学校意识形态工作总结

下面是小编为大家整理的学校意识形态工作总结,供大家参考。

　

　学校意识形态工作总结 我校对照《中国共产党宣传工作条例》，聚焦意识形态工作责任制落实，抓好网络意识形态工作责任制落地，大力做好党员集中理论学习和外出实地学习，维护了学校意识形态工作的良好形势，现将有关自查情况汇报如下：

　一、意识形态工作成效 一是管牢意识形态工作。召开了意识形态和宣传工作会议 5 次，对行政干部、部室负责人、教职工进行意识形态责任意识和履责能力培训。党支部每月一次主题党日，习近平新时代中国特色社会主义思想等理论学习对 11 名党员全覆盖。并明确要求把“意识形态导向正确”作为指标。利用电子屏幕、宣传牌等方式宣传社会主义核心价值观，修订了《学生管理规定》、《学生行为准则》等规章制度从严管理，教育师生自觉遵守公民道德规范，树立“励志图强，科学创新”的精神。大家一致认为：《中国共产党宣传工作条例》的出台，对进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，提供了遵循，指明了方向。纷纷表示要在今后的工作中学习好、落实好《条例》精神，补短板，树典型，扬正气，干好本职工作。

　二是管好网络意识形态。进一步强化对学校网站、微信公众号宣传系统网络意识形态阵地的全面管控。今年在发表官网新闻 18 篇、通知公告 32 篇、工作安排 12 篇，官网建设成效显著；在微信公众号上制作并发表微信推送 30 余篇，覆盖学校党政工作、日常工作、特色工作，宣传范围广，微信公众号关注人数增长为 3620 人。积极推

　广我校的办学经验。

　三是组织党员集中理论学习与外出实地学习为引领。以党员集中理论学习与外出实地学习为领引，突出做好党员、教职工、学生的思想政治引领。党支部人员理论学习围绕“不忘初心、牢记使命”主题教育，聚焦习近平新时代中国特色社会主义思想学习，共开展 7 次学习，内容囊括党章党规、习近平总书记系列重要讲话、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等，采取了全体党员走进杨开慧故居，学习革命先烈的英雄事迹；外出实地学习以走进无产阶级革命家、教育家，新中国教育事业的奠基人徐特立的故居，认真观看了一张张弥足珍贵的历史照片，了解了徐特立同志献身革命和教育事业的光辉事迹，切身感受了徐特立“实事求是，不自以为是”的学风，深刻领悟了他“革命第一，工作第一，他人第一”的高贵品质和精神风范，并在徐特立铜像前举手重温入党誓言。组织全体党员在新化县的山区开展不忘初心，牢记使命“党员边远山区行”等农村文化调查活动多次。

　二、当前意识形态工作中存在的问题 一是个别党员对意识形态工作极端重要性认识不足。学校制定了《YG 学校思想文化阵地风险防控工作方案》等制度，也在行政会上多次专题学习，但没能达到习总书记 8.19 讲话对意识形态工作认识的高度，尤其是个别工作人员认识模糊、有局限，总认为那是领导和从事意识形态工作的工作人员之事。

　二是党员职工的思政引领力度不足。虽然以全体党员大会、党员

　组织生活会、“七一”表彰大会等形式组织党员活动，开展了“不忘初心，牢记使命”等活动多次，但活动的效果不理想。

　四、下步打算 一是以《中国共产党宣传工作条例》和《思想文化阵地风险防控方案》的配套具体措施为重点，进一步落实干部、党员、教师的意识形态责任，加强“励志图强，科学创新”的精神，进一步形成严密落实的意识形态责任体系。

　二是深入一线调查研究，及时掌握思想动态。近年来，学校相继制定印发了《关于进一步落实中层领导干部培养方案》，通过上述方案的实施，促进了领导干部广泛深入教学一线，积极开展调查研究，及时了解掌握师生的思想动态，解决问题，化解矛盾。

　三是进一步管理用好新媒体，积极传播正能量。学校规定，教职工在使用学校办公 QQ 群、工作微信群时，只能用于日常工作和传播正能量信息，不能聊天或作其他用途。

　今后，我校将增加组织集中学习次数，贯彻落实意识形态工作责任制。对研判发现的问题，及时采取针对性措施，梳理抓好意识形态工作的思路，增强忧患意识、政治意识，增强做好意识形态工作的主动意识和主体意识，进一步建立健全意识形态工作相关规章制度，落实党支部责任主体，明确院系组织责任制，强化学校精神文明建设和意识形态建设，增强了队伍的凝聚力、执行力、战斗力和亲和力，为圆满完成各项工作任务提供强有力的思想保障、组织保障、能力保障和机制保障。

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