四年级第三单元作文400字观察日记20篇

四年级第三单元作文400字观察日记20篇四年级第三单元作文400字观察日记　　小学语文四年级上册第三单元作文：观察日记　　习作一：泡黄豆观察日记2019年10月15日星期一晴第一天今天晚上，我要在家里泡泡黄豆！下面是小编为大家整理的四年级第三单元作文400字观察日记20篇,供大家参考。

篇一：四年级第三单元作文400字观察日记

　　小学语文四年级上册第三单元作文：观察日记

　　习作一：泡黄豆观察日记2019年10月15日星期一晴第一天今天晚上，我要在家里泡泡黄豆！看它到底是怎么变成豆芽的！我先找来一个爸爸喝茶用的透明玻璃杯，在里面放了一把黄豆，有20个左右，再往里倒半杯水。刚放进去的时候黄豆上有许多小泡泡，过了一段时间黄豆的表皮皱了许多，就像是老太太脸上的皱纹。明天会是什么样子呢？我心中充满了期待！2019年10月16日星期二晴第二天放学回到家，我赶紧跑去看我的黄豆。咦！我发现黄豆身上的皱纹不见了而且皮肤滑嫩的像刚出生的胖娃娃一样儿！仔细看看它还变大了一些。我跑去问妈妈为什么？妈妈说：“黄豆吸水，所以变大了！”我想黄豆一定想喝清水了。我就拿着杯子飞快地跑到卫生间给黄豆换清水喝。我换完水就对黄豆说：“黄豆！黄豆快长大，长大了我要吃黄豆芽！”我希望明天黄豆就发芽，那该有多好呀！2019年10月17日星期三晴第三天

　　放学回到家，我立刻把杯子里的水倒了出来，因为同学侯一青对我说：“黄豆杯子里不能没有水，没有水他就死了，就发不了芽了！”

　　我倒完水发现黄豆身上裂了缝，我问爸爸为什么？爸爸说：“黄豆身上有裂缝就说明黄豆快发芽了。”我听了高兴得蹦了起来。再仔细一看发现黄豆还扁了许多。我就又问爸爸为什么？爸爸想了想说：“说句实话，我也说不清楚！我们一起上网查查吧！”我们查了很长时间，也没找到满意的答案！不知道谁能告诉我为什么黄豆泡之前是圆的，泡后成扁的了。

　　上网我们虽然没找到答案，但却意外的发现网上说：豆子不能泡太多的水，否则就会淹死！侯一青说的不对。

　　按照网上说的，我赶紧倒掉了杯子里的一些水，把它们放在向阳处，希望他们在阳光的照射下快快成长。

　　我心里充满了期待，快能看到“豆芽妹妹”了！2019年10月18日星期四晴第四天下午回家，我跑到黄豆面前，发现有几颗黄豆身上爬了一只白虫。“难道是黄豆坏了？”我心里想。我感觉特别郁闷！“我这次的任务失败了！”我端起黄豆准备把他们倒掉。妈妈看见了问你干嘛呀？我对妈妈说：“黄豆生虫子了，不信你看！”妈妈一看说；“傻孩子！那是黄豆发芽了。”“真的么？太好了，幸亏你告诉了我，不然我就倒了。”2019年10月19日星期五晴第五天

　　下午我看到所有的黄豆都已经脱完壳了，而且都长出了芽，白白的，长长的，它们脱的壳漂浮在水面上，淡黄色，半透明，看上去就像一个个小气泡一样。它们的裂缝越来越大，好像一掰就要断了似的。我赶紧把他们的“小气泡”倒掉，换上一杯清水。因为网上说发芽后要多加水，常换水。啊，他们已经长成可爱的豆芽了！看着我亲手泡出来的豆芽，我还真不忍心吃呢！

　　习作二：观察大公鸡日记9月18日星期六天气多云我家的大公鸡我家养了一只大公鸡。大公鸡很美丽。它的一身白羽毛就像一身白缎子，闪光发亮。它那火红的鸡冠，好像一朵盛开的鸡冠花。嘴和腿都是金黄的，有两根尾毛特别长，像唱戏的帽子上的雉鸡翎，显得十分威武好看。平时，大公鸡喜欢在院子里踱方步，有时追逐母鸡戏嘻，有时飞到柴堆上引亢高歌。大公鸡很谦让，它天天领着伙伴儿寻食儿，自己寻到一点儿，就啄一啄，“咕咕咕”地叫几声，让给身边的母鸡吃。每次看到这情况，我不由得要称赞它，心想：“那些只顾自己而不顾别人，甚至坑害别人的人，真还不如我的大公鸡呢！”有时，我撒了一把米，一群鸡争先恐后抢着米粒，而大公鸡却舍不得吃，它得到一些米就“咕咕”地呼唤着母鸡和小鸡来吃，吃完，又领着鸡群去寻找食物。傍晚，太阳快要落山了，大公鸡先让别的鸡进窝，自己守在门口，好像一个威风凛凛的大将军。大公鸡很勇敢。邻居家的公鸡要侵扰它的伙伴，它就挺着胸

　　猛冲上去，伸长脖子，展开翅膀，一跳很高地和侵略者斗。这时，它浑身的羽毛都竖了起来，像是都变成了刀枪在刺杀敌人。它那弯钩似的嘴一啄就是一嘴毛，有时啄往来犯者的冠子连跳几下。有时，人家啄了它几下，但是它并不泄气，反而更凶了，直到来犯者逃跑为止。它拍拍翅膀长叫一声，像是在宣布：“我胜利了。”

　　大公鸡很勤劳。它每天早上醒得最早，天还不亮，它就“喔喔喔”地啼叫，随后别家的公鸡都跟着叫起来。这里叫，那里叫，此起彼落，就像轮唱、对歌和大合唱。它啼叫三遍后，妈妈做饭，我起床读书，爸爸起床看报。大公鸡像是广播电台的报时员，天天准时报晓，从不会有差错。

　　大公鸡给我的生活增添了无穷无尽的乐趣。习作三：观察蝌蚪成长记3月30日星期五晴今天，我在放学回家的路上买了10只小蝌蚪。回家后，我把它们放进了我家的金鱼缸里。小蝌蚪的身体是黑色的，头部和一粒小黄豆差不多大，尾巴像一条较长的黑丝线。每当我看着它们在水里畅游的样子，总会让我想到音乐符号中的八音符。4月7日星期六阴一个星期过去了，金鱼缸里的小蝌蚪们尾巴比之前短了很多。我把其中一只小蝌蚪从鱼缸里捞出来放在手上，发现在小蝌蚪尾巴的两边长出了后腿。在我手中的小蝌蚪靠着两只后腿笨拙地跳动着，小蝌蚪的皮肤表面有些滑腻，在它跳动的地方都留下了一道淡淡的水渍。突然，我惊奇地发现小蝌蚪腹部的两侧有东西一动一动的。我立马伸出另一只手把它翻转过来。只见原本应该长

　　出前腿的地方各有一个小黑点。我用指头轻轻地碰了碰这两个黑点，它竟然动了起来，好像是等着破茧而出的蝴蝶，正在奋力挣扎。

　　4月21日星期六晴小蝌蚪的尾巴慢慢变短直至消失不见，它的四肢完全长了出来，前腿又细又短，后腿又粗又长，前腿有四个脚趾，后腿有五个脚趾。全身由深黑色变成了浅浅的褐绿色，还长着小黑点，眼睛像小球似的凸在脑袋上，沿着玻璃缸壁往上蹿，可爱极了。经过一段时间的观察，我完全了解了小蝌蚪变成青蛙的全过程。后来，妈妈告诉我青蛙是益虫，我便和妈妈一起将青蛙放回了池塘。点评：小作者观察十分细致，详细地描写了蝌蚪变成青蛙的过程，即长出后腿→长出前腿→尾巴变短→长出脚趾→全身皮肤发生变化。习作中多处运用比喻的修辞手法，动词的运用也比较精准。习作四：观察早晨的雾日记9月16日星期四天气雾晨雾今天的清晨，雾气弥漫，像轻纱，渐渐地随着风势飘落，又像淡烟，一阵一阵地绕过房屋树木，最后落在围墙上、草地上。雾越下越大。嘿！这雾可真大呀，我站在阳台上，就好像站在大海中一样，到处都是白茫茫的一片，我环视了一下四周，只见那鼓楼在雾气笼罩下，朦朦胧胧的，好似仙境中的古城堡一般。37层楼高的金陵饭店，只能模模糊糊地看见影子，但仍旧显得很

　　巍峨。西面的清凉山在雾中漂浮着，就像是海洋中的一座孤岛，它在雾中忽隐忽现，又像是天外的仙山。大雾阻碍了交通，汽车前进十分缓慢，就好像一只只大甲虫在爬行一样。这时候，整个城市沉浸在乳白色的雾气之中。

　　马路上，前面几米远就什么也看不清了，只能听到“叭叭”的汽车喇叭声和清脆的“叮铃铃”的自行车铃声。我想：农民伯伯也许冒着大雾在田里干活；铁路运输、航空以及各行各业的叔叔、阿姨们，也要冒着大雾坚持工作，有的甚至要冒着生命危险哩！瞧，这雾给人们带来多大的麻烦呀！

