优秀少先队中队主要事迹少先队员先进事迹9篇
篇一：优秀少先队中队主要事迹少先队员先进事迹
热电厂巡回检查制度
1 巡回检查管理的一般要求：
1.1 为加强对设备的监视，及时了解和掌握设备运行情况，发现和消除事故隐患，保 证设备正常运行，运行各岗位值班人员应严格执行本制度。
1.2 值班人员应按专责分工和规定的检查路线和检查项目进行认真检查。
1.3 巡回检查工作应由岗位值班人员或经考核合格正在实习的值班人员负责进行，在 巡回检查中不应从事与检查无关的事情。
1.4 各岗位值班人员在巡回检查时思想要集中，应根据检查标准和设备实际情况进行 认真分析，确保巡回检查质量。
1.5 检查时应携带所需工具，包括：听音棒、手电筒、测温仪、抹布等；做到：腿要 走到、眼要看到、耳要听到、鼻要闻到、手要摸到。
1.6 检查人员应根据部颁《电业安全工作规程》和厂颁《运行规程》的要求进行巡回 检查，戴好安全帽，必要时应穿绝缘鞋和戴防高温手套，注意自我保护，确保巡检安 全。
1.7 本制度所规定的巡回检查时间为最长间隔时间，当遇有雷、雨、大风、洪水、高 温、严寒等恶劣天气，除进行正常巡回检查外，应加强重点检查。
1.8 遇有运行方式变更、设备运行异常、设备过负荷或带病运行、备用设备故障或正 在检修、新设备试运行等，应有目的的增加巡回检查次数，做到心中有数。
1.9 巡回检查过程中发现的异常情况，应根据设备异常类别及时处理，如本班不能消 除，应汇报值长，并尽可能采取措施防止缺陷扩大；对于危及人身及设备安全的紧急 情况来不及汇报时，应根据运行规程的规定先处理后汇报。
1.10 对于无故不进行巡回检查、玩忽职守，造成事态扩大者，分场将给予责任人严
厉考核。
1.11
对巡回检查不认真、不能及时发现设备缺陷而导致缺陷扩大或缺陷由上一级部
门检查发现者，将视情况给予责任人不少于 50 元的考核。
1.12 各岗位应按下列时间进行巡回检查，遇有异常情况或重大操作，可经值长确定
同意推迟检查时间或取消一次检查。
2 1 巡回检查时间 值长巡回检查时间 每班次至少对设备进行两次全面、认真检查，时间为接班后及交班前。
2 班长巡回检查时间 除交接班检查外每班次要对所属设备、公用系统等进行两次全面、认真检查（具 体检查时间：2:00、7:00、10：00、15：00、18：00、23：00） 。
3 司炉、司机、电气正值、化水值班员巡回检查时间 除交接班检查外每班次要对设备进行两次全面,认真检查(具体检查时间:1:00, 6:00, 9:00, 14:00, 17:00, 22:00). 4 锅炉副司炉、汽机副司机、除氧值班工、电气副职、化水化验员巡回检查时间 每班次对设备进行四次, 全面检查(具体检查时间: 1:00, 3:00, 5:00, 7:00, 9:00, 11:00, 13:00, 15:00, 17:00, 19:00, 21:00, 23:00). 5 锅炉助手、输煤工、汽机助手、电气电工、化水副值班员巡回检查时间 每班对所属设备进行六次全面, 认真检查(具体检查时间: 1:00， 2:00, 3:00, 4:00, 5:00, 6:00, 10:00, 11:00, 12:00, 13:00, 14:00, 15:00, 17:00, 18:00, 19:00, 20:00, 21:00, 22:00). 3 巡回检查路线
3.1 锅炉岗位巡回检查路线 3.1.1 锅炉运行检查路线
控制室、保护盘→给水平台→锅炉至母管主汽门→紧急放水门→播煤风门→返料 风门→疏水门→一、二次风空预器→返料观察孔→省煤器→过热器→汽包→炉膛中部 看火孔→连排阀→再循环阀→炉门→点火装置→一二次风机→冷渣器→定排门、疏上 水总门→疏水泵、疏水箱→定排扩容器→电除尘→引风机→油泵房→烟道→夹层给水 总门→给煤机→连排扩容器→控制室 3.1.2 输煤值班员巡回检查路线 输煤控制室→燃料棚→#1 皮带→#2 皮带→燃料仓上部可逆配仓带式输送机→燃 料仓下口给煤机→筛分破碎楼→煤仓间→输煤控制室 3.2 汽机岗位巡回检查路线 集控室→开机盘→调速及保安系统→主汽门→汽轮机→发电机→双减器→排油烟 机→主油箱→均压箱→高加→低加→轴加→疏水膨胀箱→凝结水泵→润滑油泵→冷油 器→循环水泵→凝汽器→射水泵→给水泵→凉水塔→除氧器→集控室 3.3 电气岗位巡回检查路线 主控室→#1 发电机和励磁机→锅炉七米平台给煤机配电柜→给煤机→＃1、＃2 厂变→400V 配电室→＃0 厂变→射水泵、给水泵→发电机小室→循环水泵→10KV 高压 室→送风机→电除尘→引风机→水泵房→化水变→化水配电室→化水系统→主控室 3.4 化学专业岗位巡回检查路线 3.4.1 水处理巡回检查路线 运行控制室→RO 装置加药间→RO 装置→水泵房→除盐水箱→中间水箱→中和泵房 （水池）→酸（碱）罐泵→酸(碱)计量间→混床交换器→值班化验室→运行控制室。
3.4.2 水分析巡回检查路线 化验室→取样间→药品间→加药间
篇二：优秀少先队中队主要事迹少先队员先进事迹
优秀少先队员主要事迹材料范文（通用 15 篇）
优秀少先队员主要事迹材料范文（通用 15 篇） 在日常学习、工作或生活中，要用到事迹的情况还是蛮多的，事 迹以先进对象的先进事迹为主要内容，以叙事为主要表达方式。什么 样的事迹才是规范的呢？以下是小编整理的优秀少先队员主要事迹材 料范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
优秀少先队员主要事迹材料 篇 1 陆慧琳，女，现年 12 岁。孙浅小学五年级学习委员。她是一名德、 智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。她勤奋、 踏实、懂事、好学，深受同学及老师的赞赏。
一、品学兼优 陆慧琳同学是个品学兼优的好学生，年纪不大的她却非常懂事， 在人们眼中，她已经是个“小大人”了。她总是在各方面严格要求自 己，虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明， 热爱集体，助人为乐；她热爱劳动，积极带领同学们参加学校组织的 各项有益的活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，她勤奋好学。
每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，作 业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就记下来，第二天问老师， 正是因为从一年级坚持到现在，所以她的成绩在全班总是名列前茅， 多次被评为“三好学生”和“学习标兵”。不止这些，陆慧琳同学还 不断的充实自己的课外知识，每到双休日，她就早早地起来看课外书， 《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……同时，她还积极参加一 些知识竞赛，多次获校级奖。
二、老师、家长的好助手 陆慧琳同学无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶， 因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。
在家里，她是个勤快、懂事的孩子，是爷爷和奶奶的好帮手。放学回 家总能看到她帮奶奶洗菜、扫地、做饭。在学校里，她和同学们相处 的特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请她办事总是
尽力而为。
几年来，她勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，
协助各科老师研究做好转差的工作，积极参加帮助学困生活动，检查 监督课外学习活动，配合班主任管理班级工作，开展班级有关活动。
有时为了完成学校、班级任务，休息日也全然不顾。
她处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，她上学 从不迟到或早退，上课专心听讲，独立思考，认真完成各科作业。在 “学雷锋 献爱心“活动中，她敲碎了自己心爱的储蓄罐，把自己积攒 的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告别”活动中，她 带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有的同学违反了 学校规定，她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小 事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟她们讲些 “同学间要团结”、“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯错误 的同学沉下气来认错并表示坚决改正。
三、乐于助人 陆慧琳同学不仅学习成绩优秀，还乐于助人。她经常与其她班干 部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生，为她们解答 疑难，她一遍又一遍地耐心讲解，仔细分析，直到她们弄懂为止。这 些年来，班上的几名差生在她的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。
乐于助人是陆慧琳同学的一大特点。班里有一位同学，家庭条件 很差，在班里平日常常很自卑，陆慧琳知道这个情况后，就主动在思 想和生活上帮助她，把她当作自己的亲弟弟，谁要是欺负她，她总是 挺身而出保护她，帮助她。生活中，当她有了困难时，陆慧琳都会主 动帮助她，红领巾丢了，她就拿出自己的零花钱，帮她买条新的；学 习用品缺了，她帮助解决；碰到下雨天，陆慧琳就把自己的伞借给她 用，而自己则与别人同打一把伞回家……在陆慧琳兄弟般的帮助下，这 位同学克服了自卑心理，脸上渐渐有了笑容。
我们相信，这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小男孩在党的 阳光的照耀下，在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁 壮成长。
优秀少先队员主要事迹材料 篇 2 孙旭菲，女，10 岁，就读于河口区河安小学四年级六班。是一个
爱读书、爱思考、兴趣广泛的女孩，特别擅长写文章、画画、学英语、 弹钢琴，喜欢做各种科学小实验。
文章多次在报刊上发表。孙旭菲擅长写作，并积极向报社投稿。
她的文章曾多次在全国期刊和各种报纸上发表，并多次在全国、省、 市小学生征文比赛中获奖。文章先后发表在《当代小学生》《天天爱 学习》《故事作文》《黄河口晚刊》等各种刊物上。因中稿率较高， 被全国期刊《天天爱学习》编辑部选为特约小编辑，被东营日报《黄 河口晚刊》选为特约小记者。
积极向社会奉献爱心。依靠自己的能力，用自己发表文章获得的 稿费和压岁钱，去救助日照白血病女孩国家美和两个山区贫困儿童传 龙、浩浩。国家美去世后，她的姐姐郭江燕按照妹妹生前遗愿，专程 从日照赶到河口看望孙旭菲，更加坚决了孩子帮助他人的信念。孙旭 菲决心以后会用自己的能力去帮助更多的贫困儿童。东营日报社《黄 河口晚刊》对此进行了采访，并先后三次专题报道。
创新出版《雏鹰》报刊。为了锻炼自己的写作能力、培养毅力， 从二年级开始，创新出版了一份《雏鹰》班刊，每月一期，自己既是 记者，又是编辑，并发动全班同学积极投稿，调动了同学们的写作热 情，用自己发表文章挣得稿费再给投稿的同学发奖品，调动了全班同 学的写作热情，活跃了班级气氛。
学习成绩优异并获得多个奖项。从一年级开始，年年被评为“三 好学生”，“背诗小能手”等荣誉称号，学习成绩稳定优秀，名列前 茅。曾获东营市首届少儿作文大赛小学组优秀奖、全国中小学生作文 大赛小学组三等奖、第三届“扬帆杯”英语风采大赛小组赛第一名， 决赛二等奖、中国青少年作家杯作品大赛银奖、《故事作文》2019 年 绘画大赛中作品“鸡妈妈和鸡宝宝”获得最具想象力奖、河安小学 “英语风采”大赛获“最佳风采奖”等。并于 2019 年 12 月，在山东 电视台“我要上春晚”海选中被选中，春节期间参加了山东电视台少 儿频道春节晚会的录制。
优秀少先队员主要事迹材料 篇 3 凌锐锋同学是潭岗小学六（2）中队的学生，是学校少先大队学习
委员、中队长、执勤队员、广播员和班长。
他勤奋好学、不耻下问、热爱集体，关心同学、热爱祖国、关心
社会，在课堂上总是全神贯注地听老师讲课，课下认真地完成作业。
他是父母眼中的乖孩子、老师心目中的好学生、好帮手，也是同学们 学习的好榜样。他时刻把“少先队员”这个光荣的称号牢记心中，时 刻以队章作为自己的准则，努力成为一名优秀的少先队员。连续多年 被评为学校的“优秀大队委员”、“三好学生奋刻苦，善于思考，勇 于进取，从不轻言放弃，善于独立思考，从不盲目相信权威，将雷锋 的“钉子精神”发挥到了极致。在经历艰苦的磨砺时，不失奋斗的勇 气；享受荣誉的赞美时，不沾沾自喜，在同学的心中树立了威信。由 于父母的文化水平不高，工作又忙，所以他从小就养成了自觉的好习 惯，从不需要父母操心。有人曾问梵高认为自己画的哪一幅画最好， 梵高说自己正在画的那一幅。凌锐锋遇到难题时也正是这样，认真对 待眼前的事，不解决那道题，他是决不会罢休的，因此许多同学也特 别敬佩他。此外，不耻下问也是他的好习惯之一。他常把孔子说的：
