设，维护学院安全稳定。

　　5.严格党内组织生活，认真落实党员领导干部“双重组织生活”制度，结合工作分工，严格对照检查，深入开展批评和自我批评。

篇六：学校落实全面从严治党主体责任清单

　　

　　学校领导班子落实全面从严治党责任清单

　　020XX年

　　学校

　　领导班子落实全面从严治党责任清

　　单

　　单位：

　　（盖章）

　　单位职责事项

　　一、认真贯彻执行党的路线、方针、政策和国家法律、法规，按照教育规律办事，办老百姓满意的好学校。

　　二、依照学校章程实施管理，规范学校内部管理体制和运行机制，推进学校依法治校。

　　三、注重校园文化建设，加强思想意识形态工作，培育和践行社会主义核心价值观，加强师生思想道德建设，提升教师师德素养，培育学生综合素养。

　　四、注重学校内涵发展，引导教师明确教育面临的挑战与发展趋势，结合学校发展长远目标及近期目标，在实践中不断转变教师育人质量观，促进教师团队专业化能力的提升。

　　五、坚持民主集中制原则，严格执行“三重一大”集体决策等校务公开制度，充分发挥领导班子集体的智慧和力量，自觉接受党支部、教职工和上级主管部门的监督。

　　六、加强校园安全保障体系，营造学校、家庭、社会多方共同合力教育的生态环境。

　　单位权力事项

　　校长：行政管理权、民主管理权、“三重一大”民主决策审核权、队伍管理权、招生管理权、财务管理权。

　　书记：落实党风廉政建设主体责任清单的制定及推进权、支部建设管理权、“三重一大”民主决策监督权、队伍管理权、民主管理权、发展党员积极分子权、师德教育和考核权。

　　单位全面从严治党风险事项及防范措施

　　廉政风险事项一::

　　执行“三重一大”集体决策制度和以教代会为主要形式的民主管理，可能出现讨论不充分和监督不力有损集体利益的风险。

　　防范措施

　　1、进一步明确“三重一大”集体决策制度的讨论程序，做好会前酝酿，分管领导与主要领导的沟通，会前资料的准备及法律法规文本；会中充分讨论，记录会议发言，集体签署会议决策。

　　2、继续加强民主管理，严格执行教代会制度，发挥党务公开栏、校务公开栏和校园网、内部网的作用。

　　廉政风险事项二::

　　教工师德师风宣传教育不力风险

　　防范措施

　　1、利用全教会组织教师学习贯彻市、区教育大会精神，学习《教师法》、《教师资格条例》等深刻领悟新时代师德师风建设内涵和职业规范要求。

　　2、发掘身边好教师，弘扬师德正能量，以年级组为单位，由年级组长负责在组内以“今天我们怎么做教师”为主题，举办一次专题

　　交

　　流

　　研

　　讨

　　活

　　动，并

　　开

　　展

　　“最

　　美

　　教

　　师

　　”的评选。

　　3、由各年级组梳理排查各年级师德师风建设制度机制薄弱环节和教育管理风险隐患，针对当前师德师风建设中存在的问题现象，分析原因制订整改清单。然后集思广益，汇集到学校形成一份整改事项清单。

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