　　我忽然想到：将来有那么一天，能让天气听从人们的指挥，不叫下雾就不下雾，那该多好！我相信这一天终将会来到。我们这一代不是都在为这一天的早日到来而奋发学习吗？

　　习作五：观察绿豆发芽记2019年9月19日星期三晴今天上午我们学完叶圣陶老先生的作品《爬山虎的脚》，学完后，老师叫我们回家泡点绿豆，每天观察绿豆的生长过程。我回到家，第一件事就是让妈妈给我准备一些绿豆，妈妈拿了十几颗给我，问：“要这么多绿豆干什么？”我回答说：“老师给我们布置的任务，泡绿豆写观察日记呢！”我先把十颗绿豆放在一个透明的杯子里，因为透明的杯子更容易观察绿豆的成长过程。然后，我在杯子里倒了一点水，妈妈告诉我，水刚好浸过绿豆，让绿豆保持湿润就可以了。最后，我还在杯子上盖了一块厚布。希望我的绿豆健康成长，能够快点发出小芽！

　　2019年9月21日星期五晴清晨，当第一声鸟叫透过绿色的窗帘传入我的耳中时，我突然想起了我的绿豆。我一个鲤鱼打挺坐了起来，去看我的绿豆发芽了没。我给绿豆换过水，突然发现有三颗绿豆伸出了嫩嫩的“小手”，像一个个小烟斗一样，我兴奋极了！仔细看看其他绿豆，它们的肚子鼓得圆圆的，有几颗绿豆不小心都把衣服撑破了，好玩极了！妈妈对我说：“要按时换水呀!”我调皮地说：“是，妈妈大人。”我话音刚落，妈妈就大笑起来。这些小绿豆在我们的欢声笑语中，似乎长得更快了。2019年9月22日星期六晴第三天到了，我已经迫不及待地要看看绿豆变成什么样子了，我把给绿豆盖的“被子”掀起来一看，绿豆芽变成长长的了。这次不像小烟斗，像小蝌蚪了，因为它的“尾巴”又长长了。长长了的芽在它们的“妈妈”的怀抱里慢慢生长。可是，调皮的芽宝宝把它们的妈妈搞得多么痛苦——肚子都开了，但是我想：绿豆妈妈肯定会很开心，因为芽宝宝又长大了。总评：本文作者以连续日记的形式，认真记录了绿豆发芽的过程，记录了作者在绿豆发芽不同阶段的心情。作者观察细致、记录完整。习作六：观察鸡下蛋日记10月25日星期一晴张伯伯家养了很多母鸡。今天爸爸带我去他家玩，使我有幸观察到母鸡下蛋的全过程。

　　我见他家的老母鸡在下蛋前，总是围着下蛋的窝不安地“咕咕”直叫，觉得完全放心时，才张开翅膀“噗楞”飞进窝里，安静地趴在松软的草窝中。

　　一会儿，母鸡全身的毛抖动起来，脖子也缩了进去，又过了一会儿，母鸡突然站了起来，我以为蛋已经下出来了，便悄悄地凑到前面看，没想到窝里却是空的。我正在奇怪，只见母鸡的翅膀架了起来，脖子也伸了出来，鸡冠子也涨红了。它睁大了眼睛，两腿半蹲，整个身子前高后低。原来叉开的翅膀又夹紧了，看上去很吃力。就在这一瞬间，母鸡后半身往后一坠，一个滚圆的大鸡蛋就落在鸡窝里了。接着，老母鸡用爪子把刚下的蛋拨到肚子底下“掩护”好，生怕谁抢走似的。同时，它不断地把身边的草叼着往身后扔。它蹲了一会儿，觉得平安无事了，才肯轻松地离开鸡窝“咯咯嗒，咯咯嗒”地唱起来。

　　我捡起热乎乎的鸡蛋，心想：看来鸡下蛋也不容易呀！总评：这篇日记记录了母鸡下蛋的全过程，小作者观察仔细，描写具体生动，尤其是动词的运用相当准确，“抖动”、“缩”、“架”、“伸”、“涨”、“半蹲”、“夹”、“坠”、“拨”等，写得多么传神啊！习作七：四年级观察日记作文9月17日星期五天气晴文具盒今天是我的十岁生日，爸爸送给了我一个精致而又美丽大方的文具盒。一见到它，首先映入眼帘的是盒盖上印着的两匹骏马，一匹是枣红色的，一匹是青白色的，枣红马前蹄蹬起，后腿弯成弓形，

　　好像要凌空飞舞；那匹青白色的呢，则回头微笑，好像在和它身边低飞的小鸟嬉闹，就在这两匹马的脚下，开放着无数朵小野打开装有吸铁石的盒盖，就可看到盒内的构造。盒内分上下两层。上面一层摆着一支金光闪闪的钢笔，还排着三支削好了的彩色铅笔。掀开了上层的活动板，便可领略下层的“风光”了。边上的格子里躺着一把粉色的塑料直尺，靠近它的“屋子”里睡着一把小刀。更大些的长条卧室里，“大苞米”和“小花瓶”谈得正热呼。在一个角落里，还藏着一块淡黄的小橡皮，上面画着的小海豚顶着皮球玩得正有趣。它们白天辛勤地为我服务，晚上，又和我一起进入梦乡。

　　别看我的文具盒平时一言不发，到了用它的时候还挺热心呢。上午上语文课的时候，把文具盒一打开，钢笔马上蹦出来，帮我把作业写得工工整整；上午上数学课的时候，当我画格时，直尺便会给我铺出一条笔直的道路，让我把线画得又直又长；下午上作文课的时候，当我把作文标题写错的时候，橡皮便会自告奋勇，帮我擦去……

　　我的成长是老师的培育。而文具盒则给我提供了很大的帮助。我代表我的文具感谢你，我告诉你，我爱你，赞美你。让我们来呼唤所有的小朋友都来爱你，赞美你吧！

　　点评：文章的小作者观察得很有条理。先观察文具盒的盒盖上的图画的内容，接着观察文具盒的内部结构，最后观察文具盒的功用。在写作上也很有特色：１。本文的小作者采用了拟人化的手法，描述了一个文具盒的特点。２、在描写外形的图画时，小作者展开了联想和想象，把静态的文具盒上的画写活了——“两

　　匹骏马，一匹是枣红色的，一匹是青白色的，枣红马前蹄蹬起，后腿弯成弓形，好像要凌空飞舞；那匹青白色的呢，则回头微笑，好像在和它身边低飞的小鸟嬉闹，就在这两匹马的脚下，开放着无数朵小野花，构成了一张小花床。看着这些鲜艳的小花，我仿佛闻到了浓郁的花香。”使人有身临其境之感。３、条理十分清楚：开头先介绍名称和来历，是略写；接下来具体描述了外形、构造、作用等，是详写；最后的结尾，抒发感情，赞美物品，是略写。既呼应了开头，又点明了主题。

　　习作八：观察我家的扁豆9月5日晴今天，妈妈给我带回一粒扁豆小种子，我高兴极了，心想：太好了，我可以种扁豆了。立刻，我找来一个精致的花盆，从院子里挖些泥土放进去，然后让这个“文弱的小姑娘”在盆子定居下来了。从此，我的希望和种子一块生根发芽。每天，我两只眼睛都会盯着花盆，心里暗暗祈祷：快快长大吧，长多多的扁豆给我吃噢。9月20日晴一早，我打开窗户，惊奇地发现花盆里的小姑娘透出了小脑袋，还带着晶莹剔透的小露珠呢。嘿，小家伙，正努力地往上长啦。9月26日晴6点，我爬起床，打开窗户呼吸新鲜空气，顺便看一下小姑娘长大没。一打开，我惊讶地发现细嫩的小苗长出5片嫩绿的叶子，还有细丝样的藤。虽然藤只有一点点，但我还是精神大振。我能

　　想象出明天这藤会爬上阳台顶端，长出很多扁豆。多么让我期待啊。

　　10月8日晴我们外出几天了。一回家，我就迫不及待打开窗户。啊，小姑娘已长成大姑娘了，藤顺着阳台柱子长到阳台顶了，叶子稀稀拉拉的开满了那根柱子。最好看的是那紫红色的花，姹紫嫣红，在绿叶的衬托下煞是好看。啊，居然那根藤上还长了5个小小扁豆。我连忙把妈妈喊过来。妈妈看了看，笑着说：“再过几天，这些花都会变成扁豆，我们就有一盘子扁豆吃喽”。我高兴地跳起来，边跳边说：“谁种谁摘噢。”总评：这篇观察日记写得很不错。感受到小作者是一个有心人，如“花盆里的小姑娘透出了小脑袋，还带着晶莹剔透的小露珠”这句写得就很好，观察细致入微。同时作者还注意随时书写自己的感受，比如“精神大振”，“迫不及待”等词的使用将作者对扁豆成长的期待写得淋漓尽致。习作九：观察青蒜成长记2019年10月12日星期二晴今天，我和妈妈吃完午饭后，就从阳台的柜子里拿出一个花盆，到外面去找些泥土，然后把它放入花盆里。我们先从口袋里拿出几个蒜头，把它们一个个有序地插入花盆里，在适当地浇了些水。中午，我把种好了的蒜头放到教室后面的地上，我暗暗祈祷着，大蒜你啥时候能长大呢，我真想看看你长大的样子。2019年10月20日星期三晴

　　一个星期过去了，我到教室后面观察我种下的大蒜。我惊奇地发现，大蒜的中间长出了黄绿色的小苗，绿色与黄色搭配起来，真是美丽极了！于是，我拿来尺子量了一下，哇，原来蒜苗已经长了5厘米高了。看到这些长高的小苗，我心里充满了成就感。