“三人行，必有我师焉。”这句话放在心上，遇到难题时，他会诚恳 地请教成绩比他差的同学，正是这种好习惯，使他每次期末考试的成 绩都在班级和年级里名列前茅。
除学习认真外，他的爱好与兴趣也很广泛，他爱打篮球、听音乐， 每个周末总会抽时间阅读课外书、报刊和做练习题，还会以练字这种 活动来陶冶性情，这使他成为了“德”、“智”、“体”、“美”全 面发展的优秀少先队员。别看他的样子普通，语言能力好着呢！幽默 着呢！他讲的笑话，常令同学们捧腹大笑，在辩论会上，善于用有力 的证据加上础础逼人的语言令对方哑口无言，这也说明他的知识面是 并不仅限于课本的，而是全面式发展的。
在班里，他热衷于搞好同学与班干部之间的关系，从不搞“阶级 主义”，深受同学们的爱戴。在生活中，他关心时事、经济与生活大 小事，在学习之余还关心社会，这也令他的知识面广了许多。每当别
的同学有困难时，他总是二话不说地去帮忙，在大扫除时，他总把脏 的、重的往自己的身上扛，尽管如此，但他毫无怨言。每当轮到他执 勤时，他总会最早第一个到达学校，以端庄的仪容仪表，整洁的穿着， 认真地对待自己的岗位吗，平时也是一样，他总是一丝不苟，从不徇 私，不会因为自己班的就扣少分，不会因为站的时间久就抱怨，给学 校树立了一个良好的校风，给同学树立了一个好的榜样。
作为一名少先队员和学校干部，他在工作方面尽职尽责，在班级 管理方面勇于创新，善于出谋划策，成为了老师的“小能手”。人无 远虑，必有近忧嘛，他总是从长远去想、从大局去想，在他、老师与 众多班干部的共同努力下，六（2）班在学校的地位已经在稳居直上了， 同学们的团结意识、班级意识也有所提高，这也令六（2）班成为一个 优秀的集体。
正是他的品德力量和热忱，令他着实成为了六（2）班的“领头 羊”，正是他在同学中起到的模范带头作用，令他成为了我们学校不 可多得的优秀少先队员。相信凭着他的不懈努力，将来一定会有更大 的作为，我们衷心地祝福他！” 优秀少先队员主要事迹材料 篇 4
冯冰雅同学是逸夫学校小学五年级学生，优秀少先队员，学校中 队长，优秀班干部。入校五年来，她始终严格要求自己，刻苦勤奋， 积极上进，能兢兢业业干好本职工作，出色地完成老师交给的各项任 务。
一、德艺双馨，示范全班 在校 5 年的学习和生活中，养成了良好的道德品质。她热爱祖国， 热爱人民，始终不忘自己是一名中国少年先锋队队员，主动关心国家 大事，注意学习时事政策，在家长的引导和教师的培养下，积极提高 自己的是非辨别能力。作为一名普通学生，她遵守学校的各项规章制 度，热爱学校，关心集体，团结同学，尊敬老师，言谈举止随和大方， 为人处世诚实守信，生活俭朴，从不攀比。作为班干部，既是老师的 好帮手，又是同学们的好榜样。五年中，她从未迟到早退过，带病上 课更是寻常。良好的行为习惯，优秀的道德素养为她赢得了师生们的
共同赞誉，成为大家学习的楷模。
二、勤奋学习，兴趣广泛。
她对待学习一丝不苟，从一年级到五年级一直担任班干部，语文、
数学、英语的学习成绩在班级乃至全年级都名列前茅，连续五年获得 优秀班干部和“三好”学生的荣誉称号，她的兴趣十分广泛，除认真 学习课本知识外，还特别喜欢看课外优秀图书、奥数和舞蹈。2011 年 8 月在舞蹈表演赛中获国家级团体一等奖。2013 年 5 月荣获支援四川 雅安地震献爱心捐款活动先进个人。2013 年 6 月荣获第四届全国青少 年“春蕾杯”壹等奖。2013 年 6 月 1 日被评为校级优秀班干部。2013 年 7 月荣获全国“创新杯”作文征文壹等奖。2013 年 10 月在第 13 届 “星星河”全国少年儿童美术书法摄影大赛中荣获美术贰等奖。2013 年 11 月被评为全市优秀少先队员。2013 年 12 月被评为校级“艺体 星”。2013 年在奥数竞赛中荣获全国《奥林匹克》“希望杯”铜牌奖。
各种大大小小奖状 30 多张整整齐齐贴在她自己小卧室墙壁上。她更喜 欢读书，书给了她精神食粮。因为它还从书中学到了许多东西，开阔 了视野，增长了知识，丰富了课余时间，同时还提高了写作水平。从 书中，懂得了许多做人的道理。她还很喜欢演讲，曾在学校比赛中取 得可喜的成绩，成绩面前从不骄傲，反而更加刻苦、认真。尊敬老师， 主动问好；孝敬父母，为父母做力所能及的事情，父母每天都很忙， 回家及时完成家庭作业，不让父母操心；能主动帮助同学，帮助那些 学习上有困难的同学，发现班里的同学有了这样那样的的困难，都能 带头想方设法解决。
三、老师的小助手，同学的好伙伴 她是老师得力的小助手。因为她有很强的的领导能力和组织能力， 老师交给的任务都会尽心竭力出色地完成。经常带领一些同学排演小 节目，老师不在时当小老师，组织主题班会等。还定期带领班上的一 些同学出板报，宣传科学知识、弘扬民族精神。她不仅自己进步，还 帮助其它同学和她一起进步。她曾经帮助过班上的一位同学。那位同 学英语成绩很差，但天赋很高，她主动跟老师提议，跟这位同学一起 学习，每天中午都和她一起练习英语单词，在她的不懈帮助下，同学
的英语成绩有了长足的进步，由原来的四五十分变成了六七十分，再 后来就在班里排五六名了，一次小测验，她的成绩已经达到 90 分以上 了。
四、开发智力，全面发展 学习上，她从不甘落后。她目的明确，态度端正，勤奋刻苦，认 真踏实。无论主课、副课都一样对待，遇有不同意见，能大胆提出， 积极探讨。体育场上，矫健的身姿赢得同学们的阵阵掌声。在劳动方 面，身为独生子女的她，不怕脏，不怕累，常常以自己的满头大汗来 换取教室的卫生清洁，获得师生的一致好评。
五、培养能力，勇于创新 作为班主任的得力助手，有自己的一套方法。她大胆心细，敢管 理，也善管理，点子多，主意高，无论是班会，还是队会，都能出谋 划策。作为一名中队长，是班级与少队部的中介桥梁，在素质教学响 遍全国的时候，她又能积极探索，勇于创新，不畏艰难坎坷，在能力 的大潮中扬起了一道亮丽的风帆。
总之，冯冰雅同学洋溢着青春朝气，开朗自信，乐于助人，成绩 优异，工作出色，综合素质高，不愧为一名优秀的全面发展的好学生、 好学生干部，不愧为一名优秀的三好学生。
优秀少先队员主要事迹材料 篇 5 我叫李文慧，是南召县向东小学四年级一班的学生。文静、勤奋、 好学是我的天性。在学习的过程中，我积极参加学校的各项活动并取 得名次，我也能按时并出色的完成老师教给我的各项任务，得到了老 师们的一致认可。
我是班里的中队长，我热爱祖国，勤奋学习，立志成才，从入学 以来，我总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。
我从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；我热爱劳动， 积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动。学习上，我求知 欲强，课堂上，我善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，我 不满足于课堂上所学到的知识，在课外书上追寻到了更多的知识。除 此以外，我还大量阅读一些对自己有益的书籍，以开阔自己的视野、
增长知识。在学习中一旦碰到“拦路虎”就向父母请教或自己查阅资 料解决，并在课余时间学舞蹈来陶冶自己的情操。读书是我课余时间 的一大乐趣，从童话故事到四大名著，我都爱不释手，读得津津有味。
对待师长，我发自内心地尊重与敬爱，是他们给予了我知识，帮 助我成长，没有老师的辛勤付出，就没有我取得的众多成绩，因此回 报老师是我奋斗的一个重要动力。对待同学，我从来都是尽心尽力， 以善待人，帮助同学解答难题，我以一颗真诚的心，得到了大家的一 致认可。
几年来，我勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的得力小 助手。如每天检查作业，对老师交给的任务，我总是做得有条不紊。
我处处以身作则，为同学们树立了良好的形象。几年来，我上学从不 迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。我在学 校带头不买零食，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。并且拿出自己平时 的零花钱捐献给今年遭受旱灾和地震的地方。见到有同学违反了学校 规定，我勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵 闹起来，我总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学 之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同 学沉下气来认错并表示坚决改正。
因为我学习成绩优异，各方面表现突出，所以在各级各类比赛中 屡获佳绩，但我还有许多不足之处。我相信，凭着自己对知识的追求， 我将会以更出色的表现来展现自己的才能。我一定能克服各种困难， 取得最终的胜利，做一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队 员。
优秀少先队员主要事迹材料 篇 6
潘旸，一个活泼、开朗的女孩，现年 13 岁，在芜湖市第五十中学 七（一）班任文娱委员，是一位品学兼优的好学生。在家中，她乖巧 听话，总是想方设法为父母分忧解愁，是父母的好帮手；在学校，她 勤奋好学，心系集体，积极参加各项活动且成绩显著，是老师的好助 手和同学的好榜样；在社会，她乐于助人，热心公益事业，是传递爱 心的小天使。
一、品学兼优，屡获佳绩 潘旸同学热爱祖国，勤奋学习。她总是在各方面严格要求自己， 虚心接受老师的教育、指导。她从小就懂得守纪律、讲文明、爱集体、 乐助人。她热爱劳动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，她求知 欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；
课外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报， 以不断开阔自己的视野，增长知识，遇到难题能虚心向老师请教或自 己查阅资料来解决。七年来，她的学习成绩一直名列前茅，多次被评 为区、学校的“三好学生”、“优秀班干”等，还在市区级素质大赛、 演讲比赛和手抄报比赛、英语作文竞赛中获得多个奖项，这一张张鲜 红的奖状，都是她努力奋斗的结果。
二、老师的好帮手 潘旸同学不但品学兼优，还具有强烈的集体荣誉感，凡事以集体 利益为先。平时她严以律己，甘于奉献，具有较强的组织管理能力和 高度的责任感，是老师的得力助手，是班里其他同学的表率。她担任 班级干部，经常组织同学出黑板报，从版面设计到抄写，她绞尽脑汁， 查阅资料。在班级日常管理中，她尽职尽责。为了提高班级学习成绩， 她把同学们结成对子，采用“以优带差，中游互促”的方式，效果非 常显著，班级整体成绩明显得到提升。
三、生活的有心人 学校开展的各项公益劳动或实践活动，潘旸更是积极参加、认真 准备，锻炼了自己的动手能力，增强了社会责任感。在家里，她还是 一个孝敬长辈、尊老爱幼的好孩子，整理房间、拖地板等简单的体力 活她样样能干。她不管是在学习还是在生活中都能深受老师和同学的 好评。她尊敬师长，是发自内心的尊重与敬爱，她说是老师给予了她 知识，帮助她成长，是家长的殷切希望让她快乐成长，没有老师和家 长的辛勤付出，就没有她所取得的众多成绩，因此回报老师和家长是 她勤奋的动力。
优秀少先队员主要事迹材料 篇 7 孙薇薇，女，出生于 2000 年 11 月。孙浅小学六年级学生、在六
年的学习生活中，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的 乖孩子、长辈面前的孝顺儿，老师心目中品学兼优的好学生，也是同 学们学习的好榜样。她时刻记住自己是一名少年先锋队队员，并努力 成为一名优秀的少先队员。
一、勤奋刻苦，孜孜不倦。
在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。她求知 欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；
课外，她大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识， 碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，正是这种好习惯促使她 不断发展，并获得了丰硕的成果--她从一年级至今学习成绩均保持在 班级的前列。五年来，孙薇薇同学多次获得表彰，多次荣获过学校 “好孩子”“三好学生”、“优秀少先队员”的称号。此外，她还多 次在校级的数学竞赛、演讲比赛中获得好成绩。组织同学积极参加文 娱演出。
二、兴趣广泛，全面发展。
除了掌握丰富的文化知识以外，她在体育、美术等方面也是佼佼 者。她在体育“五项”达标比赛中获得了第一名的好成绩。而面对成 绩，她从不骄傲，她说，这算不了什么，俗话说：山外有山，楼外有 楼，我还必须不断努力，追求更高的标准。
三、尊敬师长，团结同学，乐于助人，心地善良，深受同学们的 信任。
