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我星期天日记50字(9篇)

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下面是小编为大家整理的我星期天日记50字(9篇),供大家参考。

我星期天日记50字(9篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

我的星期天日记50字篇一

我们来到了大草坪,我仰望着天空,蓝蓝的天空上有许多动物。有蜻蜒、老鹰、巨龙、金鱼……美丽极了!好像是一个空中动物园呢!我的风筝是一只粉红色的大蝴蝶。那里人可真多呀!三个一群两个一伙在那里放风筝。

爸爸让我端端正正的举着“大蝴蝶”,爸爸拿着线轴飞快的向前跑,边跑边放线,我看爸爸跑得正是时候,我赶紧松开手。我们的风筝飞起来了!爸爸把线轴给了我,我一收线,一放线,风筝越飞越高,不一会,就飞上了蓝蓝的天空,妈妈在一边高兴地说“风筝飞上天空了”。

正在这时候,一只大巨龙突然向我的大蝴蝶袭击,我们的大蝴蝶不怕它,爸爸、妈妈不约而同的说:“缠线了!缠线了!快收线,躲开它!”原来这只巨龙是一位老爷爷放的,老爷爷也带着他的巨龙赶紧离开了我的大蝴蝶,我叹了一口气说:“好险呀!这只巨龙可真威武呀!”原来那个老爷爷是用塑料袋做的。我情不自禁的说:“可真了不起呀!”妈妈看了看表说:“我们该回家了。”我只好恋恋不舍的离开了。

今天真开心呀!真是一个愉快的星期天。

我的星期天日记50字篇二

20xx年 xx月 xx日 晴

在我的记忆中,有一件令我难以忘怀的事:

那是个星期天,我提议说:“咱们举行一个‘家庭智力大比拼’吧”于是爸爸、妈妈便答应了。

我拿出了所有的宝典,站在沙发上,郑重其事地说:“家庭智力大比拼现在开始!”

第一轮抢答题,双方等我把题念完,如知道答案,就拍一下身边的凳子。好!第一轮现在开始。问题:事实与谎言之间有多远?“梆”爸爸急忙“按下了抢答器”,说道:“事实与谎言之间有五个指头这么远,因为事实是眼睛看到的,而谎言又是耳朵听到的。”“好,回答正确,加10分!”

第二题:什么东西掉下来,世界就会变黑?妈妈也毫不示弱,按下抢答器说:“眼皮掉下来,世界就会变黑。”“回答正确,加10分!”

第三题:有一只熊走过来,打一成语。这时,房间里鸦雀无声,过了一会儿,我说:“倒记时5——4——3——2——1,停。好了,现在公布答案:有备而来。

第二轮必答题,首先由白鸽回答,一只狗过了独木桥就不叫了,打一成语。妈妈沉思片刻,说:“过目不忘。”“回答正确,加10分!”下面由江民回答,“太平洋的中间是什么?”“水呗!”爸爸爽快地答道。“错误,应该是太平洋的‘平’字,扣10分!”爸爸这才恍然大悟。

时间过得飞快,不知不觉就到了9:00,我只好依依不舍地离开了“晚会现场”,来到了自己的房间。

啊!我过了一个非常愉快的星期天。

我的星期天日记50字篇三

今天早晨我早早的就起来了,因为我要去上摩尔国际英语课。

起床之后,我便去洗脸刷牙,准备吃早饭,吃完早饭以后,我便骑着我的“风火轮”风风火火的上课去了,到了英语班以后,我就把滑板车停好,然后进班级了,我先把我的英语名字写在白板上,接着再把今天的课文题目也给写好,然后就等着其他的同学来到班级了。

等所有同学来了以后,老师便开始上课了,老师今天教了我们的单词有星期五、星期六、自行车、粽子……一些英语单词,上课的时候我们还玩了小游戏呢!回家的时候,老师还给了我一些贴画,作为我的奖励,下午的时候我又带着钢笔“军队”和作文“主席”去上作文班了。

今天要上玩具宝贝这一课,上课的时候所有的同学都举手回答问题,哼!本宝宝也不是吃素的,我开始拼命的举手,一节课下来,我手都快举断了!老师问我喜欢什么的时候我说:“我喜欢变形金刚和乐高积木。”于是老师就让我写变形金刚和乐高积木,我写完以后给老师看,老师给我画了四颗五角星!真是太棒了!放学了,我拿好东西,背着我的包包回家了。

唉……快乐的时光总是过得那么快,一眨眼就过去了,要是每天都能上英语课和作文课,那该多好呀!