　　2019年11月9日星期二晴上午，我又到教室后面来看自己种的大蒜，发现他已经有一根木筷那么高了。我迫不急待地拿出直尺量一量，是28厘米。我高兴极了，连忙再把它浇一些水，晒一晒太阳。在太阳的映照，大蒜显得更精神了。我对大蒜说：“大蒜，大蒜，你在这么好的环境下，快快成长吧。总评：这篇文章，小作者观察仔细，对青蒜成长的过程进行了详细的描写。细腻的描写让我们清晰的了解了青蒜的成长历程。尤其是对青蒜的外形叙述具体。是一篇较好的观察日记。习作十：观察绿豆发芽的日记3月18日星期一晴课堂上陈老师让我们回家写绿豆发芽的观察日记。我迫不及待地找了一个瓶子泡绿豆，心里祈祷豆子能快点长出芽。睡觉前我怀着好奇的心情，想看看绿豆是否有改变。我发现豆子居然有了微妙的变化：身体比原来胖了许多，颜色也浅了很多，看上去黄黄的、胖胖的，像个胖小子，可爱极了。3月19日星期二晴第二天，我回到家一看，豆子身上正中间的部分，裂出了一个小小的口子。在它的附近，看到了一个很小很小的芽，如果不

　　仔细看，很难发现它，这小芽把外面的豆皮撑得有点儿高。3月20日星期三多云今天我急急忙忙回到家，第一件事就是看一看我的绿豆。那

　　可爱的小绿豆，就像蝉脱去了外衣，露出了嫩嫩的身体。长出的嫩芽，就像那刚出生的小娃娃，伸展着它那细细的、软软的小腿，淘气极了！

　　3月21日星期四小雨晚上我做完作业，发现豆芽竟然又长了一大截！豆芽长到接近两厘米长，尾部还有一根长长的细线，就像头发。妈妈说：“这就是我们平时吃的绿豆芽，只不过卖豆芽的人要给泡豆子的水里添加一些养料，所以菜市场买的豆芽要比自己泡的豆芽更粗壮一些。”哈哈，原来我的绿豆已经长成了绿豆芽啊！处处留心皆学问，希望我们能做一个善于观察，爱动脑的好孩子。点评：小作者是一位非常细心和有耐心的人，回家第一件事就是观察自己的绿豆芽有没有变化，比喻和修辞手法的运用使语句更优美。在作者的细心观察下，我们了解了绿豆芽的成长过程，整体来看是一篇不错的观察日记。

　　

篇二：四年级第三单元作文400字观察日记

　　观察日记40篇——四年级第三单元作文

　　有趣的实验

　　三进四（2）班邱子峰

　　2019年7月8日星期一雨

　　上课啦，俊俊老师拿来了一个鸡蛋，我想，是要给我们吃吗？正

　　好，我还没吃早饭。俊俊老师看出了我的疑惑，说道：“今天，我们

　　要做一个醋泡蛋的实验！”

　　老师像变魔术似的，左手从包里拿了一大瓶醋，右手拿出一个小

　　瓶子，她小心翼翼地把鸡蛋完好无损的放入了瓶子，紧接着把醋倒入

　　小瓶子里，倒了一半后，停止了用醋“攻击”鸡蛋。

　　不一会儿，我观察到鸡蛋长“毛”了，像一个雪球，又像一团棉

　　花，还像一个不知名的怪物......又过了一阵子，鸡蛋的“毛”多如

　　蚂蚁，像基因突变了，又像“生病”了。

　　鸡蛋为什么会“长毛”呢？我很疑惑，后来经过俊俊老师的讲解，

　　我才明白，原来是因为蛋壳的主要成分是碳酸钙，醋的主要成分是醋

　　酸，二者会产生大量的二氧化碳，也就是我们看到的“毛”。真是神

　　奇！

　　2019年7月9日星期二雨

　　今天我惊讶的发现，鸡蛋和一层褐色的薄膜都浮在醋的表面，老

　　师告诉我们说这是蛋壳被醋软化的现象。

　　这时，我们隐隐约约地看到了鸡蛋里面的蛋黄，上面有一些细纹。

　　鸡蛋就像刚洗了个澡一样。

　　-__来源网络整理，仅供参考

　　1

　　老师把鸡蛋拿在手里并让我们摸了一下，鸡蛋竟然是软的！只见

　　老师拿着鸡蛋往地上一扔，大家都远远的躲着，生怕蛋液溅到身上，

　　但鸡蛋不仅没破还一下子弹了起来。

　　生活里原来这么多神奇的现象，只要我们认真观察，善于动脑，

　　就会发现许多科学道理。

　　醋泡蛋

　　三进四（2）班邬栌霏

　　2019年7月8日星期一雨

　　课堂上，老师说要我们一起做一个小实验，我们都十分好奇，有

　　的想要做什么实验？有的想：这个实验会不会太难？有的想：实验的

　　目的是什么？还有的猜这是什么实验呢？

　　只见老师拿出了一个生鸡蛋和一个空瓶子。老师说：“我先把鸡

　　蛋轻轻地放进去”，然后一边把鸡蛋放进去，一边拿出一瓶醋，并把

　　醋倒了进去。

　　过了一会儿，鸡蛋壳开始冒气泡，那时鸡蛋就像一个棉花球，我

　　们都很好奇问，为什么会发出气泡？俊俊老师给大家伙儿解释了原理，

　　原理是：蛋壳的主要成分是碳酸钙，醋的主要成分是醋酸，二者会产

　　生大量的二氧化碳，也就是我们看到的小气泡。

　　哦！原来是这样，我明白了。

　　2019.年7月9日星期二雨

　　第二天，我发现鸡蛋变得透明了！都可以看到蛋黄了！我们都很

　　惊奇。

　　-__来源网络整理，仅供参考

　　2

　　老师又让我们摸一摸亲手感受，我轻轻地摸了摸，发现鸡蛋变软

　　了。

　　老师把鸡蛋往桌子上一扔，我不觉向后一弹，生怕鸡蛋液溅到身

　　上，但鸡蛋也只是一弹，并没有裂开，反而像一个弹力球！

　　这真是一个有趣的实验，生活中处处有科学，只要细心观察与探

　　究就能发现许多奥秘!

　　有趣的小实验

　　三进四（2）班王千慧

　　2019年7月8日星期一雨

　　今天，老师给我们做了一个小实验。

　　材料是：准备一个玻璃罐和一个鸡蛋，还有一满杯醋，老师先拿

　　了一个玻璃杯，接着再把一个生鸡蛋放在玻璃杯里，鸡蛋就开始冒泡

　　泡了。

　　我观察到杯子里的鸡蛋像一个白花花的棉花球，身上还冒着许多

　　亮晶晶的泡泡呢！

　　我不知道为什么杯子里的鸡蛋会冒泡，便立即问了俊俊老师。老

　　师说：“因为蛋壳的主要成分是碳酸钙，醋的主要成分是醋酸，二者

　　会产生化学反应，产生大量的二氧化碳，也就是我们看到的小气泡。”

　　听完老师的解说，我恍然大悟，开始期待鸡蛋明天的样子了。

　　2019年7月9日星期二雨

　　第二天很快到来了，我仔细观察了一会儿玻璃瓶里的鸡蛋，发现

　　鸡蛋不仅变大了，而且变得很透明，醋的表面上浮着一层褐色的薄

　　-__来源网络整理，仅供参考

　　3

　　膜......

　　老师把鸡蛋拿了出来，放在了我们的桌子上，我感到十分害怕，

　　往后退了一步，但是当老师放在桌子上弹了弹，我惊奇地发现，鸡蛋

　　竟然非常Q弹。

　　这真是一个神奇的实验！

　　通过这次实验观察，我懂得了，生活处处有神奇的地方，只要我

　　们仔细观察、寻找，就能从极普通的事物中找到美。

　　有趣的小实验

　　三进四（2）班龚思源

　　2019年7月8日星期一雨

　　今天的课堂上，老师要跟我们一起做一个小实验。

　　老师要的材料有鸡蛋，白醋，玻璃罐。首先俊俊老师把玻璃罐放

　　在平地上，接着把鸡蛋轻轻地放入玻璃罐里，最后把白醋倒了进去，

　　刚好没过光滑的鸡蛋。

　　过了一会儿，罐子里面放出了晶莹透亮的气泡，鸡蛋就像穿着气

　　泡的衣裳一样，大家非常奇怪，为什么鸡蛋有气泡？老师解释说：“鸡

　　蛋壳主要成分是碳酸钙，醋的主要成分是醋酸，二者会产生化学反应，

　　产生大量的二氧化碳，也就是我们看到的小气泡......”