尊敬师长。对待老师和长辈，彬彬有礼，平时主动问好，就连邻 居们都夸奖她懂事，很有礼貌。因为一直都担任班级和大队干部，所 以，为班级和学校作了大量工作，成为老师的好帮手。班干部如果不 能带头，在同学中就不会有威信。孙薇薇作为班干部，对于学校和老 师布置的任务，从来都主动做，并保质、保量完成。各方面严格要求 自己，以身作则，同学有什么学习方面的问题，向她请教，都能耐心 帮助别人。从小就不会欺负别人，从来没和同学吵过架。所以，同学 关系非常融洽，就连那些班级公认的调皮鬼，都很尊敬她。心地特别 善良，非常富有爱心。
总之，孙薇薇同学是一位德、智、体、美、劳各方面都比较优秀 的少先队员，愿这只展翅的雏鹰在今后的日子里锻炼得更加坚强 优秀少先队员主要事迹材料 篇 8
王一伟，男，13 岁，平桥中心小学五（3）班中队中队长。他学 习勤奋，成绩突出，连续五年被评为校三好学生、优秀班队干部。作 为中队长，他向中队成员提出了“不让一个同学掉队”的口号，积极 协助老师抓好班集体的学习和各项管理工作。主持中队集会、办黑板 报、搞班级图书角、组织班集体演出，到处都有他忙碌的身影。
他尊重师长，团结同学，有着广泛的业余爱好。他爱好数学，喜 欢钻研各种数学难题，2003 年，他代表学校参加溧阳市的'小学生数学 竞赛，获得了市三等奖。体育上，他跑、跳、掷等项目样样精通。在 学校举行的田径运动会上，他取得了 1500 米长跑第二、跳高第三的好 成绩。在校男子小篮球比赛中，他为班级获得了“二等奖”的荣誉。
对绘画有着同样爱好的他，常常把自己的杰作贴在学校厨窗前供大家 欣赏。同时，他也是一个出色的节目主持人，由他主持的“新闻十分 钟”、“班级小事”、“伊拉克战事”等栏目得到了队员的一致好评。
2003 年下半年，他组织主持的“人人为环保、环保为人人”的中队活 动获得了校一等奖。他刻苦钻研，热爱实践，积极参加各种实践活动， 他的小制作曾在校比赛中获二等奖。
他不仅爱好广泛，而且具有较强的环保意识，带领同学们清除学 校的白色垃圾。在他的带领下，全班同学有了自己的垃圾袋，班内建 起了“清洁屋”“小白兔保洁仓”等保洁措施，所在班级的卫生情况 一直较好。
学习上，王一伟是一个人人称好的学生；生活中，他也是一个令 人喜爱的孩子。他始终把关心他人，帮助他人当作自己最大的乐趣。
每天一回家，他就帮妈妈喂鸡、做饭、洗碗，做一些力所能及的事情， 减轻父母的负担。遇到一些需要帮助的老人小孩，他会主动伸出自己 的双手。
在班级生活中,他和同学们和睦相处,主动帮助那些有困难的学生。
班中，有一位身患癫痫的杨新保同学，家庭贫困，爸爸也身患同样的
病，妈妈离家出走，唯一健康的爷爷也因上了年纪而无力承担繁重的 家务活。杨新保同学的病情越来越严重，要靠药物才能控制癫痫复发 的次数，而这些药物每瓶就得花上 100 元左右。为了能治好杨新保的 病，也为了一家人能生活下去，爸爸只好整年地外出打工。当王一伟 知道了这些情况，他立即和其他班干一起商量怎样帮助杨新保同学。
通过讨论，他们决定组织开展一次“献上一片爱”的主题中队活动。
中队会上，他带头向杨新保同学捐款，同学们也纷纷走上讲台，有的 捐上自己的零用钱，有的捐上自已刚买的新本子，有的拿出自己的圆 珠笔．钢笔，有的献出自己心爱的乒乓球。当王一伟把这些“一角五 角”的零用钱和一些崭新的学习用具递给杨新保时，杨新保的眼睛湿 润了，他轻轻地对同学们说了声“谢谢”。多么感人的一幕啊！杨新 保遇到的困难远远不止这些，他因患有重病而影响了学习，五年级了， 他连基本的词语都不会读，每次考试只能停留在二十分下。于是，王 一伟组织了六个同学，轮流帮助杨新保补课。相信杨新保同学在集体 的帮助下，他会变得越来越好。同时，他积极参加“手拉手”活动， 与郭鸿雁同学结成了“手拉手”对子，互相鼓励，共同进步。
王一伟是一个品学兼优的孩子，是一个优秀的少先队员，他是同 学们心目中活生生的榜样。
优秀少先队员主要事迹材料 篇 9
王冉玲，她是一位品学兼优的好队员，现任六（一）班学习委员。
她有着一双会说话的大眼睛，脸上总是挂着灿烂的微笑，眉宇间透着 几分与众不同的灵气。她在校表现优秀，学习认真，助人为乐，文明 有礼，班集体荣誉感强。她是老师眼中的好学生，同学心中的榜样， 父母身边的乖女儿。她连年被评为校“学习标兵”、“优秀少先队干 部”等称号。
一、勤奋学习的排头兵 优秀的成绩是成为好学生的基础。她学习态度端正，讲究学习方 法。学习上的她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。能学好书 本知识，充分利用课堂上 40 分钟，对老师所讲的内容进行及时理解、 消化和吸收，课后独立完成作业，做到当天任务当天完成。保证与老
师所教内容同步，并给新知识的学习留有自学的空间。这样她学习起 来就会感觉很轻松、很愉快。她常说：“没有完成作业，干什么心里 都不踏实。”，她勇于向困难挑战，从不退缩，踏踏实实。偶尔，测 试成绩不理想，不用老师、家长督促，自己挤出时间复习，碰到难题 直到弄懂才肯罢休。正因为她有这种钻研精神，才使她的各科成绩均 名列本班前茅。
二、工作负责的小干部 在学好各门学科的同时，她在学习委员这个职位上，她总是勤勤 恳恳，任劳任怨，是班主任的得力助手。她对待工作有着满腔的热情 和执着的追求。虽然年纪还小，但自从担任班干部以来，她能够以为 同学服务为宗旨，以协助班主任创造性地开展中队工作为己任，一丝 不苟地做好本职工作，是一位具有一定管理能力的好干部，是一位能 为班级出好点子的小能人。作为班干部，她能积极参加学校组织的各 项活动，把班级的工作总是摆在第一位，自觉维护班级。在班级中， 每当有什么最脏、最累的活儿，冲在最前面的有她的身影，老师不在 的时候她也总能发挥自己的组织能力，带领同学们把班级打扫得干净 彻底，总是让老师十分放心。同学们都愿与她交朋友，因为她性格开 朗，热情大方，团结他人，通情达理，善解人意。她的这种表现潜移 默化地影响着集体中的每一员，她也成为了集体中的领头雁。
三、全面发展的好队员 别看她年纪小却胸怀大志，从入学以来，他总是在各方面严格要 求自己，虚心接受老师的教育、帮助。从小就懂得遵守纪律，讲文明， 热爱集体，助人为乐；
学习上勤学善思，有独立钻研的精神，年年学 业成绩都优秀；她热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各 项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。俗话说：山外有山，楼外 有楼，她还须不断努力，追求更高的标准。
成绩代表过去，王冉玲同学的人生之路才刚刚起步，蜜蜂只有辛 勤采蜜，才能酿出甜美的蜜糖，雄鹰只有勇敢地搏击风雨，才能使自 己的翅膀更加坚强有力，大浪淘沙，方显真金本色，风雪过后， 更见青松伟岸。她会更加努力，为班级争光，为自己的人生添彩，不
辜负老师的期望和厚爱。人的一生，学无止境，她深知，在以后的学 习生涯中，还需要不断寻找自身与优秀学生的差距，向他们学习，向 名人名师学习，不断克服缺点，完善自我，努力成为一名祖国建设中 的栋梁之材。
优秀少先队员主要事迹材料 篇 10
“自信自强功自成”。这正是徐悲鸿远东艺术学校四年一班王超 群同学的座右铭。在四年的学习生活之中，她勤奋好学，积极进取， 团结向上，是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生，也 是同学们学习的好榜样。她时刻记住自己是一名少年先锋队队员，时 刻以队章作为自己行为的准则，努力成为一名优秀的少先队员。
一、勤奋刻苦，孜孜不倦。
在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。不耻下 问是她的好习惯，正是这种好习惯促使她不断发展，语文、数学等各 科的成绩正好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学， 她总会耐心地尽其所能，认真讲解。也许她的学习成绩并不是班中的 第一名，但她的这种学习态度是无人能及的。
二、兴趣广泛，全面发展。
除了掌握丰富的文化知识以外，她在剪纸、琵琶、舞蹈等方面也 称得上是佼佼者。她剪出的各种小动物栩栩如生，她那优美的舞姿也 曾在五级考级中博得了评委的一致好评。而面对成绩，她并没有骄傲， 而是努力地向自己的人生目标——成为一名一专多能的二十一世纪的 新少年而奋进。
三、团结友爱，热爱劳动。
在班级中，每当有什么最脏、最累的活儿，冲在最前面的有她的 身影，老师不在的时候她也总能发挥自己的组织能力，带领同学们把 班级打扫得干净彻底，总是让老师十分放心。同学们都愿与她交朋友， 因为她性格开朗，热情大方，团结他人。她的这种表现潜移默化地影 响着集体中的每一员，她也成为了集体中的领头雁。
四、踏踏实实，勇于创新。
她无论做什么都踏踏实实。踏踏实实勇于创新是她的特色。在学
习中，她思路敏捷，博览课外书籍，以增加自己的知识含量。在班级 管理中，她总是从大局出发，为班级的发展出一些好点子。例如：成 立班主任信箱，加大老师与同学们之间的联系。
五、积极进取，不断成长。
在四年的学习生活中，她事事都在前，积极参加学校组织的各项 活动。如：数奥竞赛、查字典比赛等，并取得较优异的成绩。在平时 的工作中她成为了老师的小助手，为老师分担工作，为同学们解决实 际困难，也正是在不断地磨练中，使她变得更加成熟，成为了一名懂 事的大孩子。
王超群同学在各个方面表面优秀，是同学们的榜样，也是我们徐 悲鸿远东艺术学校最出类拔萃的一名优秀的少先队员，相信凭借她的 自信与自强，她一定会成就一番伟大的事业的。
优秀少先队员主要事迹材料 篇 11 梁木夏，梧州市八会小学五年级的学生，现担任班级学习委员、 学校少先队副大队长。聪明、善良，活泼、可爱的她，在学校只要一 提起，就会有很多人都认识并知道她。她热爱祖国、热爱劳动、关心 集体、乐于助人、尊敬师长、以身作则。两年来，她被学校评为“三 好学生”、“优秀少先队员”??每学期学习成绩均列年级段前几名。
她是一名真正的品学兼优的少先队员。
爱好广泛、多才多艺、乐于助人的她经常是老师的好帮手，同学 们的好榜样，无论是同学、班级，还是学校只要有个大事小情，一定 会看到她付出的心血和汗水；无论班组、还是学校的各项活动和比赛， 都会看到她踊跃参加的身影，不仅自己能做到，更能积级地组织同学 们共同参与。
年纪不大的她却非常懂事，在人们得眼中，她已经是个“小大人” 了。学习刻苦、成绩优秀。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言， 时刻跟着老师的思维，爱动脑筋的她基本上很少有什么问题能把她难 住，作业总是完成得又快又好，遇到不会的问题就记下来第二天问老 师，正是因为从一年级坚持到现在，她的成绩在一直名列前茅，多次 被评为“三好学生”和“双优生”。不止这些，梁木夏同学还不断的
充实自己的课外知识，经常看一些课外科普书，《十万个为什么》、 《宇宙百科全书》、《地球百科全书》??知识面越来越宽、词汇量也 越来越大。
她从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母。她也一直 在行动中不断践行着自己的标准，深受老师和同学的好评。对待师长， 她发自内心地尊重与敬爱，是他们给予了她知识，帮助她成长，没有 老师的辛勤付出，就没有她取得的众多成绩，因此回报老师是她奋斗 的一个重要动力。对待同学，她从来都是尽力帮助，以善待人，帮助 同学解答难题，她以一颗真诚的心，得到了大家的认可，只要是班级 投票选举班干部，她都能获得绝大多数选票，他已经连续好几年担任 学习委员这个职务。
在家里，她是个勤快、懂事的好孩子，是妈妈的好帮手。放学回 家总是完成自己作业的前提下再帮家里做些力所能及的家务，帮妈妈 摘菜、扫地、擦地、刷碗、洗衣服，甚至小小年纪就开始自己动手学 着做饭、做菜。身高不够，就站在凳子上，那个认真劲儿不亚于一个 大厨师。懂事的她为了不给母亲在金钱上增加任何负担，即便是看到 什么喜欢的衣服或好玩的玩具也从不开口要，就连自己的生日，妈妈 再三问她想要什么她都只是轻轻的摇着头，告诉妈妈她很幸福，什么 也不缺。看到喜欢的玩具她只是左看看、右看看、用心的记下玩具的 样子，回到家里自己用捡来的纸箱外壳，裁剪出一对美丽的蝴蝶翅膀， 利用自己的绘画特长，在上面画满了好多五彩斑斓的图案，真的就象 蝴蝶一样飞来飞去，家里很多玩具都是她自己动脑、动手制作完成的。
在学校里，她勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助 手。如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况，对老师交给的
任务，她总是做得有条不紊。她处处以身作则，为同学们树立了 良好的榜样。几年来，她上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立 思考，认真完成各科作业。她在学校带头不买零食，不乱扔果皮纸屑， 不随地吐痰。并且拿出自己平时的零花钱捐献给遭受雪灾和地震的地 方。见到有同学违反了学校规定，她勇于上前指正。有时遇上个别同 学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，并像个小
老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了” 的道理。她和颜悦色，娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下心来 认错并表示坚决改正。