我的星期天日记50字篇四

盼呀盼,经过了五天紧张的学习,终于到星期天了。本想过一个丰富多彩的星期天,但没想到枯燥乏味的星期天在等着我。

星期五一放学,我就直奔家里,一回到家,我就当起了“抄写工”。做完“抄写工”,刚拿起遥控器,妈妈推门而入了,她“机关枪”马上向我“扫射”:“作业做完了没?怎么又看起电视了?快做作业去!”我只好乖乖地“投降”了,回到书房,继续当起了“计算工”。

星期六早上,我已经在心里暗自窃喜,想了个完美的计划:早上边看电视边吃早饭,然后找同学去公园玩一会儿,在爸爸妈妈回家之前,做一点作业,这样他们也高兴,我也开心,两全其美。可我一睁开眼睛,一大堆作业就在床头边上了。唉!这个完美的计划又要泡汤了。下午,我就变成了一个快速旋转的陀螺了,先转到学校上起了数训课,一拿到题目,我啥都不会做。然后又要练字。

星期天,我还没睡醒,就听妈妈在耳边叫道:“女儿,太阳照屁股了,起床,上英语课去!”然后我就像个木偶一样被拉来拉去了。中午。吃了几口饭,就被爸爸送到了写作老师家里,写一篇长篇大论。

到了晚上,心想总能松口气了吧,一拍脑袋,才想起来,明天语文老师抽背课,英语老师默写单词,数学老师要让我们考试。于是,快速地背课文,快速地默单词,快速地复习。弄完已经八九点钟了,赶快洗洗睡吧,明天还要上学呢!

亲爱的爸爸妈妈,敬爱的"老师们,请你们作业布置少一些,还我们一个丰富多彩的星期天生活吧!

我的星期天日记50字篇五

星期六早上我一起床,天气晴朗,阳光明媚。

等爸爸妈妈出去买菜的时候,我一个人在家里突然心血来潮,想要煎个蛋。

于是我把正在冰箱里呼呼睡大觉的鸡蛋请了出来,接着点火、倒油,不知不觉的油热了。于是我把鸡蛋轻轻地敲碎,模仿印象中妈妈打蛋的姿势很顺利的把蛋打进了锅里。就在这时我心想:“这也太简单了吧?对我来说仅仅只是小菜一碟。”

正当我洋洋自得时,嗞一一一声,一滴油喷到了我的手上,我烫的直接跳了起来。眼看着锅里的鸡蛋先生正在催促我赶紧帮他翻身,我只能慢慢的把手伸过去,拿了锅铲,尽管想拼命的往后。但是我的小短手不允许,只能硬着头皮飞快地把鸡蛋翻了个身。然后我猛的一下子冲出厨房,就好像下一秒要爆炸了似的。

站在门外的我打了一个哆嗦,最后还是看在快要煎糊的情况下迫不得已去把它煎完。但是这次我有了准备戴上了袖套,系上了围裙,全副武装的走了进去。

蛋煎好了。一口咬下去…忘记放盐了…哈哈,哎一一自己做的,再难吃也得吃完。

我的一天并不是很特别,也并不是很让人难忘。它看起来很平凡,平淡,但也就是这每一个平凡的一天,才组成了我多姿多彩的人生。

我的星期天日记50字篇六

20xx年 xx月 xx日 晴

今天是周末,我写完作业看见妈妈正要做饭,就对妈妈说:“妈妈,我帮您做饭吧?”妈妈疑惑的问我:“你可以么?”我对妈妈说:“您放心吧!包在我身上!”妈妈说:“那好吧!就让你试一试吧!”

在妈妈的看护和指导下,我首先把大米蒸上。然后开始准备菜,一开冰箱,哇噻!都是我喜欢吃的菜,有鸡蛋、西红柿、豆角、辣椒、蒜苔、土豆、白菜、葱等。于是我就从冰箱中取了鸡蛋、一个土豆、一棵葱、辣椒,首先我把葱切成两半,一半和鸡蛋炒、一半和土豆、辣椒炒。其次,将土豆削皮,切块。最后,把鸡蛋打开,在碗里搅匀备用。这时米饭蒸好了,看着一个个晶莹剔透的大米粒,白白的香喷喷的,看了就想吃一口。

下面开始炒菜了,我先把油倒到铁锅里,等油热了,把切好的葱和鸡蛋放入油锅,不停的翻炒,一会,等鸡蛋变黄了,放点盐、调料、味精,在翻了翻,出锅。下一道菜,驾轻就熟,看着色泽鲜嫩,尝一口咸甜可口,正合适。饭菜放到桌上,看着自己亲手做出的饭菜,闻着饭菜的香味,看着全家人脸上的笑容,我开心的笑了。

这个周末,使我深深的懂得了父母的辛苦,以后我一定为父母多做一些力所能及的事情,让父母快乐!我就更快乐!