　　2019年7月9日星期二雨

　　今天我惊奇的发现，褐色的薄膜浮在表面上，鸡蛋壳被软化了。

　　老师把鸡蛋放在我的面前，让我们摸一摸，我小心翼翼的把手放

　　在鸡蛋上软软的，就像一个弹力球。

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　　4

　　老师把鸡蛋往桌子上弹了弹，我吓得一下子把身子一躺，好险！

　　差一点就沾到身上了。过后我才发现，鸡蛋不仅没炸开，还像皮球一

　　样弹来弹去呢！

　　是啊，生活中科学无处不在，只要认真观察就可以发现许多道理。

　　蛋壳不见

　　三（3）班肖镇坷

　　7月8日星期一雨

　　今天上作文课，童老师拿了一个罐子和一个鸡蛋，一瓶9度米醋。

　　老师说：“同学们，我们来做一个实验。”

　　“快点儿，老师，快点儿，老师。”我们大声地喊。

　　童老师首先把鸡蛋小心翼翼地放进罐子里，再用力地拧开醋的盖

　　子，把醋倒入罐子里，等待神奇的事情发生。

　　一开始，鸡蛋是躺在杯底。过了一会儿，鸡蛋慢慢浮起来。我上

　　看下看，左看右看，发现鸡蛋满身都是气泡，就像一颗珍珠一样，漂

　　亮极了。

　　看到鸡蛋，我想：如果鸡蛋里有小鸡，小鸡肯定会被酸死的。

　　“为什么鸡蛋会披上一件美丽的珍珠衣服？”同学们疑惑不解。

　　彭泽然说：“因为醋酸加上醋酸钙引起了化学反应。这些气泡也就是

　　二氧化碳。”

　　当我摸到的时候，鸡蛋就像一个软软的弹弹球。

　　7月9日星期二阴

　　第二天，我看到鸡蛋变大了，就像一个手雷弹，壳也不见了，只

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　　5

　　有薄薄的片，就像一张纸巾。浮在上面的皮也变成了一片薄片。

　　我想：如果它长得更大些，就可以去打篮球了。

　　一开始鸡蛋硬硬的，现在是个神奇弹弹球了。拿着它，丢在盖子

　　里。它就可以弹起来，一开始弹不起来，现在轻轻一下就可以弹起来

　　了。

　　可是，妍霏轻轻地一捏，把鸡蛋捏破了，里面出来了很多的水，

　　我猜那一定是醋。

　　硬硬的皮被醋一泡，就变成了雪白的、软软的膜。而那原本的皮

　　已经不见了。

　　蛋壳神秘失踪

　　三（3）班刘李茜子

　　7月8日星期一雨

　　有趣的作文课到了，童老师兴致勃勃地问道：“你们想要老师给

　　你们变一个魔术吗？”我们接二连三地说：“好呀！好呀！”

　　还不止这些，有的同学兴奋地站起来跳舞。

　　童老师神神秘秘地拿出一个水杯和一个鸡蛋还有一瓶醋。她把鸡

　　蛋放在水杯里，拧开米醋盖子，把米醋倒入了水杯里，一瞬间教室里

　　就有一股酸味扑鼻而来。

　　过了一会儿，我看到一个黄黄的蛋瞬间变成了一个白白的蛋，上

　　面还冒泡了。

　　这个小白蛋就像吉米(小狗）的圆头，更像一位高贵的贵妇人穿

　　着一件珍珠做的裙子。这时我真想把它往地上一砸，看看是否会砸碎。

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　　6

　　鸡蛋出现的化学反应，就是高度数的醋酸加上鸡蛋外壳的碳酸钙

　　产生二氧化碳！

　　7月9日星期二阴

　　今天，我发现鸡蛋的变化很大！鸡蛋的形状变得不再是圆的了，

　　鸡蛋的颜色变得不再是米白了，而是雪白了，上面还浮着一些不明物

　　体，而且鸡蛋还变大了。

　　这时我想：“如果轻轻一碰，会发生什么呢？”正当我还没有想

　　完……

　　“哇！”童老师拿起鸡蛋往盖子上一弹，那个鸡蛋就像弹弹球一

　　样，很有弹力。

　　但是，趁老师没注意，一个顽皮的同学把鸡蛋一捏，鸡蛋就破了，

　　但那个蛋黄就像一个太阳，那边破了的膜就像一片纱布。

　　我想，只要我们留心观察，就会发现简单的事情也很奇妙。

　　蛋壳消失了

　　三（3）班肖雅丹

　　7月8日星期一雨

　　“今天我们来玩一个‘魔术’。”童老师右手端着罐子，左手拿着

　　一瓶9度的白米醋和一个鸡蛋笑盈盈地走进教室说。

　　“啊！什么，玩一个魔术，玩什么魔术？快说！”同学们激动地

　　东说一句，西说一句，都快把屋顶给炸开了。

　　童老师把罐子放在桌子上，再把鸡蛋小心翼翼的放在罐子里。接

　　着把醋的盖子拧开，倒入罐子中，那酸酸的香味扑鼻而来，好浓啊！

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　　7

　　只见鸡蛋上全部都是泡泡，像一个个闪闪发光的小珍珠，鸡蛋还

　　立了起来了，像一个士兵，鸡蛋还像一个跳舞家，在水里跳舞。

　　咦?奇怪了，童老师之前放进去的鸡蛋那么小，怎么一眨眼就变

　　大了呢？鸡蛋上为什么起了许多小泡泡呢？为什么鸡蛋不停地在罐

　　子里跳舞呢？为什么这个鸡蛋里有十万个为什么呢？

　　童老师看我们疑惑不解，笑嘻嘻地说，这还不简单，因为化学反

　　应产生了二氧化碳。

　　7月9日星期二阴

　　第二天，童老师再把罐子拿到我们面前。哇！鸡蛋变得好大哦！

　　像人头一样；像皮球一样；像篮球一样，真是太奇怪了！

　　为什么鸡蛋会变得那么大，而且还会浮起来？上面浮的棕色东西

　　又是什么呢？看看我这脑子，什么都不知道，真该去看看《十万个为

　　什么》。

　　我轻轻地把鸡蛋拿起来，又放下去，哦！鸡蛋就像一个神奇弹弹

　　球一样一弹一弹的，真让人的好奇心变强。突然，发生什么事情了?

　　我后面的何妍霏捏了一下鸡蛋。通的一声，鸡蛋碎了，露出金黄色的

　　蛋黄。那圆润润蛋壳露出了小脸蛋，真光滑。真的好可惜哦！

　　只要我们留心观察，寻找，就会发现，每一个魔术都有一个小奥

　　秘。

　　蛋壳神秘失踪

　　三（3）班李浥晨

　　7月8日星期一雨

　　-__来源网络整理，仅供参考

　　8

　　“同学们，今天我们来玩一个小‘魔术’！”作文课上，童老师端

　　着一个瓶子，握着一瓶9度醋，捏着一个鸡蛋，笑眯眯地望着我们。

　　“快点儿！我都等不及了！”同学们立马炸开了锅，声音此起彼

　　伏，个个跃跃欲试。

　　童老师微微一笑，捏着鸡蛋小心翼翼地放入瓶子里，又看看手里

　　的9度醋，将醋的瓶口轻轻拧开，手一斜，把醋倒进了装着鸡蛋的瓶

　　子里。

　　渐渐地，醋冒出了娇小可爱的气泡，在“水面”上翻腾着。鸡蛋

　　也起了小小的疙瘩。

　　我想：鸡蛋为什么会变成这个样子呢？鸡蛋壳会不会消失呢？

　　看着我们疑惑不解的样子，童老师笑盈盈地仔细讲解：“这是因

　　为醋酸和碳酸钙发生了化学反应，产生了二氧化碳，让鸡蛋变成了这

　　个样子。”

　　7月9日星期二阴

　　今天鸡蛋已发生了巨大的变化，鸡蛋胀得大大的，似乎马上就要

　　“爆炸”似的。鸡蛋原来是安安静静地睡在瓶子里头的，现在完全变

　　了样儿，立起来了一点儿，还稍稍向上浮了点儿。鸡蛋如同一颗巨大

　　的珍珠，特别是在阳光的照射下，闪闪发光。

　　“水面”上起了厚厚的气泡儿，还浮着一些说也说不出来，见也

　　没见过的东西。

　　咦，那还是鸡蛋吗？“水面”上为什么会产生一些气泡呢？“水

　　面”上的漂浮物又是什么呢？我想。

　　-__来源网络整理，仅供参考

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　　童老师轻轻地把鸡蛋捏出来，放在瓶盖里。我早已跃跃欲试了，

　　跳起来摸了摸这珍珠一般的鸡蛋，又拿出来弹了弹。啊！这多么像一

　　个“神奇弹弹球”！

　　“砰！”就在我们好奇想碰碰“弹弹球”时，“讨厌”的妍霏重重

　　地捏了一下鸡蛋——鸡蛋“爆炸”了！现在的鸡蛋已经破裂了，金黄

　　的蛋黄露在了外头。可蛋壳却神秘失踪了，只留下了一层薄薄的膜。

　　哇！这也太神奇了吧！蛋壳竟然不见了！看来，生活中神奇的事

　　情有很多，只是需要我们去细心观察。

　　是的，生活中处处都有神奇的事情，只要我们细心去发现。

　　蛋壳失踪记

　　三（3）班彭泽然

　　7月8日星期一雨

　　作文课，童老师右手拿着9度的醋，左手端着一个罐子和一个鸡

　　蛋。笑咪咪地走进了教室，说：“这节课我们来做一个魔术吧，叫蛋

　　壳失踪记。”

　　“yes！可以做实验，可以做实验了……同学们一听，一个个蹦

　　得三尺高。

　　实验开始了，童老师小心翼翼地把蛋放入罐子中，接着拧开醋瓶，

　　慢慢地倒入罐子中。不一会儿，鸡蛋就被淹没了。

　　这时，鸡蛋身上已经有了许许多多的泡泡，像一个个疙瘩，又像

　　给鸡蛋披上了一件镶满的珍珠的衣裳。

　　大家心想：“咦，怎么会这这样呢？”

　　-__来源网络整理，仅供参考

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　　我看见大家都不知道是怎么回事，我就说：“哎，没文化真可怕