梁木夏同学非常热爱少先队组织，积极参加队里组织的各项活动， 具有少先队员的光荣感和使命感，在一些活动中总是起带头作用，把 集体的荣誉、少先队的荣誉看得极为重要，她严格要求自己、自我做 起、以身作则，对工作认真负责，对同学热情帮助、团结友爱，她是 这么想的，也是这么做的，学校为了表扬和鼓励，自上学以来，连年 被评为“三好学生”、“双优生”。
我们相信，这位聪明伶俐、心灵美好、胸怀宽广的小姑娘在党的 阳光照耀下，在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮 成长！ 优秀少先队员主要事迹材料 篇 12
林雁，女，今年 12 岁。怀集县马宁中心小学六(6)班，班长、广播 员。是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生，也是同学 们学习的好榜样。是一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队 员。
林雁同学是个品学兼优的好学生，年纪不大的她却非常懂事，在 人们眼中，她已经是个“小大人”了。她总是在各方面严格要求自己， 虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱 集体，助人为乐;她热爱劳动，积极和同学们参加学校组织的各项有益 的活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，她勤奋好学。每次上 课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，作业总是 完成得又好又快，遇到不会的问题就记下来，第二天问老师，正是因 为从一年级坚持到现在，所以他的成绩在全班总是名列前茅。不止这 些，林雁同学还不断的充实自己的课外知识，经常让爸爸说一些童年 趣事和历史典故，每到双休日，她就早早地起来看课外书，《十万个 为什么》、《中国少儿百科全书》……课余时间，她还积极学习电脑知 识，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题，从而赢得了“电脑通” 的美名。
林雁同学无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶， 因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。
在家里，她是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。放学回 家总能看到她帮妈妈洗菜、扫地……在学校里，她和同学们相处的特别 好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请她办事总是尽力而 为。
几年来，她勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手， 协助辅导员老师研究做好少先队的工作，积极参加校值日活动，检查 监督卫生安全，配合班主任做好班级工作。
她处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，她上学 从不迟到或早退，上课专心听讲，独立思考，认真完成各科作业。在 “学雷锋献爱心“活动中，她敲碎了自己心爱的储蓄罐，把自己积攒 的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告别”活动中，她 带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有的同学违反了 学校规定，她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小 事吵闹起来，她总是像个小老师一样主动上前劝阻。
林雁同学不仅学习成绩优秀，乐于助人是她的一大特点，班里有 一位同学，家庭条件很差，在班里平日常常很自卑，林雁知道这个情 况后，就主动在思想和生活上帮助她，把她当作自己的亲妹妹，谁要 是欺负她，她总是挺身而出保护她，帮助她。生活中，当她有了困难 时，林雁都会主动帮助她，红领巾丢了，她就拿出自己的零花钱，帮 她买条新的;学习用品缺了，她帮助解决;碰到下雨天，林雁就把自己的 伞借给她用，而自己则与别人同打一把伞回家……在林雁姐妹般的帮助 下，这位同学克服了自卑心理，脸上渐渐有了笑容。
林雁同学在各个方面表面优秀，是同学们的榜样，也是我们徐悲 鸿远东艺术学校最出类拔萃的一名优秀的少先队员，相信凭借她的自 信与自强，她一定会成就一番伟大的事业的。
优秀少先队员主要事迹材料 篇 13
刘 xx，男，13 岁，xx 市 xx 区第一小学学生，少先队大队委，六 年级（1）班班长兼宣传委员。曾获学校五年数学竞赛一等奖；现场绘
画比赛一等奖；英语手抄报创作评比一等奖；书信比赛二等奖；xx 年 11 月，代表 xx 区参加第六届星河杯现场书画比赛小学组书法比赛获三 等奖；xx 年被市团委、教育局、少工委评为“xx 市优秀少先队员”；
同年被评为“广东省手拉手好少年”；xx 年 7 月，参加 xx 区第二届 “书写经典，传承文明”书写比赛获二等奖，并代表区参加 xx 市第二 届“书写经典，传承文明”书写比赛获三等奖。刘 xx 同学热爱党、热 爱祖国，热爱人民，是一名品学兼优、德智体美劳全面发展的优秀少 先队员。
一、热爱祖国，热爱人民。
作为一个有远大抱负的有为学生，刘 xx 同学从小认真学习，关心 国家，对祖国怀有神圣的尊敬感。
每当通过电视屏幕，看到全国各地所发生的一些翻天覆地的变化， 刘 xx 同学总为自己是中国人而骄傲，为自己是龙的传人而自豪！看到 四川汶川大地震那惨不忍睹的画面，看到青海玉树地震那满是废墟的 画面，看到云南盈江地震那满目疮痍的画面，他深受触动。那一幕幕 凄惨的景象，那一张张绝望的脸，那流过两行晶莹的眼泪的脸，他拿 出了所有的零用钱捐献给了灾区人民。并在暗暗下定决心：要努力学 习，因为他知道少年强则国强。
二、热爱学习，品学兼优 刘 xx 同学勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子， 老师心中的好学生，也是同学们学习的好榜样。在学习中，他有一股 钻劲儿，他从不向任何一道难题低头，不耻下问是他的好习惯，这使 他不断发展，各科成绩如芝麻开花节节高。连续六年均获得“优秀少 先队员”、“三好学生”等光荣称号；多次被评为“学习全优生”、 “优秀大队委”、“推普积极分子”、“文娱积极分子”、 “环保小 卫士”、“全勤生”等。多次获得学校颁发的“好学星、健美星、创 意星、合作星”奖。各科成绩在班上名列前茅，操行评定甲等，并被 评为“操行标兵”。面对成绩，他并没骄傲，只是开心一笑。在班级 中，他热情大方，团结同学，热爱集体，成为集体中的领头雁。他正 是以良好的思想品质，优异的成绩，全面发展的综合素质，成为同学
中的佼佼者。
三、兴趣广泛，艺术特长。
除了掌握丰富的文化知识外，他兴趣广泛，不但积极参加学校组
织的各项文体活动，还利用课余时间练得一手好字。班级每期的板报 是他施展才华的好阵地，版头大字总能受到领导老师的一致好评。在 学校组织的“感恩奉献、立志成才”现场绘画比赛中，他获得了一等 奖；曾获英语手抄报创作评比一等奖；书信比赛二等奖；xx 年 11 月， 代表 xx 区参加第六届星河杯现场书画比赛小学组书法比赛获三等奖；
xx 年 7 月，参加 xx 区第二届“书写经典，传承文明”书写比赛获二等 奖，并代表区参加 xx 市第二届“书写经典，传承文明”书写比赛获三 等奖。
四、协助师长，关爱同学。
在家里，为了锻炼自己的能力，他自己学做饭、洗衣、打扫房间、 自觉学习，主动为父母分忧解难，努力使父母少操心。每天放学，他 就会像开心果一样愉快地说起班上有趣的事情，讲自己的进步，逗父 母开心。他学习上自觉刻苦，生活上从不乱花一分钱。
在班务工作上，他任劳任怨，从不推诿。在劳动中，刘比谁都积 极、卖力。他经常帮助同学打扫卫生，从不嫌脏，嫌累，脏活、累活 抢着干。班上开展的中队活动，他从不推脱。刘还是一位乐于助人的 小老师，有的同学基础差，在学习中有疑问、困难，他都能一遍又一 遍地耐心讲解，仔细分析，直到他们弄懂为止。这一切使他成了许多 同学心中的楷模。
五、注重实践，提高能力。
刘 xx 同学积极参加学校组织的各项活动，认真完成学校及大队部 交办的各项工作，有较强的动手实践能力。他认真做好值日、班级检 查、迎宾等大队部安排的本职工作；认真当好班级宣传委员，定期出 版班级板报；认真主持“环保小知识”竞赛等，积极参加大队部组织 的集体活动，如到敬老院慰问，引导行人文明过马路，我为“创 卫”“创文”作贡献等活动，多次获得学校“优秀大队委”光荣称号。
在去年竞选大队委的时候，面对众多优秀同学和六年级的师兄、
师姐，他沉着应对，勇于竞争、展现自我。在当选大队委之后，他积 极工作，为同学做好服务，用工作业绩赢得同学的支持并在一年后再 次当选；在老师布置有关科技和环保课外作业时，他积极查找资料， 与老师和同学一起，共同攻克知识上的难关，圆满完成功课。从不自 满，勇于挑战自我的良好品质在刘 xx 同学的身上得到了充分的体现。
优秀少先队员主要事迹材料 篇 14
我在班上担任中队委一职，是一名优秀的少先队员。在五年的学 习生活中，我勤奋好学，积极进取，热爱劳动，关心集体，乐于助人， 团结同学，以身作则，是父母眼中的好孩子，老师心目中的好学生， 也是同学们学习的好榜样。
一、品学兼优，屡获佳绩 自入学以来，在生活、学习等各方面严格要求自己，虚心接受老 师的教育、帮助。课堂上，守纪律，认真听讲，勤学好问；校园里， 讲文明，热爱集体，尊师爱友，乐于助人；在家，听话懂事，尊老爱 幼，经常帮助父母做力所能及的家务事。良好的行为习惯，促使我在 德、智、体、美、劳等方面取得了长足的`进步。五年来，学习努力， 成绩名列前茅，多次被评为“三好学生”、“优秀少先队员”、“学 习之星”、“读书小明星”等。
二、热爱祖国，充满爱心 2008 年汶川地震发生后，我主动地拿出自己积攒的 100 元零花钱 捐献给了灾区，并鼓动父母和其他同学也积极向灾区捐款捐物。
当 20xx 年 2 月，南京申办青奥会成功的喜讯传来，我无比激动， 作为一名班干部，我在班级里出了一期关于青奥会的黑板报，让大家 积累有关青奥会的知识，并开展了一次青奥知识问答活动，使同学们 “了解青奥、关注青奥、参与青奥”激发起大家的主人翁精神和主动 参与的意识。同时我还积极参加了学校组织的“迎青奥，争当四好少 年”的各项活动。
三、兴趣广泛，全面发展 我兴趣爱好广泛，喜欢看书、喜欢科学、玩电脑、下棋等等。我 家有一个精致的书柜，里面装满了书：《十万个为什么》、《爱的教
育》、《童年》、《少儿百科全书》、《钢铁是怎样炼成的》、《三 国演义》、《红楼梦》等中外名著。每天睡觉前，我都要看半个小时 的书，我认为读书会使一个人的思维更加灵活，对生活也会更富有爱 心。……正是有了这些书的陶冶，才使我懂得了许多处世做人的道理， 提高了分辨真善美、假恶丑的能力，也活跃了思维，开扩了视野，成 为一个很有思想的人。大量的课外阅读为我的写作与表达奠定了良好 的基础。20xx 年我在秦淮区第三届小学生“童心杯作文竞赛中获叁等 奖。科技方面，20xx 年在百变芬达青少年创意设计大赛中荣获科技组 三等奖；20xx 年在秦淮区第三届中小学生车辆模型竞赛中获二等奖；
20xx 年在全国青少年航空型航天模型竞赛中获二、三等奖；20xx 年在 南京市中小学机器人竞赛中荣获小学组一等奖；20xx 年在全国中小学 信息技术创新与实践活动中获小学组一等奖。
四、团结友爱，热爱劳动 在班级中，不管是脏活、累活，我都冲在最前面。积极发挥自己 的组织能力，带领同学们把班级打扫得干干净净。同学们都愿意与我 交朋友，因为我性格开朗，团结他人。我的这种表现潜移默化地影响 着班级中的每一员。
在五年的学习生活中，我在学校的正确引导和老师的精心教育下， 在各方面取得了长足的进步和很大的收获，成为一名德、智、体、美 全面发展的优秀少年。面对优异的成绩，我没有骄傲，而是更加努力 地学习，脚踏实地地干好自己的每一件事。
优秀少先队员主要事迹材料 篇 15 王一宁，男，现年 10 岁。米峪镇寄宿制小学三年级学习委员。他 是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队 员。他勤奋、踏实、懂事、好学，深受同学及老师的赞赏。
一、品学兼优 王一宁同学是个品学兼优的好学生，年纪不大的他却非常懂事， 在人们眼中，他已经是个“小大人”了。他总是在各方面严格要求自 己，虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律，讲文明， 热爱集体，助人为乐；他热爱劳动，积极带领同学们参加学校组织的
各项有益的活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，他勤奋好学。
每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，作 业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就记下来，第二天问老师， 正是因为从一年级坚持到现在，所以他的成绩在全班总是名列前茅， 多次被评为“三好学生”和“学习标兵”。不止这些，王一宁同学还 不断的充实自己的课外知识，每到双休日，他就早早地起来看课外书， 《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……课余时间，他还积极学 习电脑知识，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题，从而赢得了 “电脑通”的美名。同时，他还积极参加一些知识竞赛，多次获校级 奖。
