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  • 小学语文期中教学工作总结9篇【完整版】

    小学语文期中教学工作总结经过上学期的深入接触,我对班级的孩子有了一定的了解。总结过去是为了积累经验;计划将来是为了更好的工作。现将本学期担任的初一第二学期语

  • 小学语文骨干教师培训个人总结13篇(完整文档)

    小学语文骨干教师培训个人总结8月25日、26日、27日,我参加了区教育科学研究培训中心组织的暑期小学语文教师培训。虽然只有短短的三天,但培训所给予我的启发和

  • 小学语文教研活动方案12篇

    小学语文教研活动方案本学期,我们五年级语文教研组在学校的统一领导下,按照学期初制定的工作计划,六位语文教师团结协作,踏踏实实,有计划、有目的、有步骤地完成了

  • 2023年小学语文三年级渗透法三年级语文法制渗透教案4篇

    小学语文三年级渗透法三年级语文法制渗透教案《小学语文教学大纲》强调“在小学语文教学中要进行识字、写字、阅读和作文能力的培养”,并指出“要十分重视学生自学能力

  • 小学语文教学经验分享交流发言稿13篇(完整文档)

    小学语文教学经验分享交流发言稿一、课堂要与现实生活相结合新课程下的课堂教学,是培养学生掌握学习的方法,通过学方法,让学生勇于探索,对新事物产生兴趣。为了适应

  • 小学语文《掌声》课堂实录优秀4篇

    小学语文《掌声》课堂实录优秀课前谈话师:孩子们,今天来听课的老师真多,你们用什么来欢迎老师们呢(生鼓掌)师:掌声这么热闹,真是一群热忱好客的孩子。这么多老师

  • 2023小学语文新课程标准解读13篇

    小学语文新课程标准解读炎炎夏日,七月流火,我们学习的激情同这个火热的季节一样热情四溢。在平顶山市宋东魁市名师工作室的组织下,7月2日至3日,我们进行了“课标

  • 小学语文评课记录15篇(2023年)

    小学语文评课记录一、评课的原则。评课是一项严肃的教学研究活动,应该遵循以下五个原则。一是指导性原则。评课的目的是对教学进行指导,给执教者或执教者所在学校指出

  • 2023年浅谈小学语文阅读教学11篇

    浅谈小学语文阅读教学在小学语文课堂教学中,阅读教学所用的时间最多,阅读教学的质量,在很大程度上决定着整个语文教学的质量。关系到小学阶段语文教学目的能否实现,

  • 小学语文备课组工作计划10篇

    小学语文备课组工作计划10篇小学语文备课组工作计划篇1(一)早下手,抓反复语文是一门积累的学问,靠短

  • 小学语文口语交际教学反思 小学语文口语交际的思考

    小学语文口语交际教学反思 小学语文口语交际教学反思小学阶段培养学生的口语表达能力是语文教学的重要任务。

  • 2023语文(心得)之对小学语文口语交际课的思索 (范例推荐)小学语文口语交际的思考

    语文(心得)之对小学语文口语交际课的思索 语文论文之对小学语文口语交际课的思索口语交际课是培养学生交流思想、传播信息、表达情感、学习规范语言的教学平台,借助这个平台,可以为培

  • 2023年基于学科核心素养的小学语文单元作业设计 基于阅读素养提升作业设计

    基于学科核心素养的小学语文单元作业设计 基于学科核心素养的小学语文单元作业设计摘要:课后作业是小学语文教学的重要组成部分,是语文实践的重要一环。以单元编排体系为依据将单元学习内容中的听、说、读、写环节

  • 小学语文口语交际教学探讨 (范例推荐)小学语文口语交际的思考

    小学语文口语交际教学探讨 小学语文口语交际教学探讨作为中小学语文教学的重要一环,口语交际教育在小学阶段显得尤为必要。而在小学语文口语交际教学中,除基础语音、词汇知识的传授之外,更需要提升

  • 小学语文口语交际教学中的困惑与反思 (范文推荐)小学语文口语交际的思考

    小学语文口语交际教学中的困惑与反思 小学语文口语交际教学中的困惑与反思小学语文口语交际教学中的困惑与反思在小学阶段进行语文口语交际教学,既可以培养和提高学生的表达能力,又能辅助促进阅读教学。《语文

  • 苏教版小学语文一年级上册期末复习要点【精选推荐】

    小学一年级语文很重要,语文是学生最早接触的学科之一,从咿呀学语、识字认字起,孩子的生活就开始与语文建立起密不可分的关系。下面给大家带来一些关于一年级语文上册期末复习要点,希望对你们有所帮助。苏教版小学

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