　　啊！连这个都不知道。醋里有醋酸，蛋壳里有钙，两者混合产生了二

　　氧化碳。

　　7月9日星期二

　　第二天，哇！壳大部分都浮了上来，像一些散沙一样。鸡蛋也变

　　大了，就像一颗又大又亮的大珍珠。

　　我想：才泡了两天，就这么大了，如果再泡几天的话，说不定会

　　更大呢，到时候真是一颗大珍珠了！

　　该把鸡蛋取出来了，童老师轻轻地把鸡蛋取了出来，小心地放在

　　盖子上，轻轻一拿，再放鸡蛋，竟然成了神奇弹弹球。

　　这时候，妍霏跑了过来，轻轻一捏。“砰——”鸡蛋破了，蛋壳

　　也变成了一层雪白的膜了。

　　生活处处是科学，我们只要仔细寻找，就会发现很奇特的事，你

　　们说呢？

　　逃跑的蛋壳

　　三进四4班胡其锐

　　2019年7月8日星期一雨天

　　上作文课时，老师一手拿着白醋，手拿着瓶子和鸡蛋，优雅地走

　　进教室，他偏着脑袋对大家说:“这节课我们来做一个非常神奇的实

　　验。”

　　“太好了！”同学们个个欣喜若狂，手舞足蹈。

　　只见老师拿起那光溜溜的椭圆的鸡蛋，小心翼翼地放入瓶子，后

　　-__来源网络整理，仅供参考

　　11

　　再把白醋“哗啦哗啦”的倒入瓶子中。顿时，教室里出现了一股怪怪

　　的气味。

　　这时，怪事发生了。鸡蛋原来正安安静静的在瓶底呼呼大睡，顿

　　时，它的“脚”轻飘飘的，竟然浮起来了，而且，它全身也起了“鸡

　　皮疙瘩”——小气泡。我想:它肯定是冷的起了鸡皮疙瘩。

　　“鸡蛋怎么会浮起来？”“小气泡是怎么出现的？”……大家议

　　论纷纷，我脑袋里也打一个大大的问号。

　　正当我们疑惑不解的时候，老师向我们揭穿了谜底。原来，蛋壳

　　的主要成分是碳酸钙，醋主要是醋酸，二者一起会发生化学反应。

　　2019年7月9日星期二雨

　　又上作文课了，我连忙跑去看鸡蛋。

　　“哇！”只见气泡不见了，鸡蛋变透明了，都可以看到蛋黄了，

　　鸡蛋仿佛被施了魔法似的，变得那么透明了。

　　看到鸡蛋发生的变化，我想它可能像弹跳球那样能蹦起来，像

　　QQ糖那样软。

　　这时，老师把鸡蛋拿了出来，让我们摸摸它。我摸了摸鸡蛋，发

　　现它果然变软了。我又在桌子上弹了弹，它竟然在桌上蹦来蹦去。

　　忽然，鸡蛋破了，没想到蛋壳不见了，只剩下一层膜了。

　　啊！这个实验可真有趣，只要我们留心观察，就能找到趣味。

　　蛋壳不见了

　　三进四4班颜婧琪

　　2019年7月8日星期一雨

　　-__来源网络整理，仅供参考

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　　“同学们，今天我们来玩个魔术好吗？”童老师右手拿着杯子，

　　左手拿一个鸡蛋和一瓶9度的醋，笑眯眯地问我们。

　　“好——童老师万岁”我们一个个欢呼雀跃，手舞足蹈。

　　只见童老师左手拿着杯子，右手拿着鸡蛋，小心翼翼地将鸡蛋送

　　入杯中，生怕碎了。老师拿着九度的醋放入杯中，像瀑布一般慢慢流

　　入，教室一下子弥漫着醋味。

　　我看到了鸡蛋像跳水运动员一般跃出水面，边上的泡泡如变了魔

　　法一般粘在鸡蛋上，鸡蛋像穿了一件美丽的新衣一样，又像它怕冷，

　　身上长了一个个鸡皮疙瘩。

　　这是为什么呢？为什么有气泡？为什么会浮起来呢？

　　原来，蛋壳的主要成分是碳酸钙，醋主要是醋酸，二者一起会发

　　生化学反应。

　　2019年7月9日星期二雨

　　“今天的醋泡鸡蛋一定更大了吧！”我快速跑到教室。

　　我看到白醋变黄了，边上的气泡越来越少了，边上的蛋壳消失了，

　　能一清二楚地看到中间的蛋黄，蛋黄外裹着一层膜。

　　看到这样，我想这会破吗？我手摸了一下QQ的，软软的，好可

　　爱。

　　童老师拿着鸡蛋摔了下去，一下子鸡蛋破了，只剩下膜。

　　我想这鸡蛋好恶心啊！但这真是一个精彩的实验啊！

　　蛋壳不见了

　　三进四4班李俞洁

　　-__来源网络整理，仅供参考

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　　2019年7月8日星期一雨

　　“同学们，我们今天来玩一个魔术。”一阵声音送了进来，童老

　　师不空，一手拿着一个杯子，另一只手拿着一个鸡蛋和一瓶九度的醋，

　　优雅的走了进来。

　　“好——”同学们异口同声的欢呼了起来，就像菜市场一样热闹。

　　我心想:这个魔术会不会很有趣。

　　只见童老师拿着光溜溜的鸡蛋小心翼翼的放了进去，生怕把鸡蛋

　　弄碎了。童老师哗啦哗啦的把醋倒在杯子里，顿时，我闻到了一阵醋

　　味。

　　我一看，鸡蛋慢慢的浮了上去，神奇的事情发生了，鸡蛋的身体

　　外有成千上万的小泡泡，像给鸡蛋穿了一件全是珍珠宝石的外衣，鸡

　　蛋好像在醋中游了起来，不一会儿，鸡蛋怎么在醋中翩翩起舞了。

　　看了这个鸡蛋，我心想:那些成千上万的小泡泡是从哪里来的？

　　老师笑眯眯的说:“蛋壳的主要成分是碳酸钙，醋的主要成分是

　　醋酸，二者一起会发生化学反应，产生大量的二氧化碳，这就是我们

　　看到的小气泡。”

　　2019年7月9日星期二雨天

　　不知道那鸡蛋怎么样了，“咦，鸡蛋怎么睡在一个窝里。”

　　我来到了教室，我一眼望去，看到了那晶莹透亮的鸡蛋，我发现

　　鸡蛋的外壳不见了，只剩外面的膜，而且可以直接看到里面的蛋黄。

　　看着鸡蛋发生了变化，我心想可以去摸一摸，弹一弹。

　　我写完了作文，童老师让我摸一摸，我轻轻地摸了一下，感觉好

　　-__来源网络整理，仅供参考

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　　软啊，好舒服。

　　我们上课了，童老师把鸡蛋放到了高处，“啪”，鸡蛋碎了，只剩

　　一层膜和一个蛋黄。

　　通过这次实验，就会明白:只要留心观察，就会有精彩的发现。

　　蛋壳失踪记

　　三进四4班刘紫涵

　　2019年7月8日星期一雨天

　　作文课上，童老师两手不空的走进教室，一手拿着瓶子，一手拿

　　着九度的醋和鸡蛋，跟我们说这节课做实验。

　　“好——”同学们异口同声地回答。

　　老师小心翼翼地把鸡蛋放进杯中，生怕把外壳轻又脆的鸡蛋打碎，

　　然后老师放入了9度的醋。

　　神奇的事发生了，鸡蛋随着醋从底部升到了杯子上，就像人在潜

　　水又起来了一样。过了不久，鸡蛋上有无数个小气泡，好似一件晶莹

　　透亮的珍珠衣服，又好似是一件皇帝的新衣。

　　全班都在想，这些小气泡是怎么呈现的呢？为什么有这么多的小

　　气泡呢？

　　童老师告诉我们，蛋壳的主要成分是碳酸钙，醋的主要成分是醋

　　酸，二者一起发生化学反应，产生大量的二氧化碳，这就是我们看到

　　的小气泡。

　　2019年7月9日星期二雨天

　　又到了作文课，我真想看看醋泡鸡蛋。

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　　第二天，我看到了泡了一夜的鸡蛋变大了，壳变成了透明的膜，

　　表层那些小气泡渐渐的消失了。

　　把鸡蛋拿出来，放到桌子上，用手一摸软软的，从低处轻轻的一

　　扔，没有破。

　　有一个同学在说:“从高处用力砸下去，看一下怎样。”老师把鸡

　　蛋从高处用力砸下去，结果鸡蛋碎了，蛋壳已经不是蛋壳了，而是一

　　层薄薄的膜。

　　只要留心观察，就会有精彩的发现，一个醋泡鸡蛋就是一个新的

　　发现。

　　蛋壳失踪记

　　三进四4班李芷萱

　　2019年7月8日星期一雨天

　　作文课，老师一手拿着一个鸡蛋，另一只手拿着一个杯子，优雅

　　的走了进来，笑眯眯的对我们说:“同学们，我们今天来玩一个实验，

　　好吗？”

　　“好——”同学们异口同声地说，似乎被老师施了魔法，都高兴

　　地手舞足蹈。

　　老师小心翼翼地把鸡蛋放进杯子，生怕把这个鸡蛋打破了。接着，

　　老师像一位魔法师一样，把醋哗啦哗啦地倒入了瓶中，顿时，教室里

　　弥漫着一阵醋香。

　　一下子，鸡蛋浮了起来，就像一位找到宝藏的寻宝员，它那外面

　　好像穿上了一件用珍珠作的衣服，而它的形状也变大了，这时那鸡蛋

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　　像一个晶莹的水晶，真是美极了。

　　我看得目瞪口呆，可这是怎么回事呢？我想这醋是不是给鸡蛋施

　　了什么魔法呢？那这小泡泡又是怎么来的呢？而且鸡蛋为什么变大

　　呢？

　　正当我百思不得其解时，老师笑着说:“蛋壳的主要成分是碳酸

　　钙，醋的主要成分是醋酸，二者一起会发生化学反应，产生大量的二

　　氧化碳，这就是我们看到的小气泡。”