二、老师、家长的好助手 王一宁同学无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶， 因此，他像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。
在家里，他是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。放学回 家总能看到他帮妈妈洗菜、扫地、做饭。在学校里，他和同学们相处 的特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请他办事总是 尽力而为。
几年来，他勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手， 协助各科老师研究做好转差的工作，积极参加帮助学困生活动，检查 监督课外学习活动，配合班主任管理班级工作，开展班级有关活动， 有一次为了出好班级的黑板报，王一宁与其他两位同学一直坚持到晚 上 7 点多才离校回家。有时为了完成学校、班级任务，休息日也全然 不顾。
他处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，他上学 从不迟到或早退，上课专心听讲，独立思考，认真完成各科作业。在 “学雷锋 献爱心“活动中，他敲碎了自己心爱的储蓄罐，把自己积攒 的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告别”活动中，他 带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有的同学违反了 学校规定，他勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小 事吵闹起来，他总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些
“同学间要团结”、“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯错误 的同学沉下气来认错并表示坚决改正。
三、乐于助人 王一宁同学不仅学习成绩优秀，还乐于助人。他经常与其他班干 部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生，为他们解答 疑难，他一遍又一遍地耐心讲解，仔细分析，直到他们弄懂为止。这 些年来，班上的几名差生在他的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。
乐于助人是王一宁同学的一大特点。班里有一位同学，家庭条件 很差，在班里平日常常很自卑，王一宁知道这个情况后，就主动在思 想和生活上帮助他，把他当作自己的亲弟弟，谁要是欺负他，他总是 挺身而出保护他，帮助他。生活中，当他有了困难时，王一宁都会主 动帮助他，红领巾丢了，他就拿出自己的零花钱，帮他买条新的；学 习用品缺了，他帮助解决；碰到下雨天，王一宁就把自己的伞借给他 用，而自己则与别人同打一把伞回家……在王一宁兄弟般的帮助下，这 位同学克服了自卑心理，脸上渐渐有了笑容。
我们相信，这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小男孩在党的 阳光的照耀下，在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁 壮成长。
篇三：优秀少先队中队主要事迹少先队员先进事迹
2013学年度春季学期
仪仗队兴趣小组活动计划
一、指导思想
仪仗队,是学校的一个重要的对外形象,它是少先队检阅式、主题队会式、各种仪式及重大活动不可缺少的一支队伍。我们要发扬“敢于竞争,富于创新,善于协作,乐于奉献”的精神,培养学生的不怕苦不怕累的坚强意志,为学校争光。
二、训练目标
1.通过鼓号队的训练,使鼓号队的全体成员都能熟练自如地演奏各自的乐器。
2.通过鼓号队的训练,使鼓号队的全体成员都能产生一种自豪感、集体荣誉感。
3.鼓队通过训练,能在演奏必会曲目的基础上演奏指定乐曲。
4.鼓号队通过训练,能承担学校迎宾和大型活动奏乐的重任。
三、训练队员
三至五年级学生共66人
三、训练模式
1.保证训练时间,保证人员到位;
2.采取小组与全体相结合训练的模式;
3.树立精品意识,争取家长支持,做好安全工作。
四、训练时间
每周二、周四下午课外活动
五、训练安排
1.新队员报名,组队,鼓号队培训目标及要求。
2.集中进行训练,争取使鼓队队员能记住简单的谱子和鼓点,会读谱。
3.小鼓手的训练:让队员会背鼓谱,在板凳上敲击,练习手法。
4.竞赛鼓谱敲击。
5.队员背鼓,加脚步踏步练习。
6.队员行进敲击练习,简单列队训练。
2013学年度秋季学期
仪仗队兴趣小组活动计划
一、指导思想
仪仗队作为学校少先队活动的必备,它既丰富学生校园文化生活,启发学生对音乐的兴趣,培养学生的节奏能力,艺术修养,表
现能力,以及合作能力并有助于青少年美化心灵,陶冶情操和身心
健康发展。
二、训练目标:
1.通过鼓号队的训练,使鼓队的全体成员都能熟练自如地演奏各自的乐器。
2.通过鼓队的训练,使鼓号队的全体成员都能产生一种自豪感、集体荣誉感。
3.鼓队通过训练,能在演奏必会曲目的基础上演奏指定乐曲。
4.鼓号队通过训练,能承担学校迎宾和大型活动奏乐的重任。
三、训练模式
1.保证训练时间,保证人员到位;
2.采取小组与全体相结合训练的模式;
四、训练时间
每周二、周三、周四下午3:45—4:45
五、训练安排
1.新队员报名,组队,鼓队培训目标及要求。
2.集中进行训练,争取使鼓队队员能记住简单的谱子和鼓点,会读谱。
3.竞赛鼓谱敲击。
4.队员背鼓,加脚步踏步练习。
5.队员行进敲击练习;简单列队训练(一)。
6.大鼓手的训练。
7.指挥员的训练;队员练习《退旗曲》
8.简单列队训练(二)。
9.简单列队训练(三)
10.鼓号尝试合奏《出旗曲》
11.鼓号合奏《退旗曲》
12.鼓号尝试合奏《迎宾曲》
13.鼓号合奏
2013学年度春季学期
仪仗队兴趣小组活动总结
本学期已经结束,我校仪仗队活动总结如下:
课外活动是音乐教育中的重要的组成部分,是音体美课外教学的延伸。仪仗队作为学校少先队活动的必备,它既丰富学生校园文化生活,启发学生对音乐的兴趣,培养学生的节奏能力,艺术修养,表现能力,以及合作能力并有助于青少年美化心灵,陶冶情操和身心健康发展。本期的教学工作有以下收获:
一、达到了预期的教学目标
1.培养了学生的音乐兴趣和良好的音乐素养。
2.通过小军鼓节奏训练锻炼孩子们的节奏感。
3.通过行进中的训练,使全体成员都能产生一种自豪感、集体荣誉感。
4.展现了我校的素质教育和精神风貌。
二、训练模式
1.保证了训练时间、保证人员到位;
2.采取老队员带新队员,小组与全体相结合训练的模式;
3.训练了学生节奏感,强弱拍的区分能力和掌握。
4.争取到了家长支持,做好了安全工作。
三、本学期活动内容
1.间奏鼓点的学习、训练
2.基本鼓点学习以及行进中的掌握。
3.迎宾曲和欢送曲的鼓点学习以及行进中的掌握。
四、教学反思
1.教师要认真的准备好每一次活动,要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。
2.生不得旷课,学生认真完成老师布置的练习。
3.学生积极和辅导教师进行配合,以便使社团活动开展的具有生动性、活泼性。
五、主要收获
1.狠抓了教学常规管理,重点放在纪律的管理上。
2.以实践为主,对重点、难点多启发、多示范、多引导。
3.让学生形成了良好的训练习惯。
篇四：优秀少先队中队主要事迹少先队员先进事迹
YANG会员管理手册
为满足追求优质品位顾客的特别需求,为尽显您的尊贵,YANG推出全新会员服务方案,使您共享产品欣赏之旅和各项专项权益,我们将一如既往地提供优质的服务,在每一个细节为尊贵的您享受YANG别致的匠心。
一、YANG会员等级划分:
YANG会员等级划分两大等级如下:
❑普通会员
❑VIP会员
二、YANG会员申请条件:
❑普通会员:凡在YANG店铺产生交易者。
❑VIP会员卡:一次性消费达到元,或者由普通会员半年内积分达分。
三、YANG会员权利:
❑普通会员
✓YANG将为您提供最新产品的介绍和详细说明,如CATALOG;
✓定期免费获得YANG时尚资讯内部刊物杂志及其他活动信息;
✓您可优先获知新上产品、特价产品信息等;
✓享有会员积分权利,参与YANG的积分活动;
✓会员生日当天可获赠YANG免费提供的精美生日礼品。
✓每月的日为会员日,来店购物会员有礼品一份。
❑VIP会员
✓您享有VIP会员所有特权;
✓您在YANG(中国区)任何一间店铺(专柜)购物均可享有8.8折优惠,打折货品再享有9.5折优惠;
✓可以受邀参加顶级VIP会员俱乐部活动;
✓享受在YANG购买物品免费递送上门服务;
✓会员生日当天在YANG店铺(专柜)可享受公司的精美生日礼物并可享受正价货品5折优惠(一人仅限两件)。以身份证日期当天为有效日期;
✓YANG店铺特为VIP会员设立会员专区,供VIP会员任意选购;
✓享受私人订做定制等特色服务;
✓您终身享有此身份,不受时间及消费累积的影响(每年须有消费记录);
✓享受YANG指定其他商业联合机构消费优惠;
✓参与会员积分制度。
四、YANG会员义务
1. 为了保障您的会员权益,请您务必填写真实有效的会员注册资料,提供相关有效
证件(身份证、军官证等),若注册资料有所变更,请及时到YANG进行登记更改;
2. 遵守YANG各项会员规定。
五、YANG会员资格的终止
1.会员自动退出,要求终止服务的;
2.会员民事权利能力终止或民事行为能力丧失的;
3.不履行会员义务、违反YANG会员的规定且情节严重的;
六、YANG的免责条约
1.由于会员滥用权利等行为而造成的一切后果,YANG概不负责;
2.因自然或技术等不可抗力因素造成会员服务的中断,YANG概不负责。
七、VIP管理细则
一、VIP贵宾卡申请程序
1、店员请获取贵宾资格之顾客,填写YANG VIP贵宾申请表(亦可由店员问询顾客,代顾客填写资料,但需顾客于申请人签名处亲笔签名,资料填写需清晰明了。),顾客填写申请表后一个星期后可领取贵宾卡一张,由店员解释贵宾权利及使用方法。
注意事项及指引:
☞顾客填写YANG VIP贵宾申请时,店员务必提醒顾客填写身份证号码。如客人对此有所异议,店员应尽力说服。广州YANG商业有限公司将以身份证号码为依据,确认贵宾身份。(例如:顾客遗失贵宾卡,申请补领时须贵宾持本人身份证办理补领手续)。☞如顾客未能填写身份证号码,可做以下处理:
★请顾客改天携带身份证及销售单前来申请。
★如顾客不愿填写身份证号码,店员应知会顾客,如不填写身份证号码,广州YANG商业有限公司将不承认其正式贵宾身份,其贵宾卡将于自发放日起30天后自动失效,本公司不作任何通知。
★补充身份证号码资料期限:自申请表填写日起30天内。
☞未填写身份证号码之申请表不得上传,本公司概不接受。
☞各专卖店/柜须按附表制作/复印,及时登记发放记录。
☞店铺/柜处暂按以下格式填写:××省××市××路××分店(公司即将出具各地区专卖店/柜统一代码,代码发放后,分店/柜处一律填写代码。)
☞贵宾签名处必须由顾客亲笔签名。
☞该表必须于每周六中午十二点前上传(上周六至本周五所有表单)至广州YANG 商业有限公司营运管理部。
☞如贵宾选择邮寄方式收取贵宾卡者,必须于备注栏注明“邮寄”。
2、YANG各专卖连锁店每周与各店铺周销售报表、周销售分析一同汇总交回公司。
3、注意事项:未填写身份证号码之申请表不得上传,店铺负责人不得审批。
二、贵宾通讯/地址资料更改:
各专卖店/柜须按附表制作/复印贵宾资料更改表。
如顾客要求更改地址,店员请顾客填妥贵宾资料更改表后,于该周六十二点上传至广州YANG商业有限公司营运管理部。其资料更改于上传两周后生效。
三、YANG VIP贵宾卡使用及注意事项:
1.店员应问询顾客是否有贵宾卡,如有,应于结帐前出示。
2.顾客如使用贵宾卡结帐,收银员必须将贵宾卡号码拓印在销售单空白处,并请顾客签
名确认。
3.收银员应及时填写贵宾消费跟踪表,并于每月30日前将贵宾消费跟踪表及各次贵宾
卡销售单汇总并输入电脑系统。
4.各店员必须熟记本指引所有内容,以便介绍,避免出错。
5.所有YANG VIP贵宾表单资料,各专卖店/柜必须自行留底一份。
四、会员退换货
会员退货时,必须出示购物发票和微机小票上标示的卡号对应的会员卡
退货时,所退商品已得的积分一并扣除,如以获赠品,则将赠品返回总服务台或以现金抵扣。
五、会员卡有效期
1、VIP会员卡一年内无消费记录,该卡将视为废卡处理;
2、VIP会员卡半年内无消费记录,广州YANG商业有限公司营运管理部将会以电话回访或
短信的形式提醒会员一次;
3、积分有效期为一年,一年指自购物成功之日起一年以内。当两次购物时间超过半年的
将扣除VIP卡内积分并清零
附录A:YANG会员积分管理系统
YANG会员积分管理系统
一、积分总则