我的星期天日记50字篇七

我的星期天是一模一样的,早上到晚上都是一个字,噢,不,是两个字:无闲。

早上,亲爱的老妈用闹钟般“美妙”的声音把我从美梦中拉了出来。周公,再见了!“收拾好书包,快去李老师家。”老妈催促着蜗牛似的我。我吃完早饭,拿起书包,屁颠屁颠地跑到李老师家。

我到了李老师家已经迟到了,我一坐下来就开始做题,那些题可真难啊,我做完了之后,老师来讲题,我居然没对几道……,郁闷死我了!

做完了作业回家后才想起爸妈不在家,午饭得自己解决,我等姐姐回来之后,我们一起吃了一盒方便面,唉,爸妈不在家,日子可真难过,5555……。

凑合吃过午饭,我和姐姐看了一会电视,又要开始与书本作战斗了。先与“顽固”的数学作斗争,拿出老师布置的数学卷子,上面的题可真难,做得我这个“猪脑袋”晕头转向。唉,可怜呐!一看时间,快到下午四点啦,还有语文没完成,英语单词没有背,快快快……,我飞快地找出本,开始写《我的星期天》,“写完没有?”我妈又开始催我了。

写完又要背那该死的英语单词,背不到又重新背、背不到又背、背不到又背……

这就是我的星期天,郁闷死我了。

我的星期天日记50字篇八

今天我学完葫芦丝,妈妈带我去小白果俱乐部办理会员卡,可以借三本书。我借了三本书:《晒龙袍的六月六》、《穿墙术》、《二年级的小朵朵》。我还参加了童书研读会,结束的时候老师说下午还有活动。

两点钟我和妈妈坐公交车赶过来,刚好开始了,先听了一个故事:《羊看菜园》。老师选了很多个小朋友上前面扮演各种动物,有羊、兔子、蜜蜂、大黑狗、大白鹅、小老鼠、蚯蚓、母牛、大黑猪……;老师没有选到我。

故事很精彩:农民伯伯要出去卖菜,让羊在家看菜园,如果菜被吃了的话,就要用扁担打羊的屁股。可是有很多小动物来偷吃菜园里的菜,最后母牛一出场把小动物们都吓跑了,菜园里的菜少了很多。农民伯伯很生气,就用扁担打羊的屁股,羊伤心地哭了。哭声传遍了整个村庄,把那些偷吃菜的小动物们都引了过来,它们一起给农民伯伯道歉,农民伯伯原谅了它们。最后,这些小动物们都来帮农民伯伯种菜,菜越来越多、越来越好。农民伯伯把菜卖到了大城市,大家都乐开了花。

然后,黄老师教我们剪雪花,最后抽了奖。我没被抽到,可是老师奖励我一张黄老师的剪纸作品,非常漂亮,我们还合了影留念。我还知道明年是羊年。

这个星期天过得真好!

我的星期天日记50字篇九

马克思说:“星期天是属于孩子们的。”

可实际上,星期天——这个宪法规定的休息日既是我们的,又不是我们的。特别是在临考试的时候,星期天就更不是我们的了。

每到星期六,老师就会给我们布置许许多多的作业。他们的理由也很简单——虽是星期天,可是老师是为我们好。这个道理我们都明白,可那一大堆作业又真的让我们犯愁。

星期天早上八点半我们就开始做作业,一般得到下午的三四点钟才能做完。然后再复习一下功课,一天也就差不多完了。就这样,每个星期天我们都在为家长、为老师、为学校、为明天而刻苦。明天,明天是什么?是重点学校,重点班?是清华,是北大?

我也曾经设想,要是星期天没有那么繁重的作业该多好!那我们就可以帮着家人分担一些家务,消除一下我们一周的疲劳,松弛一下我们那紧张的心情。我们还可以和邻居家的小伙伴去做一些有意义的活动,或者读一读书,比如说《中学生获奖作文》什么的;或者是整理一下自己的学习心得,我们还可以……

想像总是美好的,但想像毕竟不等于现实。假如老师真的将星期天还给我们,让我们去自由地支配一下那个本来就属于我们的休息日,其结果又会是怎样的呢?现在,衡量一所学校好坏的标准是升学率,评定一个老师水平高低的也是升学率,评定一个学生好坏的标准是他的学习成绩。这一切,其实早就注定了我们所期待的那个星期天应该干什么了。

目前,全国上下都在进行体制改革。现行的教育制度当然也应该进行改革。我们期待着我们梦想中的星期天的早日到来。


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