沁源县官滩乡：小夜校,大平台
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官滩乡党委把“绿色小夜校”作为密切联系群众的最佳平台，充分利用平台，通过丰富教学内容和发挥典型引领，让其常态化发展。
问需于民，丰富教学内容，解决学员组织难的问题。了解需求，制定培训计划。官滩乡“绿色小夜校”在年初了解群众实际需求，收集整理群众关心关注的课题，结合本乡产业发展的实际，紧紧围绕群众关心关注的技术知识、技能培训、时事政策、文化科普等五大教学主题，制定培训计划，缺什么教什么，需要什么教什么，科学确定课程教学安排，让农民夜校真正“问需于民”。
问教于民，发挥典型引领，解决师资难问题。针对官滩乡实际，农技员全程指导，进行师资力量整合，同时积极开展百姓上讲台系列活动，发挥“土专家”、“致富带头人”、后备干部等乡土人才的典型示范作用，让群众来教育和引领群众，提升“农民夜校”的精准度和吸引力，激发群众内生动力。同时依托远程教育系统，进行时事政策、法律法规、文化科普、文明新风、技术技能等五大主题培训。在远教平台上，有很多微课堂教学，里面的微课堂教学很适合在开会或活动间隙播放，采用“远教+夜校”的方式对村民进行宣传教育学习培训。