　　2019年7月9日星期二雨天

　　咦？昨天的醋泡鸡蛋，今天变得怎么样了呢？因为它我兴奋地整

　　个夜里都没睡着。

　　作文课又开始了，我看到鸡蛋的外壳已经完全不见了，难道是老

　　师偷偷把壳拿走了吗？我走了过来一闻，顿时一阵刺鼻的味道冲进我

　　的鼻孔，真的好难闻啊，我在远处观察起来，鸡蛋没有壳，真像一块

　　宝石。

　　我看着鸡蛋想:鸡蛋过了一天怎么会这么臭呢？要是把鸡蛋吃了

　　又会怎么样呢？

　　我用手摸了摸鸡蛋的外表，它外表光滑极了，忽然，我们班的一

　　个调皮蛋说:“老师，如果把鸡蛋放在桌子上砸，会怎么样呢？”

　　老师真的把鸡蛋砸坏了，我看见鸡蛋和膜像分离的母子，而且蛋

　　黄变得更黄些。

　　原来只要留心，生活中处处都是学问啊！

　　困在醋中的鸡蛋

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　　三进四(5)班康雅静

　　2019年7月7日周日阴

　　今天，我们做了一个实验——醋泡蛋。

　　俊俊老师像一阵风飘进教室。她说:“我们做一个“醋泡蛋的实

　　验”。”“醋泡蛋是什么呀？”我还是第一次听说醋泡蛋，醋泡蛋会发

　　生什么奇特的事呢？

　　老师先拿起一个透明杯，再拿起一个可爱的小鸡蛋。她小心翼翼

　　地放入杯中。只见鸡蛋像昨天晚上熬了夜一样，一下子就睡着了。

　　接着老师拿起一瓶醋，老师让一个人过去帮忙，老师开始倒醋了，

　　慢慢地醋没过了鸡蛋。鸡蛋像被醋唤醒了一样，身体滚动着，还冒出

　　很多气泡。这是为什么呢？

　　老师后来说:“这是因为蛋壳的主要成分是碳酸钙，醋的主要成

　　分是醋酸，两种化学物质在一起产生了化学反应，生成了二氧化碳。”

　　原来如此，大自然真是奇妙。

　　2019年7月9日星期二雨

　　第二天，我高兴地去沁园春的教室，十分好奇那可爱的小鸡蛋有

　　没有变化。

　　老师拿着鸡蛋走来走去，给我们看。还是昨天的小鸡蛋吗？它身

　　上的泡泡怎么消失了？那上面还有一些棕色的一条一条的浮在水上，

　　小鸡蛋也变大了，就像喝了变大的药水一样。可为什么变大了一点，

　　蛋壳也变透明了呢？

　　这个鸡蛋像我们吃的果冻一样，好像鸡蛋要洗澡脱了衣服。我看

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　　着看着忍不住流口水。

　　老师把蛋拿出来，蛋壳全没了。老师让大家都摸了一摸，摸着可

　　滑了，而且软软的。老师把它放在每个人的桌子上弹了弹，就像弹弹

　　球，弹性十足。

　　哇，蛋壳真的没了，多么神奇。真是一个有趣的实验。

　　醋泡蛋的实验

　　三进四(5)班黄豆豆

　　2019年7月7日星期天阴

　　今天老师带领我们做了一个有趣的实验——醋泡蛋。

　　俊俊老师先把像球一样的鸡蛋放入杯中，然后这个鸡蛋像熟睡的

　　娃娃一样躺在杯子里。然后老师把醋倒进杯子里，那力度就像洪水猛

　　兽一样。

　　过了一两分钟，鸡蛋睡醒了，身体摇摇晃晃的，还冒出了好多气

　　泡。我对鸡蛋的变化十分好奇。有同学忍不住好奇地问俊俊老师:“鸡

　　蛋怎么会冒气泡？”俊俊老师微笑着说:“蛋壳的主要成分是碳酸钙，

　　醋的主要成分是醋酸，两种化学物质在一起产生了严重的化学反应，

　　生成了大量的二氧化碳，二氧化碳就是我们看到的气泡。”

　　啊！原来如此，真是太神奇了，我好期待下一节课鸡蛋会发生什

　　么。

　　2019年7月9日星期二雨

　　早上，我兴高采烈跑到沁园春来看我期待已久的臭鸡蛋。到了沁

　　园春，老师轻轻地把泡了两天的鸡蛋拿了出来。啊！鸡蛋的壳竟然没

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　　了，变成了一层褐色的皮，而且鸡蛋好像小了一圈，还有一股巨大的

　　醋味,跟臭鸡蛋似的。

　　哇！这个鸡蛋变化好大，真想去摸一摸呀！老师终于同意让我摸

　　一下这个鸡蛋了。摸了一下啊，简直是无敌的臭啊。

　　老师把鸡蛋在桌子上弹了一下，真的是弹力无穷啊。老师说要把

　　鸡蛋打破，同学们紧盯着老师手中的鸡蛋。只见鸡蛋碎了，里面流出

　　了蛋清和蛋黄。

　　鸡蛋壳确实消失了，好神奇呀！

　　蛋壳日记

　　三进四（6班）付凌菲

　　2019年7月8日星期一雨

　　作文课上，老师大摇大摆地拿着醋、碗和一只鸡蛋，神秘地开口:

　　“今天，让我们来做个实验，就像变魔术一样，那就是让蛋壳消失！”

　　同学们一听，立刻在底下窃窃私语，有人说:“这不可能！”“老

　　师胡说”……于是，那些等不及的同学就在下面喊:“老师，那就快

　　开始呀！”同学们也纷纷响应，催着老师赶快开始。

　　老师小心翼翼地把鸡蛋放进罐子，只听一声小小的声音——“啪”，

　　鸡蛋就进了罐子，在里面来回滚动。同学们生怕鸡蛋摔碎，都屏住呼

　　吸，内心紧张。接着，老师把醋倒进装鸡蛋的罐子里，一股臭味扑鼻

　　而来，大家纷纷捂住鼻子。

　　只见鸡蛋先沉入水底，我发现鸡蛋的外壳有许多泡沫，像带了一

　　身的珍珠项链。不久，这鸡蛋都要浮在水面上了。

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　　看着看着我百思不得其解，不明白蛋壳为什么会消失。

　　最后老师告诉我们，蛋壳的主要成分是碳酸钙，醋酸的主要成分

　　是碳酸，两者一起会发生化学反应，产生大量的二氧化碳，这就是我

　　们看到的小气泡。

　　这个魔术会不会成功呢？我拭目以待。

　　2019年7月9日星期二雨

　　今天又可以看鸡蛋了，老师的这个魔术能不能成功呢？我满心欢

　　喜的跑进教室，激动不已。

　　鸡蛋变得很透明了，里面的蛋黄隐隐约约可以看得见。观察的时

　　候老师说，现在漂浮在水面上的褐色的东西，就是消失的蛋壳。

　　用手触碰一下鸡蛋，感到非常的柔软，跟海绵差不多。老师把鸡

　　蛋往桌子上轻轻一掷，鸡蛋就能像弹弹球一样弹的老高。

　　我想鸡蛋竟能在水里“洗澡”，把外面的脏东西洗掉，这可真神

　　奇。

　　通过这次实验，我明白了，只要留心观察，就会有精彩的发现。

　　蛋壳去哪了

　　三进四（6）班肖睿佳

　　2019年7月8日星期一雨

　　作文课上，俊俊老师大步流星地走进教室说:“同学们，今天我

　　要变个魔术，让这个鸡蛋壳消失。”

　　同学们议论纷纷，有的大声说:“不可能！”;有的交头接耳，不

　　知说了什么;有的说:“老师你又不是魔术师，不可能这么厉害。”

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　　俊俊老师二话不说，小心翼翼地把鸡蛋放入瓶子中，把醋慢慢倒

　　出来，顿时，我闻到了一股很臭很酸的味道。

　　我看到了鸡蛋正慢慢往上浮，真奇怪。我又看到这光滑的鸡蛋壳

　　上有许许多多的小气泡，像鱼妈妈产的卵，还有一点像泡泡衣。

　　我百思不得其解，马上问老师:“老师，这是为什么呀？”

　　原来蛋壳的主要成分是碳酸钙，醋的主要成分是醋酸，二者一起

　　会发生化学反应，产生大量的二氧化碳，这就是我们看到的小气泡。

　　我好期待明天会变成什么样子。

　　2019年7月9日星期二雨

　　今天又可以看到鸡蛋了，我高高兴兴地跑进教室，看看老师说的

　　是真话还是假话。

　　只见那鸡蛋已经发生了变化，他的蛋壳已经没了，鸡蛋也变大了。

　　外表是褐色，还有一层薄膜，我看着鸡蛋，想到了我喜欢吃的果冻。

　　我的手好像不听我的指挥去摸了摸那鸡蛋，哇，好弹啊，我把鸡

　　蛋往桌上一摔，还有弹性呢，真想吃！

　　这次的观察让我知道了一个道理，只要留心就会发现生活中精彩

　　的事物。

　　魔术表演

　　三进四（6）班谢彦玲

　　2019年7月8日星期一雨

　　老师悄悄地走进来，左手拿了一个鸡蛋，右手拿着碗和一瓶醋，

　　大声的宣布:“今天我给大家变个魔术，让我手中鸡蛋的蛋壳消失。”