为了更好地为YANG广大会员提供优质服务及感谢广大会员对YANG的喜爱和不懈支持,YANG特采取会员消费积分制,以回馈广大会员。
二、积分条件
1.积分申请:
✓已填写YANG会员申请表,成为YANG注册会员后,即获得YANG会员积分资格。
2.积分规定:
✓—般商品,如正价商品,每消费100元积1分,不满10元不积分;
✓实物团购商品,使用现金结帐,但已经得到一次折扣或优惠,不再参加积分;
✓实物团购商品,使用商务卡结帐,不参加积分;
✓顾客购买一次性优惠的商品不参加积分;
✓经理特批商品不参加积分;
✓任何两个用户名或两张会员卡的积分都不能累加,不能转换。
3.积分计算方法:
✓积分数=实际成交金额或数量×相应产品积分规定
4.积分审核:
✓YANG将按照积分规定对会员的积分登记进行核查,如核查无误,即将相应积分转入该会员账户资料。
5、积分用途
✓积分可以用来兑换或升级为VIP会员卡;
✓积分可以用来兑换YANG店铺为会员设置的礼品;
✓积分不能兑换现金。
附录B: YANG会员申请程序
YANG会员申请程序
附录C: YANG会员申请表
YANG会员申请表
YANG会员俱乐部个人登记资料个人信息
*会员卡号:带“*”的项必须填写
*会员级别:普通会员 VIP会员顶级VIP会员
加入YANG会员俱乐部完全免费
只要您加入YANG会员俱乐部,便享有YANG为会员提供的尊贵服务。*中文名:英文名:
*生日:*性别:
*身份证号码:
*职业
为了保证您能收到YANG会员俱乐部的最新信息,请留下您的*电子邮件地址:
电子邮件地址,范例:******************
为了保证您能收到YANG会员卡和YANG目录册,请完整填写*城市:
你所居住的路、号、室等信息,避免使用非正规地名。
*地址:
*邮政编码:
*电话号码:
*移动电话:
*小灵通:
YANG 为了给您提供更为完善的售后服务,请店铺人员填写:
*店铺名: *码数:
*第一次开卡金额:
*跟进人:
*申请人签名:
申请日期:年月日
附录D: YANG特色服务
YANG特色服务
✓存包送货:为顶级VIP寄存货物(包括在其他商店买的物品)免去顾客提着一堆袋子的购物的烦恼,免费为顾客顶级VIP会员提供送货(包括在其他商店买的物品)上门服务;
✓贴心雨天:提供雨天雨伞包,并为没有带伞的YANG会员提供印有YANG标志的雨伞,登记借用;✓休闲咖啡:YANG将为顾客提供舒适座椅,免费品尝我们提供的咖啡和茶水;
✓时尚刊物:会员休闲区提供最新的YANG刊物,为顾客传达欧美最新的时尚资讯;
✓数码充电:会员休闲区同时为YANG会员提供数码产品临时充电插座服务;
√商务随身:为顾客提供笔记本电脑无线商务上网,以及免费为提供台机英特网冲浪,让顾客与全球资讯保持同步;
✓豪华试衣:为会员提供良好的摆放物品的设计,比如放眼镜的架子,合理而人性化的换衣放置台、衣架;
✓生日提示:根据会员登记资料,在会员生日通过短信电话温馨提醒,并送出精心礼物;
✓时尚沙龙:为顶级会员提供顶级会员时尚交流沙龙,邀请一些典型顶级VIP会员参加服装发布会以及本市一些隆重的聚会等;
✓免费停车:会员在YANG任何一家店铺/专柜消费,为顾客提供免费停车服务;
✓免费保养:YANG将为会员客户提供终身免费熨烫服务;
✓免费擦鞋:任何一家YANG店铺将设一台自动擦鞋机,为会员顾客送去方便;
✓礼品包装:在YANG店铺选购的任何一件商品,根据会员顾客要求可为会员顾客提供免费礼品包装服务;
VIP会员调查表
篇五：优秀少先队中队主要事迹少先队员先进事迹
某某科技发展有限公司 融资计划书
（初稿） 2012 年 3 月
目录
第一章 概 览 ............................................................... 4
1．公司基本情况 ............................................................... 4 2．公司业务综述 ............................................................... 4 3．本次融资概况 ............................................................... 5 4．融资资金用途 ............................................................... 5
第二章 融资人业务............................................................. 6
1．公司所处行业分析 ........................................................... 6 2．行业市场预测分析 .......................................................... 10
2.1) 我国数据中心服务市场预测 ............................................. 10 2.2) 我国云存储市场预测 ................................................... 11 2.3) 北京周边新建大型数据中心供不应求 ..................................... 13 3．我国同类企业介绍 .......................................................... 14 3.1) 世纪互联 ............................................................. 14 3.2) 中金数据 ............................................................. 17 3.3) 万国数据 ............................................................. 18 3.4) 鹏博士 ............................................................... 19 3.5) 国富瑞数据 ........................................................... 21 4．我国云计算数据中心园区介绍................................................. 22 4.1) 环渤海区域 ........................................................... 22 4.2) 长三角区域 ........................................................... 25 4.3) 珠三角区域 ........................................................... 28 4.4) 成渝区域 ............................................................. 30 4.5) 东北区域 ............................................................. 33 4.6) 西北区域 ............................................................. 35
第三章 公司运营分析.......................................................... 38
1．目标客户 .................................................................. 38 2．服务内容 .................................................................. 38
2.1) 第三方数据中心基础设施及相关增值服务 ................................. 38 2.2) 提供云存储服务 ....................................................... 39 2.3) 机房、办公和研发用建筑出租、出售和园区管理 ........................... 40 2.4) 数据中心能源系统服务 ................................................. 40 3．营销策略 .................................................................. 40 3.1) 品牌策略 ............................................................. 40 3.2) 大客户直销策略 ....................................................... 41 3.3) 合作共赢策略 ......................................................... 42 3.4) 政府扶持策略 ......................................................... 43 4．建设规划和现状 ............................................................ 44
篇六：优秀少先队中队主要事迹少先队员先进事迹
节约型班组事迹材料
【篇一：五型班组建设——节约型班组】
先进班组事迹材料 ------节约型班组 xx 车间 自开展班组建设以来，班长 xxx 同志抓住班组自身优势，努力打造 着自己班组品牌——节约型班组。
“节约型”班组，是“五型班组”之一，于兴志班组始终坚持以人为本， 倡导低碳生活的理念，采取“四项”措施开展节能减排活动，一是组 织员工认真学习有关节能减排降耗的法规、政策，并制定具体的实 施办法和措施；二是组织开展“五个一”活动，无论在工作中还是生 活中都要做到“节约一度电、一滴油、一滴水、一支笔、一张纸、”， 养成节约光荣，浪费可耻的习惯；三是制定“五个一”活动承诺书， 每人签字，落实到实际，从身边事做起，从自身做起，互相监督；
四是号召员工争做节能减排小卫士执行者，年底盘点每人成绩，并 写下节能减排降耗的经验，心得体会，供班组学习交流。
一、明确责任观念，充分认识创建节约型班组的重要性和必要性。
应结合本单位工作实际，确定创建目标和任务，牢固树立勤俭节约 的理念，努力增强紧迫感、责任感和使命感，从长远着眼，从点滴 入手，努力将班组建设成节约风气浓郁的“节约型班组”，在全车间 形成最大限度节约一切资源的良好氛围，为创建“五型”班组作出楷 模。
二、培养勤俭节约的良好作风习惯。跳出现象看本质，节约一张纸、 一度电、一滴水的意义远不在现象本身，关键是一种习惯和风气的 形成。习惯风气一种良好的组织文化，一种无形的宝贵资源，这也 是他们班组创建的主旨所在。在实际工作中他们也是这样做的。无 论是在检修还是工艺处理，他们都能将设备、管线内处理的油品主 动回收至指定地点，尽量减少物料的损耗；在日常的工作中，总是 能做到 人走灯灭，随手关闭水龙头等看似不起眼的细节性工作等等。
三、练就科学节约的过硬素质。班组的每一位员工不但树立勤俭节 约的主人翁意识，从珍惜一滴水、节约一度电、回收一节料头、合 理利用一件工具做起，更是拓宽节约思路、摸索节约窍门方面勤于 思考、多动脑筋，力争做到科学节约。班组成员从改进工艺讲节约、
从优化运行讲节约，向提高效率要节约，向降低成本要节约。无论 是高温生产、低温运转，没使设备出现过一次异常，从设备维护保 养方面提高了节约效果。
四、结合自身实际，明确创建要点。做好“创建节约型班组”与实际 工作的结合，是将工作落到实处。他们更是结合本车间工作性质和 各岗位特点，有重点、有目标、有突破性、有针对性地选取创建节 约型班组的突破口和切入点。如火车站台岗位，每次装车时都将接 料桶里的废油倒入槽车内，积少成多，常年回收下来也不是一个小 数字；罐区采样废液集中回收处理，减少照明时间，矿泉水瓶回收 后集中处理等等，体现出班组的“废品附加值再创造”理念，这些都 是得到了车间的好评和向其他班组介绍学习。
班组是企业的基础，创建节约型企业首先要从班组开始的。工艺一 班用自己的实际行动将班组建设成为崇尚节约、履行节约的节约型 班组，共同推动“创建节约型班组”的深入开展。
【篇二：班组先进事迹材料】
重庆工厂发动机装配车间装配三组是一个团结、进取、装配实力很 强的精干型班组。班组成立于 1989 年 3 月 1 日，主要承担集团公司 的大机型 cb、cg 等发动机及出口外卖、外贸发动机的装配任务，是 重庆工厂重点装配线之一。在整个发动机的输出中占据公司成车、 外卖出口的主导地位。班组现有员工 43 名，其中男工 21 名，女工 22 名；高级技师 1 名，技师 3 名，高级工 17 名，中级工 1 名；党 员 2 名，团员 6 名，平均年龄 34.6 岁。
