党建特色学校构思（范文推荐）

下面是小编为大家整理的党建特色学校构思（范文推荐）,供大家参考。

　

　党建特色学校构思 我校现有在职党员教师 79 人。占全体在职教师的44.6%，为了充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，我们将进一步深化学校党建工作规范建设，在工作中凸显个性，争创特色，努力创建我校党建工作的崭新局面，争创党建红旗小学品牌。为了达成以上目标，建议从以下几个方面入手：

　一、建设标准化的党员活动场地。

　以提升党员活动室规范化、标准化为目标，坚持“规范、节约、实用”的原则，按照“完善功能、一室多用”的要求，把党员活动室真正建成党员政治学习的中心，思想教育的阵地，传授知识的课堂，宣传校园文化的窗口，增强党员的认同感和归属感，充分发挥广大党员的先锋模范作用，为我校党建事业发展作出积极的贡献。按照“七有”标准建设党员活动室：

　（一）是有 100 平方米以上的党员活动固定场所； （二）是有党旗、誓词、党员权利义务等标牌； （三）是有基本电教设备，配置如投影仪（或触控一体机）、电脑、扩音器等； （四）是有一定数量的学习资料（主要包括：政治理论书籍，报刊杂志，中共党史、党的领导人、党的建设等影像

　资料）； （五）是有开展活动的计划及记录资料（主要包括：党支部工作记录本，党费收缴登记本，支部党员花名册以及有关党建工作的文件资料）； （六）是有荣誉栏（用于摆放党组织和党员所获得的表彰、奖励等荣誉）； （七）是有明确的管理人员和相应的管理制度。

　二、建设规范化的党员管理制度。

　（一）完善党员管理规范的制度。

　1、 明确各位委员职能职责。

　2、 党员亮明党员身份。

　3、 建立党员示范岗。

　（二）重视党员考评结果的运用。（党员民主测评中，获得优秀等级的党员可在年度考核中适当加分。）

　三、创建特色化的党员主题活动。

　以深入贯彻党的十九大精神为主线，落实党要管党，从严治党的要求，扎实开展“两学一做”活动。使党员的理想信念进一步坚定，工作作风进一步转变，党群干群关系进一步密切。为实现学校三年发展规划提供组织保证。

　（一）开展诵读或书写党章、习近平讲话活动。名支部组织每月主题党日组织党员开展一次诵读或者摘抄党章或习近平讲话活动，每次节选一段《中国共产党章程》进行诵

　读、摘抄，可采取领诵或齐诵等方式开展，通过反复诵读，使党章内容熟记于心，进一步强化党章意识、党员意识、责任意识。

　（二）开展丰富多彩主题活动。基层党组织和党员可结合实际，积极探索其他灵活多样、丰富多彩的主题党日活动方式方法。

　1、学习教育方面：组织党员开展“三会一课”、学党史党章、学习政治理论、重温入党誓词、参观革命遗址、观看电教片等结合学习教育，组织党员围绕“为什么入党、入党为什么”等主题开展讨论。

　2、主题活动方面：

　党员亮明身份。创立党员示范工作室。从党员中选择出优秀党员，成立党员示范工作室。将优秀党员的教育教学经验、教书育人的奉献精神，传递给其他党员教师和群众，引领党员群众齐心协力开展工作。

　开展党员教师示范课。示范课，是有目的、有计划、有组织的活动。每次活动主题鲜明,任务明确,。通过党员示范课的开展，引领全体教师向"理想课堂"发展。促进校本教研活动。

　开展党员主题演讲赛。一学年中，根据主题党日活动中每次活动的专题，选择部分专题开展主题演讲比赛。通过演讲比赛，激发教师爱党爱国情怀，弘扬奋发有为、无私奉献

　的高尚情操。

　四、开展多种特色学生活动。

　根据学校办学理念，重视培养学生素养。根据不同学月的特色确定主题特色活动：尊师 9.10、爱国 10.1、10 月敬老月、建队日主题活动、秋季运动会、诚信 3.15、4 月爱卫月、五月科技活动月、六一庆祝活动等。通过特色活动的开展，培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，渗透社会主义核心价值体系教育的要求 。

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