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　　同学们议论纷纷，我想:老师难道是魔术师吗？难道老师耍了什么魔术吗？

　　看老师小心翼翼地把鸡蛋放进碗里，倒进三分之一的醋，突然鸡蛋穿上了泡泡衣裳，变成了鸡蛋泡泡超人。过了一会儿，鸡蛋浮到了中央，身边的小气泡像许多小珍珠。我闻到了一股醋味儿，搞得我的鼻子痒痒的。

　　五分钟过后，碗里的鸡蛋像披上了一层白衣裳，醋上面有许多小气泡，像一片白茫茫的雪地，又像一张小床。

　　我有许多疑问，比如过了那么久，蛋壳为什么还没有不见?做好之后还有醋味吗？

　　后来老师告诉了我们道理，蛋壳的主要成分是碳酸钙，醋的主要成分是碳酸，二者一起会发生化学反应，产生大量的二氧化碳，这就是我们看到的小气泡。

　　2019年7月9日星期二雨今天我来到教室，我真期待老师到底是不是魔术师呢？到底蛋壳有没有不见?我非常兴奋！我发现鸡蛋变大了一点，还有醋味，上面有一些细条纹，是透明的。如果变成了果冻，那它好吃吗？我摸了摸它，鸡蛋软得像婴儿的脸蛋;摔了摔之后发现还有弹性，像一个弹力球儿，那鸡蛋壳已经消失了。通过这次实验，我知道了只要我们留心观察，就会有收获。

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篇三：四年级第三单元作文400字观察日记

　　我们是这么观察的

　　四年级上第三单元作文写观察日记

　　01空心菜成长记

　　书上说，空心菜，原名蕹菜，又名藤藤菜、通心菜、无心菜、空筒菜。开白色喇叭状花，其梗中心是空的，故称“空心菜”。空心菜属蔓生植物。茎粗大青色，株高40厘米；叶披针形，长约14~17厘米，宽约2~3厘米。

　　9月28日星期三晴我买的植物种子终于到了，它的名字叫空心菜。当我把种子捏在手里时，种子的外形像月牙儿一样，摸起来很硌手，感觉种子特别硬，我用牙齿尝试咬了一下，咬都咬不动。我觉得这么硬的种子种在土里怎么才能长出来嫩绿的叶子呢？好期盼它快点长出来。

　　书上说，要种植空心菜，首先要准备花盆，而且还要准备适合种菜的土壤。第一步，在花盆里填一些土，到一半的位置，再撒上种子，然后填上一层薄薄的土，用水壶喷点水，让土变得湿润。早上放在有阳光的地方，中午要注意防晒，温度保持在15℃-25℃之间。

　　今天，我的空心菜终于种好了，我好开心呀！

　　10月1日星期六晴

　　从9月28日至今，已经过去3天了。每天，我坚持给菜盆喷三次水。我每天都在期盼，每天都在等待与它见面。幻想着空心菜宝宝刚出土时的样子，我差点儿偷偷笑出声来。就像我当时在妈妈肚子里时，爸爸妈妈盼着我安全出生一样。

　　经过土壤妈妈三天的孕育，今天，我终于亲眼看到了一颗种子顶起了蓬松的土壤，另一颗已经露出嫩绿色的叶瓣，还有一颗细细的茎上戴着一顶褐色的小帽子。

　　不知道明天还有多少株“宝宝”能与我见面，我越看越开心，忍不住又给这些小可爱们喷了些水。真希望这些刚刚出土的小宝宝们快快长大！

　　10月3日星期一晴

　　今天，阳光充足，我的空心菜又多出土了一株。虽然它看上去皱巴巴的，不过是嫩绿色，闻起来有一种浓浓的泥土香，摸起来特别的顺滑，我可不敢用太大的力气，如果用力触摸，那这个“绿色小精灵”就有可能被弄伤。

　　昨天的三株已经长到1厘米高了，今天出土的一株也露出了两片叶子。我更加有信心了，以前养的时候，我害怕小芽出来有可能被晒干，或是水太多了被淹死。

　　现在，我观察的三株都长得非常好。今天这一株才露出土，我觉得它应该是很紧张吧，看到自己的“哥哥姐姐们”都大了，只有自己还这么小。其实，我倒觉得它不应该着急。因为种子的成长需要吸收土壤的水分，使种皮膨胀软化，让更多的氧透过种皮进入种子内部，激活种子，随着吸水量增加，开始生出胚根，接着长出胚芽，继续生长。这是一个过程。

　　10月5日星期三阴

　　虽然今天是阴天，但是我看着这四株菜长高了，觉得很开心了。最高的那株看上去好像在对我打招呼，后面两株矮的也好像在对我点头，只有那株最矮的，头埋下了，好像在和我玩捉迷藏。当我靠近想闻它们的味道时，仿佛空气中都充满了甜味。

　　我给这四株菜都量了身高，“大个子哥哥”高11厘米，“孪生姐妹”高7厘米，最小的“妹妹”只有5厘米。“哥哥”是最高的，身体细长，它总会用笑脸迎接每一天。“孪生姐妹”的身高排第二，身材都一样，叶子都是V形，它们习惯仰望着大个子哥哥。只有“妹妹”每天都感到很失落，因为它是最矮小的。

　　通过这几天观察，我发现空心菜不管是在炎热的夏天，还是在有点微寒的秋天，都不会死掉。它们给了我启示：不管遇到多大的困难，也要想办法去面对它。

　　02绿豆发芽记作者：xx（四年级）

　　2022年9月26日星期日晴今天早上，我买了一些绿豆。绿豆们都干干的，小小的，颜色较深，绿油油的。我想，它们真的能长出豆芽吗？不会是骗人的吧？边想着，我边把绿豆倒进碗里，又倒入一些水，水刚刚好没过了豆子，让它们整个泡在水里。晚上，我把泡好的绿豆装进碗里。我还拿来了一块毛巾，轻轻盖在碗上，把碗放进了柜子里，不让它见着阳光，不然长出的豆芽会变苦的。

　　2022年9月26日星期一晴放学之后，我轻轻揭开毛巾。我兴奋地发现，绿豆胀大了，吐出了小小的嫩芽，只有一小部分还在睡大觉，连“绿大衣”都没解开。小芽是淡绿色的，上边尖尖的，像“绿先生”系上了一条大象的长鼻子。我又加了一点水，我想：它们应该很舒服吧。

　　2022年9月28日星期三晴绿豆们长叶子啦！今天下午回家后，我发现绿豆芽的头上长了两片小小的、嫩嫩的小叶子。叶子呈V字形展开，像一把小小的剪刀半开着，有趣极了。豆芽的茎变得白一些了，长得很强壮，很结实。轻轻地拉一拉，你休想把它们给折断。

　　豆芽们长得可真快，已经长了4厘米高了，它们还长出了根。有了根，它们喝水喝得快多了呢!

　　2022年9月30日星期五晴豆芽已变成了白色，小叶子黄黄的，又有点绿，微微张开了些，有点像一个“V”。它们长得比之前快多了，已经有7、8厘米高了。根也长长了一些，有5—6毫米。豆芽的根白里透黄，比茎细一点儿。但愿它们能长成一株又高又壮的豆芽，我兴奋地想。

　　2022年10月2日星期日晴

　　一大清早，我惊奇地发现豆芽们又长高了不少，最高的已经长到14厘米高了，就连最矮的也有7厘米左右。

　　几株豆芽已顶开头顶上的毛巾，排列整齐地倾向有光线的那边，它们是不是在追光呢？我好奇地想。

　　豆芽头顶的小叶子又黄又绿，两片嫩叶像个蜻蜒一样伸展开，像是随时就要起飞，飞上蓝天。

　　豆芽的根长长了，已经有一厘米多了，茎上还有一些细小的毛毛，因为它们太小了，摸上去只有一丁点粗糙的感觉。

　　生命真是非常的神奇！小小的绿豆，只要给它一点点水，它就破土而出，努力向上。我们也要像豆芽一样，发奋图强，积极向上。

　　03薄荷成长记

　　作者：XX（四年级）

　　9月26日星期一晴老师送给我一盆薄荷种子。回到家，我先把土放在花盆中。这土黑黑的，以前听爷爷说：“如果土是黑色的，那就是肥沃的土。”我把种子洒上去，这些种子也是黑色的，形状和芝麻差不多，只是小一点，大约是一毫米左右。最后，我给它们浇上水。好好睡觉吧！小薄荷，期待你们长得高高的，壮壮的，我每天来看你。种好了薄荷，我找妈妈要了手机，查了一下资料，原来薄荷又叫银丹草、夜息香。花朵小，淡紫色的，喜欢温暖、湿润、阳光充足的地方，多生于田野湿地。它也是中药之一，可以治很多病。薄荷的种类很多，全世界至少有600多个品种。

　　9月30日星期五晴今天，我满怀期待地去看我播下的薄荷种子。可是那些种子好像在和我作对似的，还没发芽。我急坏了，难道种子被鸟吃了？我拿起种花用的小工具，把土翻了一下，种子还在泥土里睡觉呢！我这才松了口气。忽然，我又想到种子会不会坏了，我更着急了。妈妈看着我那着急得样，笑了笑说：“现在天气还没到薄荷喜欢的温度和湿度，而且现在又不是春天，长得不是特别快，你要耐心些，说不定再过几天就发芽了。”我听了妈妈的话，一下子就开心了。小种子，快发芽吧！