成立至今，在工厂、车间领导的关怀下，先后取得了可喜的成绩， 连续三年被公司评为红旗班组，职工模范之家、青年文明等荣誉称， 是发动机生产装配中的主力军，至 2008 年推行精益生产管理以来， 在人员优化和生产线缩短的情况下，班组发挥出巨大潜能，今年班 产量日均最高达到了 800 台，月产达 16000 余台。
一、在生产精益管理上，班组针对人员变动大、车型多、状态复杂 的情况，结合精益生产的不断推进，不断地改善创新，坚持每天生 产异常情况写实，为工厂和上级部门提供真实可靠地原始数据 200 多份，以便不断地进行改善（其中包括停工待料、品质异常、标准 作业、目视化制作、产品摆放、物流配送和设备动态等方面的信 息）。截止 20010 年 1-6 月份，班组共生产了 cb、cg 和出口外卖、 外贸发动机等 16 个品种共计台，无一掉产，其中包括公司的重点车
型 006、007、002 系列和 091 系列新品发动机，圆满完成今年共识 重点车型和国Ⅱ的发动机装配任务。
二、在品质控制提升上，班组狠抓内部管理，大胆推进精益管理中 的 qc 管理方法，制定的严格的工艺纪律和装配中的过程控制，不合 格品推移图和统计分析图严把质量关，严格执行下检上的品质控制 要求，积极开展质量讲评活动，按照三不原则把拦住缺陷不外流作 为班组质量培训的主题，切实有效的把质量萌芽问题解决在本小组。
1-6 月份下检上拦住错漏件 36 件，累计奖励员工 540 余元，奖励人 数 12 人，批量缺陷拦住 3 起，累计奖励员工 450 余元，并尽可能不 让一件不合格品外流，确保发动机生产过程中受控。使多机型，多 品种的外卖、外贸机型一次交验合格率达到 92.16%。班组还把外观 品质和错漏装作为上半年的重点工作来抓，积极采取各种措施，层 层把关，各尽其责，经过动员全体员工的努力，该小组外观不良控 制在 1.10%，错漏装控制在 0.30%以内，发动机机油皂化的问题从 往年的 6 台减少到 0 台，从而提高了产品的品质。
三、在节能降耗，成本控制上，精益管理的推行时减少各种浪费， 降低成本最直接、最经济的手段。班组大力宣传成本意识，让员工 知道并理解浪费是企业走向死亡，没法参与激烈的市场竞争的原因 之一，在班组的所有辅料中，各种型号的密封胶是最难控制和掌握 的成本之一，而且进口密封胶很贵，从最初的班产量平均 1000 余台 算，每月得消耗密封胶 3400 多元，仅 1-6 月份共消耗了 18000 多元， 比同期上半年节约了一半的成本费用，资源有限，智慧无限，只有 在合理利用节约成本的基础上，才能去占领和开拓市场。所以在宣 传五保控一得基础上，让班组每名员工节约身边的每一双手套，棉 纱胶水，纸张是精益宗旨，然后才能去创造更大的价值，今年上半 年小组计划费用 4.5 万元，通过对工料辅具等领用控制，严格走节约 型班组道路，实际发生 3.03 万元，节约成本费用 1.47 万元。
四、在现场 5s 目视化管理上，班组组织员工对现场的废旧物品进行 分类定置，要求做到分类物品定置摆放，标识明确，生产现场的货 架，盛具车，部件明示票粘贴过塑 17 个货架，安全警示标语，提示 4 处，给员工营造一个舒适整洁的工作环境。班组还不断的通过 5s 管理，整顿和清扫不断提高员工的素养，使生产现场的定置和产品 摆放规范有序，做到安全生产，文明生产共划分定置线 14 处，设置 定置区域 11 处。
五、班组在员工的培训上，采取灵活多样的方式方法，积极组织培 训员工的业务技能，不论是初级、中级还是高级工的培训，还是公 司倡导的多能工培训，班组都主动培训制定计 划，上报车间后，按计划开展形式多样的培训工作，007、006、 091 的工艺培训，重庆工厂工伤管理办法培训，班组的成本管理控制 培训，设备操作保养培训，427e 工艺培训，结合多能工的不断深入 学习培训，共计 14 余次，班组利用待料休息时间，组织班组骨干对 受训员工实施传，帮。带。一对一的讲解装配方法，标准作业，技 术要求等作用，是全组员工不断地掌握提高业务素质和品质控制能 力。1-6 月份班组多能工培训学习 14 余次，导师带徒 5 人。
【篇三：五型班组事迹材料】
篇一：五型班组创建活动汇报材料 以创建“五型”班组为立足点 全面推进基层建设水平 尊敬的各位领导：
我将特种作业大队基层建设和创建“五型”班组活动工作情况向各位 领导汇报如下：
第一部分大队基本情况：
1、、人员情况 现用工总量 x 人，其中在册合同化、合同制员工 x 人，社会化劳务 派遣工 x 人。
2、队伍机构 1、设综合办公室、生产运行组 x 个机关组室，有人员 x 人（包括班 子成员 x 人），全部为在册员工。机关附属生活 x 人、汽车司机 x 人。
2、基层在编班组 x 个，现有在册员工 x 人，社会化劳务派遣工 x 人。
3、设备 现有主要设备 x 台，其中修井机 x 台、通井机 x 台。
第二部分主要工作 2013 年，我大队以服务原油生产为中心，强化树立“三种”意识，构 建“五种”管理机制，采取“六项”措施，狠抓“五型”班组创建工作， 有效实现了平稳起步、安全生产、规范运作，为全年生产平稳运行 奠定了坚实的基础。一、强化树立“三种”意识，职工思想得到了彻 底转变 树立“做精做专创一流品牌施工队伍”的意识，依托会议、宣传栏、 编印宣传册等手段，向员工讲解形势，分析现状，介绍兄弟修井单
位的成功经验，辅助各项奖惩策略，有效带动员工转变思想管理、 思维方式，使大多数员工初步形成了的工作思路和方法，实现了平 稳快速起步，为做精做专大队油水井大修施工业务发展奠定了坚实 的素质基础。
二、构建“五种”机制，全面建立规范合理的特种作业管理机制 一是 建立井筒作业组织机制。制定了岗位职责、机关及机组工作流程， 利用图表的形式，明确每一个员工的工作内容和责任；
二是建立现场标准化检查监督机制。周帮促指导、旬检查整改、月 通报奖惩，用政策和强硬的管理手段促使现场管理紧跟油田发展步 伐；
三是建立技术措施动态分析机制。根据井下作业资料录取行业标准， 录全、取准各项现场资料，建立健全各项资料台帐，坚持标准化作 业，规范化运作，为实现生产平稳运行做好资料上的保障。
四是建立安全环保管理机制。制定了各项安全环保管理制度，建立 了各项安全环保资料台帐，明确了各级安全管理责任，周检查，旬 通报，月评比，形成了大队、作业队两级管理体系，有效减少了安 全隐患，消减了安全风险，树立了安全意识，提升了安全水平。
五是建立了员工培训机制。建立和完善了员工培训管理制度，制定 了员工培训计划，编写印发了员工应知应会知识手册，利用作业间 隙，采取集中培训和小队培训相结合的方式，着重进行安全、井控、 技术方面的讲解，结合现场操作技能比武，定期进行岗位练兵，五 种工况下的应急演练，提升了员工的理论水平和操作技能。
三、采取六项措施，强化了措施增油增注全过程管理 一是指导帮促措施。从现场作业、设备管理、资料录取、安全管理、 规范操作、工艺流程等六个方面入手，由大队领导分片包干，手把 手和员工探讨、规范、指导，积极帮促班组开展工作，有效规范了 一线管理。
二是规范各种制度和工作标准。从生产组织、技术保障、安全管理、 健康环保、综合治理、生活管理等六个方面制定了管理制度和工作 标准，并认真贯彻执行，有效促进了规范管理。
三是采取定期检查的手段。坚持周抽查、旬通报、月评比的措施， 从发现问题、分析问题、解决问题三个环节入手，以检查促整改、 以通报促进步、以评比促提高，推进大队整体工作水平上了一个新 台阶。
四是采取激励措施。制定了作业队先进评树制度，定期量化打分综 合考评，根据考评成绩，推荐参评处各类先进集体和先进员工，以 此激励员工赶、学、比、超，营造出我大队锐意进取、积极向上的 工作氛围，促进了员工生产工作的积极性。
五是采取奖惩措施。制定各类奖惩办法，根据月度考核及日常检查 情况，惩处违规，奖励先进，全面营造保障油田增产增注氛围，拉 动整体工作上水平。
四、以创建“五型”班组为立足点，全面推进基层建设工作上台阶 2013 年，我大队依照自身实际，根据处《2013 年基层建设示范点 和“五型”班组工作标准》的通知精神，以创建“五型”班组为立足点， 促进基层建设工作的全面开展。
1、突出重点全面创建，务求实效创建品牌 我大队特作二队自成立以来，面对设备老、人员新，操作工全为劳 务派遣工等诸多困难，把抓好员工队伍技术培训作为工作的首要任 务，经常组织员工学习生产技术，开展操作技能培训，演练井控预 案，先后开展各类技术培训达 20 多次，严格执行标准化施工作业程 序，员工队伍技术素质不断提高，成为一支敢打“硬仗 ”，不怕挑战 的队伍。同时，该队队积极推行 hse 和“两书一表”管理体系，加强 现场标准化建设和“五型班组”建设，在修井作业中，严把安全质量 关，小到一个数据，大到管柱结构，都严格按照施工方案要求进行 施工，努力做到精益求精。今年以来，该队措施大修作业一次性完 井合格率 100％，措施有效率保持在 87%以上，达到了设计质量要 求，赢得了作业区的称赞，与之建立了良性互动的合作关系 因此， 我们确立了以“安全型”为突破，以“学习型”为依托，以全面创建为 目标，采取“一定三规四查一评”的方法，有效促进了班组整体管理 水平。一定就是从安全、环保、技术、操作、文化、培训等方面定 制班组创建标准；三规：在作业施工中规范了工艺流程、操作标准、 量化考核细则。四查：以监督巡查、安全抽查、现场检查、员工互 查的方法，对每次施工的安全环保隐患、资料录取情况等进行检查 整改，有效提升了班组日常管理水平。
2、以点带面整体推进，全员参与提升品牌。我大队一线操作工全部 为劳务派遣工，以前未接触过井下作业，理论水平和操作技能几乎 为零。对此，我们确定了以“学习型”为突破口，及时提出了“精一会 二懂面”的创建“学习型”班组工作思路，认真学习各类井筒作业技能
知识，采取以点带面，整体推进的方法，有效促进了班组整体业务 水平。
首先是确定目标，精通一项关键技能。针对每位员工各自岗位特点， 使每位员工确定一个自我学习技能关键项目，定期在两个不同岗位 轮流学习上岗，熟悉两个不同岗位的技能知识。利用 1 年的时间， 全面了解井下作业各个岗位的基本操作。
其次是建立机制。根据相关培训要求，制定了年度、季度、月度学 习计划和切实可行的考核细则，实行每天班前小会 10 分钟安全常识 学习，作业员工一日一题一练，采取周集中培训，月岗位练兵，季 技能考核的方法，建立和完善了有效的学习机制。
第三是优选方法，整体推进。在基层管理工作中，我们以强化环境 污染预防控制，搞好自控、互控、联控，实现全过程文明、清洁生 产的“清洁型”为基础；以发扬勤谨节约传统、创新节约手段、控制 篇二：“五型”班组先进事迹材料 xxx 创建“五型”班组先进事迹材料 xxx 班组由 14 人组成，主要负责 公司 xx 的收、发、存工作。自创建“五型班组”活动开展以来，xxx 组用实际行动积极响应，在全体员工的共同努力下，克服了设备老 化、缺陷较多，人员少等多种困难，圆满地完成了公司领导安排的 各项任务。2012 年荣获 xxx 公司授予的“五型班组优秀班组”荣誉称 号。
一、立足岗位、学以致用，争创“学习型”班组 围绕 xxx 公司“五型”班组创建活动的总体要求，xxx 班组制定了— —“学习型”班组创建 标准，制定班组学习计划，并结合工作情况，坚持以工作现场为课 堂，以应知应会为重点，利用 xxx 时间及 xxx 完毕后进行岗位职责、 反违章六条禁令、x 岗位应知应会知识等内容的学习培训，使班组员 工熟知本岗位各项工作制度及要求。同时积极开展岗位练兵，迎检 汇报制演练、竞赛，及互帮互助学习活动。对新老员工全理分配， 对新上岗和工作时间短的员工，由工作年限长、业务经验丰富的同 志进行“传、帮、带”，对 xxx 操作耐心讲解，对 xxx 操作流程进行 反复操作学习。通过“每日一题”学习，每月进行一次考核，全面提 升班组的专业知识水平。做到“精一岗，会两岗，懂三岗”。积极参 加公司及油库组织的各类培训和各类知识答卷，班组人员参加培训 率、合格率达到百分之百。同时，班组人员通过多种方式，认真学 习下发的各类文件、书籍、通知及事故通报，提高了班组人员的综
合素质，也带动了班组员工的学习热情和工作积极性。二、 增强安 全意识，争做“安全型”员工。
在争创“安全型”班组的过程中 xxx 组首先从思想上着手，组织班组 员工认真学习公司关于安全生产等会议精神和要求，所有员工自觉 讲安全，安全思想深入人心。在工作中把安全工作落在实处，坚决 杜绝岗位违章行为和事故发生。同时积极参加公司开展的各项安全 活动及预案演练，组织学习反违章六条禁令、事故通报、岗位职责 等规章制度。每月进行一次岗位突发事件的消防演练，按时检查控 制中心输油泵房的消防器材，并做好记录。开展“三违”检查及辩识， 与精细化管理工作相结合，为确保装油安全，要求控制中心人员对 现场装油车辆加强巡检，他们克服因户外工作天气多变等种种影响， 对每辆入库装油车辆认真复查卸油阀门、防火罩、导电线、静电夹、 灭火器等相关设备，还要时刻提醒和监督驾驶员规范操作，做好每 一项安全工作。
