保德县“三招”解决干部“三不足”问题
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保德县坚持以加强教育培训为重点，以强化日常管理为核心，以重视考核选拔为导向，建立健全制度机制，努力营造领导干部能为、敢为、善为的政治生态。
一是发挥教育培训助推作用，着力解决能力不足问题。制定印发《中青年干部教育培训规划》，按照“干什么学什么、缺什么补什么”的原则，分层分类举办政策理论、能力提升、基层组织建设等方面培训，依托山西干部在线学院、三晋先锋、保德组工等学习平台，教育引导年轻干部加强理论素养，增强党性理念，增强干部执政能力，努力为干部人才弥补知识上的“短板”、能力上的“弱项”。
二是发挥日常管理监督作用，着力解决担当不足的问题。坚持严管与厚爱相结合，管理与约束并重，加强对干部的监督管理，强化日常监督，及时了解干部日常表现，结合组工干部知事识人要求，持续开展谈心谈话活动，加大平时了解和综合分析研判力度，强化跟踪督导管理，推动工作任务落实，加强对重点岗位特别是“一把手”的监督管理，加大提醒问责和容错纠错力度，积极营造敢于担当、敢为人先、勇于争优的浓厚氛围。
三是发挥考核选拔导向作用，着力解决动力不足的问题。加大年轻干部的使用力度，对一些学历较高、表现优秀、实绩突出的年轻干部提拔重用。强化公开承诺制、责任追究制，注重抓好考核问效，畅通“能上能下”的渠道，优化干部资源配置，激发干事的主动性。强化脱贫攻坚一线检验考量，结合公务员职级晋升考察，提拔重用扶贫一线干部，拟将表现突出的县直单位优秀干部提拔交流到乡镇任职，将乡镇科级干部交流到县直单位或县城附近乡镇任职，进一步树立起能者上、庸者下、劣者汰的用人导向和从政环境、着力解决“干好干坏一个样、干与不干一个样、占着位置当平庸官”的懒政思想。（保德县委组织部 白俊青）