　　10月2日星期五晴

　　我来到花盆前，惊喜万分，大声叫：“妈妈，快来看呀！薄荷发芽了！薄荷长叶了！”一株株小芽从土里探出了头，好奇地张望着。像害羞的小姑娘。那新叶子很顺滑，极小极小的，看起来像小嘴唇。我给它们浇了一点水，它们点着头，好像在谢谢我。

　　看着那可爱的小薄荷，我不由地赞叹它们生命力多么顽强，在万物凋零的秋天，那一盆薄荷里简直藏着一个生机勃勃的春天

　　

篇四：四年级第三单元作文400字观察日记

　　部编版四年级上册第三单元习作范文：写观察日记

　　观察绿豆发芽过程的日记

　　2018年9月19日星期三晴

　　今天上午我们学完叶圣陶老先生的作品《爬山虎的脚》，学完后，老师叫我

　　们回家泡点绿豆，每天观察绿豆的生长过程。

　　我回到家，第一件事就是让妈妈给我准备一些绿豆，妈妈拿了十几颗给我，

　　问：“要这么多绿豆干什么？”我回答说：“老师给我们布置的任务，泡绿豆写观

　　察日记呢！”

　　我先把十颗绿豆放在一个透明的杯子里，因为透明的杯子更容易观察绿豆的

　　成长过程。然后，我在杯子里倒了一点水，妈妈告诉我，水刚好浸过绿豆，让绿

　　豆保持湿润就可以了。最后，我还在杯子上盖了一块厚布。希望我的绿豆健康成

　　长，能够快点发出小芽！

　　2018年9月21日星期五晴

　　清晨，当第一声鸟叫透过绿色的窗帘传入我的耳中时，我突然想起了我的绿

　　豆。我一个鲤鱼打挺坐了起来，去看我的绿豆发芽了没。

　　我给绿豆换过水，突然发现有三颗绿豆伸出了嫩嫩的“小手”，像一个个小

　　烟斗一样，我兴奋极了！仔细看看其他绿豆，它们的肚子鼓得圆圆的，有几颗绿

　　豆不小心都把衣服撑破了，好玩极了！妈妈对我说：“要按时换水呀!”我调皮

　　地说：“是，妈妈大人。”我话音刚落，妈妈就大笑起来。这些小绿豆在我们的欢

　　声笑语中，似乎长得更快了。

　　2018年9月22日星期六晴

　　第三天到了，我已经迫不及待地要看看绿豆变成什么样子了，我把给绿豆盖

　　的“被子”掀起来一看，绿豆芽变成长长的了。这次不像小烟斗，像小蝌蚪了，

　　因为它的“尾巴”又长长了。

　　长长了的芽在它们的“妈妈”的怀抱里慢慢生长。可是，调皮的芽宝宝把它

　　们的妈妈搞得多么痛苦——肚子都开了，但是我想：绿豆妈妈肯定会很开心，因

　　为芽宝宝又长大了。

　　绿豆发芽

　　观察绿豆发芽过程的日记9月22日星期二天气：晴今天，老师给我们布置了一个特殊的作业，就是泡绿豆。我找来一些绿豆，这些干燥的绿豆，表皮光滑，圆溜溜的像一颗绿宝石。绿豆被放在一个小碗里，用温水浸着。不一会儿，绿豆已经开始膨胀了。似乎喝了许多水，变得肥肥的，我想：“这些绿豆明天会长成什么样呢？”带着这个问题，我逐渐进入了梦乡。9月23日星期三天气：晴清晨，我一早起来观察这些绿豆，发现它们已经裂开了一个口，小豆子饱胀起来了，像吃了“增胖剂”一样的绿小胖子，摸上去软绵绵的。个别的小绿豆的豆壳上裂开了一条小缝，露出雪白的身体，像一个个裂开嘴巴、露出白牙齿的小娃娃。傍晚，我一回到家就跑去看我那些绿豆，发现水有点绿了，豆也长出两三毫米的芽了，我高兴极了！

　　9月24日星期五天气：晴我心里十分惦记着我的小绿胖娃娃些。一起床就迫不及待地去看它。啊！豆子体积有原来的两倍多大了，那原本紧裹着的绿衣裳被撑破了，露出了那白白胖胖的肚皮，两片豆瓣间还微微翘起了小尾巴。胖乎乎的豆子加上一个小尾巴，多像英文字母Q啊。下午，有些绿豆已经脱下绿色的外套，换上一身雪白的衣裳。它们的“小尾巴”比早晨更长了，显得特别明显。

　　9月25日星期五天气：晴啊！绿豆已经把它绿色的大衣脱掉，露出它那嫩白色的身躯。绿豆已经裂成两半了。绿豆精灵们的芽有二厘米左右了，有的只有一厘米左右，看上去就像小象的鼻子。把杯子摇一摇，再一看，就像小蝌蚪在水里嬉戏。嫩芽撑开了它的衣服，它的小手已经有3-4厘米了，我慢慢地拿出几个绿豆仔细端详，在绿豆上面破了一个小口，豆芽就是从这里长出来的，长出的豆芽细细的千姿百态，有的弯弯的，有的呈螺旋形，还有的像小姑娘的头发，真是有趣！我把它横过来看，像一个张开着的嘴，好像在说：“我长大了”。

　　9月27日星期六天气：晴

　　一天不见，纤细的小绿豆已经长得壮壮的了。它茎已经有三厘米长了，叶子也有一厘米多长了，根有五厘米长了。颜色也有嫩绿变成深绿，豆芽终于成熟了。我抓了一把让爷爷炒芽菜，吃着自已劳动的果实，甜甜的。

　　绿豆“发芽”记

　　3月10日

　　星期五

　　天气：多云

　　今天秋游回家，我就迫不及待去看昨天泡的绿豆宝宝。我掀开布头看，惊奇

　　地发现绿豆宝宝的身体已经膨胀了不少，它那绿色的礼服因为身体的膨胀，穿不

　　下了，露出了白嫩的身体。绿色的豆脐上还长出了一条条的小尾巴，我高兴地大

　　声喊道：“妈妈，快来看，我的绿豆发芽了！”妈妈闻讯赶来，让我摸一摸绿豆的

　　身体。我摸了一下绿豆宝宝胖乎乎的身体，发现绿豆没有以前那样坚硬了，皮肤

　　变得滑滑的，嫩嫩的。才过了一夜，我的绿豆宝宝就有这么多的改变。

　　3月12日

　　星期日

　　天气：晴

　　今天是观察日记完成的最后一天，我期待着绿豆宝宝会有巨大的变化。我发

　　现绿豆宝宝不再是前几日那样的雪白色，颜色变得暗淡下来。我还发现绿豆宝宝

　　的头部有一条暗红色的横线，妈妈说这是绿豆发芽的地方。这颗小小的绿豆宝宝

　　里到底有什么呢？我忍不住轻轻掰开绿豆宝宝胖乎乎的身体，惊奇地发现这胖胖

　　的身体里竟然有两片嫩芽，淡淡的黄色，特别娇嫩。虽然这一次豆芽观察日记只

　　有四天，但短短的四天，我看到了豆芽宝宝神奇的变化：膨胀、脱皮、生根、发

　　芽、长高。这些绿豆宝宝从四五毫米长成了五六厘米的豆芽啦！

　　绿豆“发芽”记

　　3月18日星期四

　　天气晴

　　下午放学一回到家，我就连忙拿起瓶子一看，高兴的欢呼起来。绿豆们的腰

　　间上露出了一颗约莫一厘米的嫩芽，白白的，就像条蠕动的蚕宝宝，样子十分可

　　爱，招人喜欢。

　　3月19日星期五天气雨

　　今天，幼芽又长高了一厘米，绿豆们各个昂首挺胸的，好像在炫耀自己的幼

　　芽。

　　我真希望绿豆们可以马上长大，生出青翠欲滴的叶子，开出美丽的小花，长出更

　　多更可爱的小绿豆。

　　绿豆“变形”记

　　3月18日

　　星期一

　　晴

　　课堂上郑老师让我们回家写绿豆发芽的观察日记。我迫不及待地找了一个

　　瓶子泡绿豆，心里祈祷豆子能快点长出芽。睡觉前我怀着好奇的心情，想看看

　　绿豆是否有改变。我发现豆子居然有了微妙的变化：身体比原来胖了许多，颜色

　　也浅了很多，看上去黄黄的、胖胖的，像个胖小子，可爱极了。

　　3月19日

　　星期二

　　晴

　　第二天，我回到家一看，豆子身上正中间的部分，裂出了一个小小的口子。

　　在它的附近，看到了一个很小很小的芽，如果不仔细看，很难发现它，这小芽把

　　外面的豆皮撑得有点儿高。

　　3月20日

　　星期三

　　多云

　　今天我急急忙忙回到家，第一件事就是看一看我的绿豆。那可爱的小绿豆，

　　就像蝉脱去了外衣，露出了嫩嫩的身体。长出的嫩芽，就像那刚出生的小娃娃，

　　伸展着它那细细的、软软的小腿，淘气极了！

　　3月21日

　　星期四

　　小雨

　　晚上我做完作业，发现豆芽竟然又长了一大截！豆芽长到接近两厘米长，

　　尾部还有一根长长的细线，就像头发。妈妈说：“这就是我们平时吃的绿豆芽，

　　只不过卖

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