三、构建整洁的工作环境，作“清洁型”班组的典范 在争创“清洁型”班组的过程中，xxx 组人员首先做到自身容貌整洁， 上岗时着装整齐，行为规范得体。室内室外清扫干净，保养擦拭设 备干净整洁完好。在工作中要求每天把发油台场地及发油台设备打 扫的干干净净，输油泵房擦拭一尘不染。同时，多次参加单位及油 库组织的义务劳动，如灌区拔草，清理油库林带垃圾，菜地除草翻 地等。受到领导的表扬。在全班人员的共同努力下，xxx 组周围工作 环境焕然一新，给 taren 创造了干净整洁的装油环境，为公司树立了 良好的企业形象。四、精细化管理，强化班组人员节约意识 在争创“节约型”班组的过程中，xxx 组根据岗位实际情况，在设备 维护上下功夫，修旧利废，减少设备维修费用。做好日常维护，减 少设备损坏率，降低设备购置费用。在装油过程中，合理调整运行 时间，节约用电量，减少电费。同时，班组对办公用品的使用也有 严格的规定，在工作中对记录纸张严格控制，做到打印不出错少出 错，节约每一张纸。在使用清扫工具方面也是做到能用尽量用，能 修理使用的尽量不领用新工具，历行节约人人有责，做到常年坚持 不懈。
五、团结协作，构造和谐的理念 在争创“和谐班”组过程中，xxx 组牢固树立以人为本、构造和谐的 理念，每位员工都把班组当做一个大家庭，人人有参与管理的权利、
集思广益、班务公开。生活上大家互相关心，互相帮助，班组人员 相处亲如家人。
xxx 组全体员工都非常珍惜自己的工作岗位，他们顶风雪、战酷暑， 兢兢业业的做好本职工作，为了 xxx 的正常付出自己的辛劳，面对 枯燥、重复的安全检查等工作，用责任心和爱岗敬业的精神出色的 完成了每天的工作任务。在以后的工作中，xxx 组将认真总结经验， 把班组工作提高到一个新的水平，为公司的长远发展奉献自己的能 量。篇三：“五型”班组汇报材料 采油四班“五型”班组汇报材料 首先采油四班全体人员感谢上级各部门领导、同事们在这一年中对 采油四班的支持和帮助以及对我们采油四班工作的肯定。在这次争 创“五型班组”的工作中，我们班组理论结合实际， 建立了完善的考核激励机制，积极开展“比学赶帮超”活动，充分地 调动了班组成员工作的积极性，增加了团队的凝聚力与创造力。我 们以高度的事业心与责任感，严以律已、注重学习，才能高质量、 高效率地完成领导交给的各项任务。下面就我们以本年的工作做以 下汇报：
一、立足岗位、学以致用，锤炼“学习型”班组 提高班组核心竞争力的关键是知识技能，只有不断的提高业务能力， 才是一切竞争的关键所在。“以老带新，以新促老”的工作方式，每 月以“两学一检一练”的方式进行学习，形成了良好的“比学赶帮超” 氛围，同时还制定了班组各项专业技术的学习计划，进一步提升自 身业务水平及处理各种紧急情况的能力。
二、严格落实、认真执行，打造“安全型“班组
篇七：优秀少先队中队主要事迹少先队员先进事迹
公交创建敬老文明线工作方案
公交公司创建全国文明城市工作方案 为进一步推进创建文明城市工作开展，根据创建文明城市的测 评标准，结合上级关于提升优质服务相关要求，现将我司创建文明 城市方案汇报如下：
一、强化组织领导 为保证高标准推进创建文明城市工作,公司内部成立创建全国文 明城市工作领导小组,指导公司的创建文明城市工作开展，保证创建 文明城市工作各项措施落到实处。
组长：XX（负责主抓创建文明城市各项工作）；
副组长：XX（协助开展负责落实各项创建文明城市工作）；
组员：XX（具体落实协调、开展创城细项工作）。
二、积极营造创建文明城市宣传氛围 为在全司内形成创建文明城市的良好氛围,我司在所属区域，利 用 LED 屏、或直接采取黏贴方式，播放创建文明城市宣传标语、社 会主义核心价值观及口罩佩戴提醒等，并向员工分发创建文明城市 倡议，让大家充分认识创建全国文明城市的重大意义,使创建文明城 市在公司内做到人人皆知,人人参与。
三、完善日常巡查工作、加强问题整改 （一）强化日常监管，确保运营安全规范 采用路查路检及 GPS 远程监控，对公交车辆进行排查，重点针 对车容不整、不规范进出站、有站不停、未礼让斑马线、超速行
驶、乱鸣喇叭以及对开车接打手机等不安全、不文明的行车行为进 行重点排查。
（二）合理优化提升服务能力 针对前期开通的公交线路，通过强化现场运力调配及时调班 次，努力提升公交正点率与准点率，方便市民出行。
（三）加强公交车容车貌整治，改善乘客乘车环境。公司对所 属公交车辆车厢内相应设备、设施进行了相应排查（尤其对涉及市 民投诉的安全带长度调节问题予以针对性排查），并对车辆卫生保洁 进行检查，要求对车辆窗帘进行清洗，对脏乱差及破损的窗帘立即 进行更换，确保车辆设施良好、车容车貌干净整洁。
（四）认真受理市民投诉、耐心解答市民疑问。针对投诉问题 予以对诉求情况做及时调查，了解实际情况后并向投诉人给予回 复，尽可能让投诉人做撤件处理，或以文字方式予以办理，做到件 件有回应。
（五）积极携手与地方行业主管部门开展文明创建活动 针对当前创建全国文明城市已进入攻坚冲刺阶段，我司拟于 X 月 X 日携手 XX 单位共同深化推进创建文明城市活动开展，对文明城 市创建活动内容再落实、再细化，双方党员干部、志愿者积极、踊 跃参与到对公交站台上的牛皮癣、小广告进行认真清洗及站台周边 卫生的清洁工作，进一步深化了对创建文明城市的认识。
我司将不断完善工作，深化推进创建文明城市进度，并对标测 评体系相应内容，以及优质服务相关要求，建立长效机制，努力提
升公交服务质量，为市民出行提供更为便捷、舒适的出行服务。
XX 公司 X年X月X日
篇八：优秀少先队中队主要事迹少先队员先进事迹
小学师德师风调查报告
为促进我校师德师风建设，努力提高教育教学质量，提升学校管 理水平，我校在深入学习实践科学发展观的同时广泛深入地开展了 “师德师风建设”专项调研工作。
一、营造良好的调研氛围 学校高度重视师德师风建设调研工作，成立了调研工作领导小 组，明确工作任务，实行责任到人。为统一全体教工的思想认识，一 方面，学校召开了教职工动员大会，传达和组织学习有关文件精神， 使全体教职工充分认识到开展师德师风建设的重要性和必要性，增强 了参与的自觉性和主动性；另一方面，广泛宣传教育，争取师生、群 众和社会的支持和拥护，营造良好的调研氛围。
二、调研活动形式多样化 为掌握第一手材料，摸清我校师德师风现状，学校开展了各种形 式的调研活动。
1、学习师德师风建设的各类文件，明确师德师风建设的重要意 义，提高广大教工参与调研活动的积极性。
2、开展学校管理人员、教师、家长、学生的问卷调查，广泛听 取各方意见，对师德师风现状进行了全面的了解掌握。
3、建立严格的学习制度。为确保师德师风调研活动的顺利进行， 学校教职工全员参与整个学习过程，无一例外。学校提早准备学习资
料，准时点名并定期检查教师的学习笔记。教师利用业余时间自学相 关内容并撰写心得体会。
三、存在的主要问题 1.教师和家长文明友善处理矛盾的艺术有待提升。
2.学生的文明行为养成习惯需加强。
3.学生厕所的环境需改造。
四、整改措施 1.提供给教师更多的学习交流平台，引导教师能文明友好的 和家长处理好矛盾，树立教师受社会尊敬、家长信任、学生尊敬 的良好形象。
2.进一步加强师德修养，引导教师在政治思想、道德品质上 以身作则，率先垂范，树立良好形象；进一步加强学生德育工作， 弘扬社会主义核心价值观。
3.在力所能及的范围内对学生厕所的环境进行改造。
十年树木，百年树人，教育工作任重道远。教师的肩上，担负着 未来和希望。因此，打造一支高素质、高水平的教师团队，是提升学 校生命力的基石。每一个教育工作者，更应该努力提高自身素养，不 断学习，与时俱进，尊重学生，关爱学生，才能真正无愧于“教师” 这一神圣职业。
篇九：优秀少先队中队主要事迹少先队员先进事迹
2021 学校疫苗接种工作应急预案
根据国家、省统一部署，结合疫情防控工作实际，按照 xx 市教 育局、市卫 健委、市人社局 XX 市教育局《关于 12-17 岁学生新冠病 毒疫苗接种工作方案》 在下半年将扩大接种人群范围，分步推进对 无禁忌的 12 周岁以上人群执行接种, 其中于 7 月份启动 15-17 周岁 人群接种，8 月份启动 12-14 周岁人群接种。
一、接种原则 按照属地管理、知情自愿、保障安全的原则，稳妥推进我区 1217 岁学生 新冠病毒疫苗接种。实施接种前，接种人员会充分告知监 护人，确保知情、同意、 自愿接种，接种时监护人需全程陪同。
二、接种人群 12-17 周岁适龄学生，按照从高年级到低年级的顺序，分梯次、 分年龄段安 全稳妥推进。
按照 XX 市教育局统一安排，组织 15-17 岁学生,7 月 19 日至 7 月 31 日完成 第一剂接种任务,8 月 9 日至 8 月 21 日完成第二剂接种任 务;12-14 岁学生,8 月 1 日至 8 月 7 日完成第一剂接种任务,8 月 22 日至 8 月 28 日完成第二剂接种任务。
请各位家长积极主动配合接种 工作。
三、接种形式 所在学校采取何种接种形式和具体接种地点和时间，请各位家长 耐心等待 学校的具体通知。
四、注意事项 1、接种实施的全过程，学生应由家长全程陪同。
2、接种前，请学生家长配合接种人员做好健康询问和知情告知工 作，仔细 阅读并签署《新型冠状病毒疫苗接种知情同意书》。
3、接种前避免学生空腹（接种前必须吃饭）、劳累，要让学生在 一个放松 的状态下进行疫苗接种。
4、接种后一定要在接种现场留观 30 分钟，如出现不适，请及时 联系留观 现场的工作人员。
5、广大青少年学生要带头宣传“打完第一针后要按时打第二 针”的要求， 实现全程免疫保护;带头宣传常态化防护要求，引导 群众接种后继续保持“戴口 罩、勤洗手、常通风、少聚集"等良好 习惯，共筑免疫长城，共享健康平安。
6、温馨提示 往返注意交通安全，回到家向老师报平安。
注意现场不得照相录像，孩子属于未成年人，法律规定要保护他 们的隐私。
接种后在留观区注意多喝水。
回家后注意饮食安全，不吃辛辣、海鲜、蛋等。
疫苗接种关乎每一个孩子的生命健康安全，有赖于家长和学校的 共同努力。
疫苗接种，对于自己而言是免疫、是健康；对于孩子而言 是呵护、是关爱；对于 社会而言更是责任、是义务。保护好孩子就是 在保护我们的未来！最后，感谢各 位家长一直以来对教育工作的大 力支持与配合，更期待我们不久的学生疫苗接种 工作圆满、顺利！
2021 学校疫苗接种工作应急预案
根据国家、省统一部署，结合疫情防控工作实际，按照 XX 市教 育局、市卫 健委、市人社局《关于 12-17 岁学生新冠病毒疫苗接种 工作方案》我区在下半年 将扩大接种人群范围，分步推进对无禁忌
的 12 周岁以上人群执行接种，其中于 7 月份启动 15-17 周岁人群接 种，8 月份启动 12-14 周岁人群接种。
一、接种原则 按照属地管理、知情自愿、保障安全的原则，稳妥推进我区 1217 岁学生 新冠病毒疫苗接种。实施接种前，接种人员会充分告知监 护人，确保知情、同意、 自愿接种，接种时监护人需全程陪同。
接种疫苗品种为北京生物制品研究所有限责任公司或北京科兴 中维生物技 术有限公司生产的新型冠状病毒灭活疫苗（Veto 细胞）， 免疫程序为两剂次， 两剂间隔 N21 天。
二、接种人群 12-17 周岁适龄学生，按照从高年级到低年级的顺序，分梯次、 分年龄段安 全稳妥推进。按照全市统一部署，15-17 岁学生，7 月 19 日至 7 月 31 日完成第 一剂接种任务，8 月 9 日至 8 月 21 日完成第 二剂接种任务；12-14 岁学生，8 月 1 日至 8 月 7 日完成第一剂接种 任务，8 月 22 日至 8 月 28 日完成第二剂接种任 务。8 月 29 S-31 日 对未接种学生进行查漏补缺，真正做到应接尽接，确保秋 季有序开 学。
三、接种形式、地点 区教育局结合区卫健局，统筹调配疫苗品种、存量，合理安排每 日接种学 生数量和接种时间。根据我区实际，共安排 9 个接种点， 分别为：xxx、xx、xx、 XX、XX。所在学校采取何种接种形式和具体 接种地点，请各位家长耐心等待学校 的具体通知。
四、注意事项 1、接种实施的全过程，学生应由家长全程陪同。
2、接种前，请学生家长配合接种人员做好健康询问和知情告知工 作，仔细 阅读并签署《新型冠状病毒疫苗接种知情同意书》。
3、接种前避免学生空腹、劳累，要让学生在一个放松的状态下进 行疫苗接 种。
4、接种后一定要在接种现场留观 30 分钟，如出现不适，请及时 联系留观 现场的工作人员。
疫苗接种关乎每一个孩子的生命健康安全，有赖于家长和学校的 共同努力。
疫苗接种，对于自己而言是免疫、是健康；对于孩子而言 是呵护、是关爱；对于 社会而言更是责任、是义务。保护好孩子就是 在保护我们的未来！
最后，感谢各位家长一直以来对我区教育工作的大力支持与配合， 更期待 我们不久的学生疫苗接种工作圆满、顺利！
2021 中小学落实义务教育“双减” 工作实施方案
2021 中小学落实义务教育“双减”工作实施方案 为贯彻落实 《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意 见》(以下简称“双减”)精神，深入推进素质教育，全面提高教育 质量，切实减轻中小学学生过重课业负担，促进学生生动活泼学 习，健康快乐成长，为学生终身学习与发展奠定基础，办人民满意 的教育，结合我县实际情况，特制定此方案。
一、指导思想
以国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要为指导，以 “规范办学行为、优化教育环境、推进素质教育、建设教育强县为 宗旨，进一步加强中小学管理，规范办学行为，切实减轻学生过重 课业负担，全面推进素质教育，努力办好人民满意的教育。
二、工作目标
按照“政府主导、整体推进、标本兼治、强化监督、严肃问 责”的原则，进一步规范学校办学行为，使学生课业负担明显减 轻，中小学教师有偿补课现象得到有效遏制，形成有利于学生生动 活泼学习、健康快乐成长的良好环境。